2. Economía.- Es el estudio de la manera
en que las sociedades utilizan los recursos
escasos para producir mercancías valiosas y
distribuirlas entre los diferentes individuos

3. La economía comprende dos grandes ramas que
son la microeconomía y la macroeconomía.
 Microeconomía: Su fundador fue Adam Smith
(La Riqueza de las Naciones (1776)); se ocupa del
comportamiento de entidades individuales como:
1. Mercados
2. Empresas
3. Hogares.

4.  Macroeconomía: Fue fundada por John Maynard
Keynes (Teoría General del Empleo, el interés y el dinero
(1936)). Se refiere al desempeño general de la
economía, analizando una amplia variedad de temas
como:
1. Al producto.
2. Ingresos .
3. Nivel de precios.
4. El comercio internacional .
5. El desempleo, etc.

5.  Nuestro mundo es de escasez, lleno de bienes
económicos.
Una situación de escasez, es aquella en la que los
bienes son limitados en relación con los deseos.
 Las sociedades deben ser eficientes, utilizando los
recursos de la manera más eficaz posible para
satisfacer las necesidades y los deseos de los
individuos.

6. La teoría económica dice que una economía
produce eficientemente cuando no puede mejorar
el bienestar económico de ninguna persona sin
empeorar el de otra.
En un mundo de escasez, elegir una cosa significa
renunciar a alguna otra. El coste de oportunidad de
una decisión es el valor del bien o servicio al que se
renuncia.

7. PROBLEMA
ECONÓMICO
Necesidades Bienes
Ilimitados Limitados
Escasez
Toda elección tiene su costo

8. Al elegir se plantean..
 ¿QUÉ PRODUCIR ?
 ¿CÓMO PRODUCIR ?
 ¿PARA QUIÉN PRODUCIR ?

9. ¿QUÉ PRODUCIR ?
¿CÓMO PRODUCIR ?

10. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR ?

11. Se distingue dos esquemas distintos de organizar una
economía:
El Estado.- Toma la > parte de las decisiones
económicas.

12. El Mercado.- Donde las personas y las
empresas acuerdan voluntariamente intercambiar
bienes y servicios, casi siempre mediante el pago
de dinero.
Mayoría de las decisiones

13. Los individuos y las empresas privadas son las
que toman las principales decisiones sobre la
producción y el consumo. Ej. Bolsa de Valores.
Economía de laissez – faire: “Dejar hacer”
Cuando el Estado debe interferir lo menos
posible en la actividad económica y dejarle las
decisiones al mercado.

14. Es aquella en la que el Estado toma las
decisiones importantes sobre la producción y la
distribución.
El Estado responde las principales preguntas
económicas a través de la propiedad de los
recursos y el poder para imponer sus decisiones.

15. Es una combinación de la Economía de Mercado
y la Economía Mixta. En la actualidad lo más
frecuente es encontrar este tipo de economías.
Ej. En el Ecuador el Estado toma las decisiones
para mejorar las empresas, pero también existen
empresas privadas deciden que bienes y servicios
deben producir a través de sus decisiones.

16. Limitación de
recursos
¿Qué ¿Cómo ¿Para quién
producir? producir? producir?
ESTADO

17. Son los bienes y servicios que se utilizan para
producir bs. o ss.

18. También son conocidos como los factores de
producción, los que se clasifican en:
Tierra (T).
Trabajo (L)
Capital (K)

19. Son los distintos bienes y servicios que resultan
del proceso de producción que se consumen o se
emplean en un proceso de producción posterior.

20.  Qué: Productos elaborar y en qué cantidades.
Cómo: Con qué técnicas deben combinarse
los insumos para obtener los productos
deseados.
Para quién: Elaborarse los productos y entre
quienes se deben distribuir.

21. Los países no pueden tener cantidades ilimitadas
de todos los bienes. Dependen de los recursos y
las tecnologías de que puedan disponer.
La FPP muestra las cantidades máximas de producción
que puede obtener una economía, dados sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad disponible de insumos.
Representa el menú de bs. y ss. disponibles para una
sociedad.

