Este documento presenta las instrucciones para la presentación de informes de proyectos de investigación en ciencias naturales y educación ambiental. Incluye las secciones requeridas como introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y bibliografía. El objetivo es guiar a los estudiantes en la estructuración y redacción formal de sus informes de investigación.

1. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PRESENTACIÓN DE INFORMES
LIC. Nancy Pulido Arcos
Portada TITULO DEL INFORME
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE
GRADO
Trabajo de investigación para …
Nombres y apellidos completos de la persona que dirigió
el trabajo con su título académico o cargo
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PROYECTOS DE INVESTIGACION
ESPINAL-TOLIMA
2015
Tabla de contenido TABLA DE CONTENIDO
Dos interlíneas
pág.
Dos interlineas
1. INTRODUCCION .………………………………..…………………..…..… 3
2. XXXXXX……………………………..………………..……………..………...…..4
3. XXXXXXXX…………………………………......……..…………….....………5
4. XXXXXXXXXXXXX………………………..……..……………………....15
5. XXXXXXXXXXXXXXXXXX………………..…………………….…25
6. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………………35
7. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………………45
XXXXXXXXXXXXX
8. XXXXXXXXXXXXX…………………………………..…………………….55
9. XXXXXXXXXXXXX………………………………..……………………….65
10. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………...……75
11. XXXXXXXXXXXXX…………………………………..………………….. 85
12. BIBLIOGRAFÍA / REFERENCIAS CITADAS……….…95
13. ANEXOS (OPCIONAL) ……………………………..………………100

2. Nombre(s)
estudiante(s):
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Grado: Fecha: Calificación:
Introducción En la introducción se presenta general, clara, y brevemente el
contenido del tema de investigación, no debe incluir resultados ni
conclusiones. Es la primera parte del trabajo que se lee, por lo
tanto, debe tener un especial cuidado en la redacción y la
ortografía.
1. Titulo o tema:0 Titulo de la experiencia realizada o del trabajo
2. Antecedentes Es una reseña de la situación de las cosas al iniciar con tu proyecto.
Son todas esas indagaciones previa que sustentan el estudio de en
este problema. Buscar otros trabajos o tesis que hayan hecho o que
se parezcan a tu trabajo para que así puedas comparar los trabajos
que han hecho otras personas con el tuyo ósea busca información de
otras tesis relacionadas con tu pregunta problema.
3. Justificación Es la argumentación que muestra en forma clara las bondades y
ventajas de la ejecución de un proyecto para resolver un problema,
necesidad, potencialidad u oportunidad, en beneficio de una
persona, grupo o comunidad.
Decir las razones, él porque es importante realizar la práctica,
(experimento), trabajo. La justificación de un proyecto contesta a
las preguntas ¿por qué? ¿Para qué? ¿cómo? lo está realizando,
cuales son los beneficios y quienes son los beneficiarios de dicha
investigación"

3. 4. Planteamiento del
Problema
Pregunta problema
El problema que se desea resolver al realizar la práctica
(experimento). Puede estar formulado como pregunta.
Las siguientes cuatro directrices son eficaces en la creación de una
declaración clara y concisa del problema: Definir el problema.
Identificar donde el problema aparece. Descripción del tamaño del
problema. Describir el impacto que el problema está teniendo en la
organización.
5. Hipótesis de
trabajo
La formulación de hipótesis que consiste proponer respuestas a la
pregunta planteada.
6.
Objetivo
s
6.1
General
Se redactan iniciando con un verbo en infinitivo y su contenido es
sobre lo que se quiere aprender con el desarrollo de la práctica
(experimento) a manera global.
6.2
Especifico
s
De igual manera se inicia con un verbo en infinitivo y como su
palabra lo indica se especifica que se quiere aprender con la
practica (Experimento)
Los verbos en infinitivo son palabras que expresan acciones y su
terminación es en “ar”, “er” o “ir”. Ejemplo. Diseñar, dibujar,
representar, distinguir, visualizar…
7. Marco teórico /
Andamiaje conceptual
El marco teórico que se basa en la consulta de diversas fuentes para
informarse acerca del fenómeno objeto de la práctica. Puede
emplear textos, internet, enciclopedias entre otros. Si toma frases
textualmente o al pie de la letra realizar las respectivas citas.
Recuerde sacar sus ideas principales. (máximo 5 hojas)

4. 8. Recursos
humanos,
materiales,
Presupuesto
Lista de materiales y reactivos utilizados en la práctica, en el
trabajo.
9. Cronograma de
actividades Lista de actividades Fecha de ejecución
10. Metodología /
Encuadre
metodológico
Procedimiento:
Descripción del procedimiento, en donde se registra en forma de
diagramas, dibujos, mapas conceptuales, tablas lo que ocurre paso a
paso en el desarrollo de la práctica, (experimento), trabajo.
Elección de la población, muestra,
Se enuncia lo que se realiza paso a paso.

5. 11. Resultados: Se registran (escriben) los fenómenos observados y las tablas o
gráficas si las empleo. Las imágenes observadas. Todos los datos
que usted puede observar. Se resalta lo más importante.
Si realiza encuestas se colocan los resultados obtenidos.
12. Análisis de
Resultados:
Se interpreta y dan los respectivos análisis de los resultados
presentados durante la práctica (Experimento), trabajo.
Conclusiones: Son las respuestas a la pregunta planteada. Permiten comprobar o
no la hipótesis.
Se pueden escribir conclusiones tomadas de la consulta ó
conclusiones después de observada y desarrollada la practica sobre
los fenómenos presentados.
Que aprendí del tema

6. Bibliografía /
Referencias citadas
Es los registros detallados de los textos o direcciones de internet
consultados.
Ejemplos de bibliografía
Libro
LÓPEZ CASTAÑO. Hugo. El Comportamiento de la Oferta y de la
Tasa de Desempleo. Bogotá: Escala, 2000. 129 p.
Capitulo o partes de un libro escrito por el mismo autor
SMITH, Gordon V. y PARR, Russell L. Marked and cost approaches.
En: Valuation of intellectual property and intangible asstes. 3 ed.
New York: John Wiley, 2000. p. 175-214
Periódico Completo
EL PAÍS. Cali, 11, febrero, 2008. 4 secc. 32 p. ISSN 0124 – 891X
Artículo de un periódico
FERNÁNDEZ, Carlos F. Charlando con el médico: síndrome del
tunen del Carpo, hay que dejar descansar las manos. En: El Tiempo.
Bogotá D.C. 26, septiembre, 2006, sec. 2. p. 2. col. 3-5
Publicación seriada
Revista Colombiana de Sociología. Bogota D.C. Diciembre, 1997, vol.
3, no. 2. ISSN 0120-159X
http://www.ehowenespanol.com/escribir-tabla-contenido-estilo-
apa-como_40448/
http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/files/83_1139_curso-
de-derecho.pdf
http://www.mundonets.com/normas-icontec/
http://www.mundonets.com/files/normas-icontec-version-2.pdf
Anexos (opcional) Listas, alfabéticamente ordenadas, de abreviaturas o siglas que
aparecen en el texto. Cuestionarios empleados en cuando se realiza
investigación social de campo, las pautas de entrevistas y otras
herramientas similares usuales en la investigación social. Dibujos,
diagramas, fotos o cualquier otro material gráfico que no resulta
conveniente incluir en el texto principal porque podría dificultar su
lectura continúa.