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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION,
HUMANAS Y TECNOLOGICAS
DANIEL AVALOS ABDO
CIENCIAS SOCIALES
PRIMER SEMESTRE
TEMA: TICS Y TACS
Las TICs
El término TICs es la abreviación de tecnologías de la información y la comunicación y se
refiere al conjunto de avances que tenemos a nuestra disposición.
Un ejemplo de herramientas TICs podría ser ExamTime, que permite crear, compartir y
descubrir todo tipo de recursos de estudio. Pero éste no es el único ejemplo. Desde una
tablet hasta un proyector pasando por Google o Twitter, todos estos canales pueden ser
considerados como TICs, ya que son tecnologías que facilitan el intercambio de
información, la comunicación y, en última instancia, la enseñanza.
El problema de las TICs es que en muchas ocasiones el docente no sabe
cómo implementarlas en su proceso de enseñanza o, directamente, carece de las habilidades
básicas necesarias para su uso.
Es en este escenario donde las TACs entran en juego.
Las TACs
El término TACS es la abreviación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Con
él nos referimos a la adecuada aplicación de las TICs en un entorno educativo.
Las TACs, por tanto, van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen
hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.
Asíque podemos afirmar y dar un ejemplo de TACs sería nuestra Guía del Profesor, que
muestra aplicaciones prácticas de ExamTime en el aula o, sin ir más lejos, nuestro blog, que
regularmente publica artículos sobre cómo usar ExamTime en un entorno educativo,
además de otras herramientas como Twitter o el buscador de Google
Bibliografía
• http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/viewFile/275963/363904. (s.f.).
• https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/. (s.f.).
• https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/. (s.f.).
Oscar, C. (s.f.). • https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/.
(• http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/viewFile/275963/363904)
(• https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/)

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  • 2. Las TICs El término TICs es la abreviación de tecnologías de la información y la comunicación y se refiere al conjunto de avances que tenemos a nuestra disposición. Un ejemplo de herramientas TICs podría ser ExamTime, que permite crear, compartir y descubrir todo tipo de recursos de estudio. Pero éste no es el único ejemplo. Desde una tablet hasta un proyector pasando por Google o Twitter, todos estos canales pueden ser considerados como TICs, ya que son tecnologías que facilitan el intercambio de información, la comunicación y, en última instancia, la enseñanza. El problema de las TICs es que en muchas ocasiones el docente no sabe cómo implementarlas en su proceso de enseñanza o, directamente, carece de las habilidades básicas necesarias para su uso. Es en este escenario donde las TACs entran en juego. Las TACs El término TACS es la abreviación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Con él nos referimos a la adecuada aplicación de las TICs en un entorno educativo. Las TACs, por tanto, van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza. Asíque podemos afirmar y dar un ejemplo de TACs sería nuestra Guía del Profesor, que muestra aplicaciones prácticas de ExamTime en el aula o, sin ir más lejos, nuestro blog, que regularmente publica artículos sobre cómo usar ExamTime en un entorno educativo, además de otras herramientas como Twitter o el buscador de Google
  • 3. Bibliografía • http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/viewFile/275963/363904. (s.f.). • https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/. (s.f.). • https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/. (s.f.). Oscar, C. (s.f.). • https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/. (• http://www.raco.cat/index.php/DIM/article/viewFile/275963/363904) (• https://www.examtime.com/es/blog/tics-y-tacs/)