24. Movimientos.- A lo largo de la FPP Reflejan cambios en la asignación
eficiente de los recursos.
Desplazamientos.- De la FPP Reflejan cambios en la capacidad
productiva
Caso 1.- Aumento de capacidad
(productividad laboral, progreso
tecnológico o técnico).
Caso 2.- Disminución de
capacidad.
Caso 3.- Aumento de capacidad
del bien Y.
Caso 4.- Aumento de capacidad
del bien X.

26. La Economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus
recursos a la producción de armas o alimentos. Las opciones
entre las que tiene que elegir son las siguientes:
Posibilidades Alimentos Armas
A 10.000 0
B 9.400 1.000
C 7.810 2.460
D 6.580 3.260
E 5.040 4.100
F 3.200 4.840
G 0 5.400
Representar gráficamente la FPP. Grafique: Alimentos en el eje
horizontal.
Explique el significado de los puntos fuera de la frontera, dentro de la
frontera y de los que existen sobre la frontera. (Señalar en el gráfico).

27. Posibilidades Alimentos Vestidos
A 150 0
B 140 10
C 120 18
D 90 24
E 50 28
F 0 30
27

28. Capítulo II

29.  Significa “dejar hacer”.
 Implica que el estado interfiere lo
menos posible con los asuntos
económicos.
 Fue popular en Europa
(especialmente Gran Bretaña),
Estados Unidos y Canadá durante la
segunda mitad del siglo XIX.

30.  Finales del s. XIX hasta la década 1980
 Regula los monopolios y las condiciones
sociales, recauda impuestos sobre la renta y
ayuda a los ancianos, entre otras cosas
 El mercado dirige las actividades económicas,
mientras que el Estado regula las condiciones
sociales.
 Se adopta el capitalismo y reduce el papel que
desempeña el Estado en la Economía.

31.  Orden, no caos.
 Un mecanismo que coordina las actividades
económicas a través de los precios.
 Resuelve problemas de producción y
distribución.
 Un mecanismo de compra-venta.
 Un lugar en que los precios regulan la
producción.

32. Donde se toman la mayoría de las
decisiones económicas.
Mecanismo donde interactúan
compradores y vendedores.
Determinar precios e intercambiar bienes,
servicios y factores productivos. (Flujo circular de una
economía de Mercado).

33.  Es el equilibrio entre compradores y
vendedores (demanda y oferta), donde no
hay ni excesos ni faltas.
 ¿Qué pasa si los precios están muy altos?
 ¿Qué pasa si los precios están muy bajos?

34.  QUE.- Votos monetarios de los consumidores (lo que
pagan por el producto).
 COMO.- La competencia entre las empresas. La mejor
forma que tienen éstos de hacer frente a la
competencia de precios y de maximizar los beneficios
es reducir lo más posible los costes adaptando los
métodos de producción más eficientes.
 PARA QUIEN.- Oferta y demanda en el mercado de
factores. Es en ellos donde se determinan los salarios,
las rentas de la tierra, los tipos de interés y los
beneficios, que se denomina precio de los factores.

35.  Ingresos netos (= ingresos – costos)
 Precios de los factores
› tierra (precios de insumos)
› trabajo (sueldos o salario)
› capital (renta)

36. Los agentes que intervienen en el sistema de economía
de mercado son:
Las familias
Las empresas

37. Las familias tienen un doble papel:
 Son las propietarias de los factores productivos, tierra,
trabajo y capital y de los conocimientos asociados, la
tecnología y el “know how”.
 Son las unidades elementales de consumo

38. En cambio, las empresas utilizan los factores productivos de
las familias
para producir los bienes y
servicios que las familias
demandan

39. Precios de los productos
Compran / Venden /
demandan Mercado ofertan
de productos
Mercado
de factores
Venden / Compran /
ofertan demandan
Precios de los factores 39

40.  Es el mercado, que mueve los precios para
equilibrar la oferta y la demanda.
 El egoísmo lubrica la maquinaria económica
 Producimos para consumir
 La participación del Estado en el mercado es
perjudicial
 La división del trabajo y la especialización traen
grandes beneficios

