Trabajo de Olgalú Cano y Lilinana Arias.

1. Debilidades y Fortalezas de las TIC en la Educación y la Comunicación Detectados en el texto E-learning y los 7 pecados capitales de Javier Martínez Aldanondo y en experiencias cotidianas

2. “La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo” Nelson Mandela

4. Permite equivocarse en un ambiente casi real, lo que estimula la reflexión y la razón.

7. Aprendizaje cooperativo.

9. No aporta nada pedagógico.

10. Por la velocidad en los procesos queda menos tiempo para el análisis.

11. Se le deja a la tecnología todo el trabajo, generando dependencia y facilismo.

12. Esfuerzo visual.Debilidades

14. Ayuda a eliminar el miedo al fracaso y al ridículo.

16. Por consiguiente, se tiene mucho conocimiento que no se sabe como poner en práctica.

17. En ocasiones se empaqueta información como en la educación tradicional lo hace a través de los libros.Debilidades

19. Por consiguiente se aprende a encontrar, usar y aplicar información.

22. Oportunidades de comunicarse con el profesor y compañeros, generando interactividad.

24. Poco conocimiento de las herramientas web.Debilidades

27. Lo que conlleva a diálogos cortos. Debilidades

29. Debilidades en innovación.

30. Aún no se exploran todas las posibilidades que tiene.Debilidades

31. EN LA COMUNICACIÓN - Incremento en la producción y difusión de contenidos. - Interacción entre las personas y actores sociales, entre otros grupos.- Presenta a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. Fortalezas - Falta de privacidad- Aislamiento- Fraude Debilidades

32. MAPA CONCEPTUAL Del texto E-learning y los 7 pecados capitales de Javier Martínez Aldanondo De experiencias cotidianas

33. Olga Lucía Cano Ortiz Liliana María Arias Puerta Nuevas tecnologías I - Internet y la superautopista de la información 2011