41.  Red de comercio y especialización
 Dinero
 Capital

42.  productividad
 son parte íntegra del comercio

43.  Integración Económica
› exportaciones e importaciones
› división geográfica del trabajo
› inversión extranjera directa
 Como Consecuencia
› innovación y variedad
› precios
› desempleo en ciertos sectores
› contagio de crisis financieras

44.  El medio de pago o intercambio
 Medida del valor económico de las cosas
 Billetes, monedas, cheques, dinero
electrónico

45.  Factor de producción duradero
 Un producto utilizado para producir
› edificios
› maquinaria
› computadoras
 Requiere
› métodos de producción que consumen mucho
tiempo
› métodos de producción indirecta
Constituido por inmuebles, maquinaria e instalaciones de cualquier género , que
en colaboración con otros factores, principalmente el trabajo y bienes
intermedios, se destina la producción de bines de consumo

46.  Podemos invertir para la producción y el
consumo futuros

47.  El hecho de que las personas son dueños
de capital
 Derechos de propiedad

48. La intervención del Estado se ha dado con mayor o
menor intensidad en todas las épocas.
La intervención del Estado es distinta según el sistema
económico.
Durante el siglo XX, y especialmente después de la
Segunda Guerra Mundial, en los países capitalistas, el
Estado, a través del sector público, ha controlado la
actividad económica y ha influido en ella.

49. Las economías de mercado pueden ser productivas y eficientes en la
producción de riqueza, pero también pueden dar lugar a una
distribución de la renta en las que unas personas se enriquecen y otros
se mueren de hambre. En este sentido, el Estado tiene un papel que
desempeñar, si puede corregirlo y mejorar la eficiencia de la economía.
 Aumentar la eficiencia
 Fomentar la equidad
 Fomentar la estabilidad y el crecimiento
económicos

50.  Ninguna empresa tiene poder de mercado
suficientemente grande para influir en los
precios.
 Hay muchos vendedores y muchos
compradores.
 Conduce a la producción eficiente
 Requiere que no haya imperfecciones (fallas)
en el mercado

51.  Existe porque hay
› Monopolios
› Externalidades
› Bienes públicos
› Falta de información
 Tiene como consecuencia
› fallas en el mercado
› el mercado no funciona bien
› producción ineficiente

52.  Se presenta cuando un comprador o un
vendedor puede afectar en los precios.
 Existen uno o pocos vendedores y muchos
compradores.
 Conduce a la producción ineficiente

53.  Son efectos en otros de nuestras acciones.
 Provocadas por la producción y consumo.
 El gobierno puede
› Regular
› imponer multas
› conceder licencias

54.  Características:
› no rivales
› no exclusión.
 Ejemplos:
› el aire
› las calles
 Como no tienen precios, suelen sobre-explotarse.

55.  Ingresos que consigue el gobierno gravando
alguna actividad económica
 Tiene la función de pagar los gastos del
gobierno y facilitar las transferencias

56.  Cuando la información sobre la calidad y
características de los bienes no es la misma
para los vendedores que para los
consumidores.
 El que posee mayor información puede
aprovecharse del que tiene menos.

57.  En parte, porque hay fallas en el mercado.
 En parte, porque la gente no tiene las
mismas características ni oportunidades.

58.  Impuestos
 Transferencias
 Programas de bienestar
 Educación pública

59.  Política fiscal
 Política monetaria

60.  Aumentar la Eficiencia.
Controla monopolios, regulan externalidades y
proveen bienes públicos.
 Promover la Equidad.
Aplica impuestos altos a ingresos altos y por
medio de transferencias.
 Impulsar la Estabilidad y el Crecimiento
Macroeconómico.
Política Fiscal y Política Monetaria.

61. Capítulo III

62.  Diariamente se perciben los
cambios en los precios de los
bienes y servicios que son
necesarios para el subsistir del ser
humano.
 La economía se basa en las
decisiones que los agentes
económicos (productores y
consumidores) realicen.
 Las decisiones se basan en los
costos y beneficios

63.  El mercado está compuesto por
consumidores y productores que
intercambian bienes, y es en esta
concurrencia donde va a
establecerse los precios de
productos y servicios y las
cantidades producidas.
 El comportamiento de los
mercados es el que determina la
asignación de recursos en las
economías.

64.  DEMANDA: Muestra las distintas
cantidades de un bien que un
consumidor está dispuesto a adquirir, por
unidad de tiempo, a los diferentes
precios alternativos posibles, ceteris
paribus (el resto de variables
permanecen constantes).
 CURVA DE LA DEMANDA: Es una curva
que muestra las cantidades de un bien
que un consumidor está dispuesto a
pagar y puede hacerlo, para comprar a
diferentes niveles de precios.

65.  Precios de otros bienes: Sustitutos,
complementarios.
 Ingreso Promedio: Al aumentar el ingreso
de los consumidores la demanda por un
bien va a aumentar y viceversa.
 Tamaño del Mercado: Al aumentar la
población es de esperar que la
demanda por un bien aumente ya que
existe mayor número de consumidores
con la misma necesidad.

66.  Gustos y Preferencias: Al aumentar las
preferencias por un bien (ya sea por moda,
temporada, etc.) la demanda del mismo
va a aumentar.
 Precios futuros esperados: Si se espera que
el precio de un bien aumente a un cierto
plazo, la demanda inmediata de este bien
va a aumentar. Por otra parte, si se espera
que el precio disminuya en el futuro la
demanda va a disminuir ahora, pues la
gente pospondrá su decisión de compra
hasta que el precio baje.

67.  El incremento en el precio (P) causa una
disminución en la cantidad demandada (Qd) y
viceversa, la disminución del precio elevará la
cantidad demandada.
Precio Cantidad Demandada
5 2
4 4
3 6
2 8
1 10
Graficar.
Desplazamiento a lo largo de la curva.

68.  (Cambio en toda la curva de la demanda)
resulta de los cambios en los gustos, el ingreso, los
impuestos personales, los precios de bienes
relacionados (sustitutos o complementarios), el
precio futuro esperado, o el número de
compradores, es decir, cualquier cambio en un
determinante de la demanda que no sea el precio del
mismo bien.
Graficar.

69. Nota:
No es lo mismo un cambio en la
cantidad demandada que un cambio
en la demanda. El primero resulta
de una variación en el precio,
mientras que el segunda de una
variación en cualquiera de los otros
determinantes de la demanda.

70.  OFERTA: Muestra las distintas
cantidades de un bien que el
oferente está dispuesto a ofrecer por
unidad de tiempo a los distintos
precios alternativos.
 CURVA DE LA OFERTA: Es una curva que
muestra las cantidades de un bien que un
vendedor está dispuesto a vender a
diferentes niveles de precios alternativos,
suponiendo que todos los demás
determinantes permanecen constantes.

71.  La tecnología de producción: al mejorar
la tecnología en la producción, la oferta
de un bien aumentará.
 Precio de los recursos e insumos
empleados en la producción del bien: Al
aumentar el precio de los insumos de un
bien, su oferta va a disminuir y viceversa.
Al hablar del precio de los recursos e
insumos se refiere al precio del trabajo
(salarios), precio de materias primas,
precio de energía, tasas de interés, etc.

72.  Precios futuros esperados: Si se espera
que a corto plazo el precio del bien
producido aumente, la oferta
aumentará, y viceversa.
 Número de oferentes: Al haber un
mayor número de oferentes la oferta
de un bien aumentará y viceversa

73.  El incremento en el precio (P) causa un
incremento en la cantidad ofrecida (Qo) y una
disminución en el precio ocasiona una reducción
de la cantidad ofrecida.
Precio Cantidad Ofrecida
5 10
4 8
3 6
2 4
1 2
Graficar.
Desplazamiento a lo largo de la curva.

74.  (Cambio en toda la curva de la oferta)
resulta del cambio en el costo de producción,
los impuestos empresariales, el precio o la
cantidad esperados, del cambio en el precio
de otros bienes producidos, del cambio en el
número de vendedores, del cambio en las
ventas planeadas en todos los precios del
cambio en la tecnología.
Graficar:

75. Nota:
No es lo mismo un cambio en la
cantidad ofrecida que un cambio en
la oferta. El primero resulta de una
variación en el precio, mientras que
el segunda de una variación en
cualquiera de los otros
determinantes de la oferta.

76.  EQUILIBRIO: Ocurre en el precio
(Pe) en donde Qd = Qo (Qe). En el
Pe todos los vendedores dispuestos
a vender podrán vender y todos
los compradores dispuestos a
comprar podrán comprar.
Graficar.

77.  Si el precio es mayor que el precio de
equilibrio, o sea P > Pe, entonces se
da un excedente, el cual hará que el
precio tienda a la baja:

78.  Si el precio es menor que el precio de
equilibrio, es decir P < Pe, entonces se
da una escasez, la cual hará que el
precio tienda al alza:

79.  Si el precio es igual al precio de
equilibrio, (P = Pe), entonces el
mercado permanece estable, sin
cambio:

80.  El precio de equilibrio (Pe) y la
cantidad de equilibrio (Qe)
cambiarán siempre que las curvas de
la oferta y demanda se desplacen.
 Aumento de la demanda: Aumenta la
Qe y también aumenta el Pe.
 Disminución de la demanda:
Disminuye la Qe y también disminuye
el Pe.

81.  Aumento de la oferta: Aumenta la
Qe, pero disminuye el Pe.
 Disminución
de la oferta: Disminuye
la Qe y aumenta el Pe.

82. EJERCICIO
Aumento Aumento
P Qd Qo
D O
2 10 5 20 10
3 7 7 14 14
5 4 8 8 16
8 2 9 4 18

83.  Graficar la curva de la demanda y la
curva de la oferta.
 Origen del punto de equilibrio.
 Análisis de las cantidades demandadas y
ofrecidas a precios inferiores y superiores a
3 dólares. Excedente y escasez.
 Desplazamientos de las curvas de Oferta y
Demanda. Nueva Qe y Pe.

84. EJERCICIO EN CLASE
 Con la tabla de valores que se presenta a
continuación conteste lo siguiente:
Aumento Reducción
P (a) Qd (b) Qo (c)
D (d) O (e)
1 12000 1000 13500 300
2 9900 3300 11400 1800
3 7800 5000 9300 3500
4 6400 6400 7900 4900
5 5000 7800 6500 6300
6 4000 9000 5500 7500
7 3300 10000 4800 8500
8 2800 10800 4300 9300
9 2200 11500 3700 10000
10 2000 12000 3500 10500

85.  En un mismo gráfico elabore la curva de la
demanda y la curva de la oferta. (columnas
b y c)
 Encuentre el punto de equilibrio y explique
como se origina.
 Explique que sucede con las cantidades
demandadas y ofrecidas a precios inferiores
a 4 dólares; y a un precios superiores a 4
dólares (Indique el excedente y escasez en
el gráfico).
 En un mismo gráfico represente la curva de
la demanda inicial y un aumento de la
demanda. Y la curva de oferta inicial y una
reducción de la oferta. Explique que pasa
con la nueva Qe y Pe.

86. Capítulo IV

87. Es importante conocer qué tanto la oferta y la
demanda responden a los cambios de los
precios.
Bienes de Lujo  Son más sensibles a P.
Bienes Necesarios  Son menos sensibles a
P.
ELASTICIDAD: Es una medida de qué tan
sensible es una variable económica a los
cambios en la otra con la cual se relaciona.

88.  Cuando hacemos referencia a la oferta y la demanda la
elasticidad se define:
Como un indicador de respuesta de los consumidores y productores
ante los cambios de precios. Es la medición de qué tan sensible es
la cantidad de un bien que demandan las personas o que ofrecen
las empresas al precio del bien.
 En el caso de la demanda el precio y la cantidad
demandada están inversamente relacionados, el
coeficiente siempre será con signo negativo, por lo que
se toman los Valores Absolutos para evitar la
ambigüedad, lo cual no se presenta en el caso de la
oferta puesto que la relación de precio y cantidad para
este caso es positiva.

89. También llamada Elasticidad – Precio. ( d ) Es la
variación relativa de la cantidad demandada en
consecuencia de una variación en el precio.
Existe mucha variación de unos bienes a
otros.
Si la Ed es alta  El bien tiene una demanda
elástica (Qd responde extraordinariamente a
P). Ej. Bienes de Lujo, existen sustitutos,
tiempo disp.
Si la Ed es baja  El bien tiene una demanda
inelástica (Qd responde poco a P). Ej. Bines
necesarios.

90. % en Qd
d
% en P
Qd
% en Qd Qd Qd P
d *
% en P P P Qd
P
Categorías de Elasticidad – Precio de la demanda
Si d > 1% Elástica
Si d = 1% Elasticidad Unitaria
Si d < 1% Inelástica

91. Representación Gráfica de Elasticidad - Precio

92. Casos extremos de Elasticidad - Precio
Si d es Demanda Perfectamente Elástica
Si d es
0 Demanda Perfectamente Inelástica

93. Elasticidad de una Línea Recta.
d = Segmento situado por debajo / Segmento situado por arriba

94. Un incremento de 1% en el precio del bien causara una
= - 0.5
reducción de 0.5% en la cantidad demanda.
0.5
Este bien es inelástico.
= - 1.5 Un incremento de 1% en el precio del bien causara una
reducción de 1.5% en la cantidad demanda.
15
. Este bien es elástico.
= - 1.0 Un incremento de 1% en el precio del bien causara una
reducción de 1% en la cantidad demanda.
1.0
La elasticidad es unitaria.

95. Ingresos Totales = P * Q
Los ingresos totales aumentan  cuando la
demanda es elástica respecto al precio, si el
precio se reduce o baja.
Los ingresos totales no varían  cuando la
demanda es de elasticidad unitaria respecto al
precio, si el precio se reduce o baja.
Los ingresos totales reducen  cuando la
demanda es inelástica respecto al precio, si el
precio se reduce o baja.
Ejercicio del Cigarrillo

96. ( o ) Es la variación relativa de la cantidad
ofrecida en consecuencia de una variación en el
precio.
La Elasticidad – Precio de la Oferta es
exactamente igual a la de la Elasticidad –
Precio de la Demanda. La única diferencia
es que en el caso de la oferta, la respuesta
de la cantidad al precio es positiva,
mientras que en la demanda la respuesta
es negativa.

97. % en Qo
o
% en P
Qo
% en Qo Qo Qo P
o *
% en P P P Qo
P
Categorías de Elasticidad – Precio de la Oferta
Si o > 1% Elástica
Si o = 1% Elasticidad Unitaria
Si o < 1% Inelástica

98. Representación Gráfica de Elasticidad - Precio

99. Casos extremos de Elasticidad - Precio
Si o es Oferta Perfectamente Elástica
Si o es
0 Oferta Perfectamente Inelástica

100. Elasticidad de una Línea Recta.
Elástica
Unitaria
Inelástica
o = Segmento situado por debajo / Segmento situado por arriba

101. Un incremento de 1% en el precio del bien causara un
= 0.7
aumento de 0.7% en la cantidad ofrecida.
Este bien es inelástico.
= 1.25 Un incremento de 1% en el precio del bien causara una
aumento de 1.25% en la cantidad ofrecida.
Este bien es elástico.
= 1.0 Un incremento de 1% en el precio del bien causara una
aumento de 1% en la cantidad ofrecida.
La elasticidad es unitaria.

102. EJERCICIO EN CLASE
 Cálculo de Ed y la Eo.
P Qd Qo
5 1000 9000
4 4000 8000
3 7000 7000
2 10000 6000
1 13000 5000
Q P
*
P Q
Recuerde:

103.  A un precio de $30, la cantidad demanda de un
determinado bien es de 300 unidades. Si el precio aumenta a
$45, la cantidad demandada disminuye a 225 unidades. a)
Calcular el valor de la elasticidad – precio. b) Explicar de
que tipo de demanda se trata. c) Realizar la representación
gráfica.
 A un precio de $500, el número de unidades de la
empresa “USB” ofrece en el mercado 4250 unidades del
único bien que produce. Al aumentar el precio a $540, el
volumen total de unidades ofrecidas en el mercado es de
4900. a) Calcular el valor de la elasticidad – precio. b)
Explicar de que tipo de oferta se trata. c) Realizar la
representación gráfica.

104.  Las funciones de oferta y demanda del mercado de un
determinado producto son:
Qd = 8250 – 325p
Qo = 850 + 175p
1. Calcular la cantidad y el precio de equilibrio.
2. Determinar lo que sucedería si el precio fuera de $12.
3. Calcular la elasticidad de ambas curvas suponiendo
que el precio aumentara de $22 a $24.
4. Representar gráficamente el equilibrio de la oferta y
demanda.

105. EJERCICIO EN GRUPO
 Con la siguiente tabla de valores.
P Qd Qo
10 2000 12000
9 2200 11500
8 2800 10800
7 3300 10000
6 4000 9000
5 5000 7800
4 6400 6400
3 7800 5000
2 9900 3300
1 12000 1000
1. Realice la gráfica correspondiente, cuánto es el Pe y Qe. Señale y analice el
equilibrio.
2. Calcule y analice el excedente y escasez a un precio de 2 y 7 según corresponda.
Señale en el gráfico.
3. Calcule la Ed y la Eo. Señale en el gráfico.

106. EJERCICIO EN GRUPO
 A un precio de $15, la cantidad demanda de un
determinado bien es de 250 unidades. Si el precio aumenta a
$25, la cantidad demandada disminuye a 200 unidades. a)
Calcular el valor de la elasticidad – precio. b) Explicar de
que tipo de demanda se trata. c) Realizar la representación
gráfica.
 A un precio de $400, el número de unidades de la
empresa “XY” ofrece en el mercado 3725 unidades del único
bien que produce. Al aumentar el precio a $500, el volumen
total de unidades ofrecidas en el mercado es de 4700. a)
Calcular el valor de la elasticidad – precio. b) Explicar de
que tipo de oferta se trata. c) Realizar la representación
gráfica.

107. EJERCICIO EN GRUPO
 Las funciones de oferta y demanda del mercado de un
determinado producto son:
Q = 50000 – 150p
Q = 10000 + 250p
1. Calcular la cantidad y el precio de equilibrio.
2. Determinar lo que sucedería si el precio fuera de
$250.
3. Calcular la elasticidad de ambas curvas suponiendo
que el precio aumentara de $300 a $350.
4. Representar gráficamente el equilibrio de la oferta y
demanda.

108. Capítulo V

109. Necesidades
Bienes --- Servicios
Eligen distintas posibilidades de
consumo.
MÁXIMA satisfacción
de necesidades

110. Utilidad total
Es la cantidad de satisfacción que
obtiene un sujeto.
Utilidad marginal
Es el aumento de satisfacción que
obtiene el sujeto al consumir la
última unidad de bien.
Denota la utilidad adicional que se obtiene del consumo de
una unidad adicional de un bien.

111. Utilidad total
Función creciente del número de
unidades de bien consumidas.
Es máxima cuando se alcanza la
saturación de la necesidad

112. Función decreciente del número de
unidades de bien consumidas; es
decir que la cantidad de utilidad marginal o
adicional se reduce a medida que una
persona consume más y más de un bien.
Es cero cuando se alcanza la
saturación de la necesidad

113. Unidades Utilidad
pan total
1 10 La utilidad
se puede medir
2 18
3 23
Unidad Utilidad
fruta total
1 17
2 32
3 44

115. Ley de igualdad de las U
marginales ponderadas o
Principio Equimarginal
El sujeto que cuenta con un Ingreso,
obtendrá la máx U distribuyendo su
Ingreso entre los distintos bienes de
forma que el último dólar invertido en
cada uno de los bienes le
proporcione la misma satisfacción.

116. Utilidad Marginal del Ingreso:
Mide la utilidad adicional que se
obtendría si el consumidor disfrutara
el valor adicional de $1 de consumo.
Restricción:
A* PA B*PB C*PC I

117. CURVA DE INDIFERENCIA
Representación gráfica de las
combinaciones de bienes que le permiten al
sujeto obtener la misma satisfacción.
 Los puntos sobre la curva representan
canastas de consumo respecto de los cuales el
consumidor se muestra indiferente; es decir
todos son igualmente deseables.

118. PROPIEDADES DE LAS
CURVAS DE INDIFERENCIA.
Son decrecientes
No se pueden cortar
Convexas hacia el origen

119. Decrecientes
B B
A A
No se pueden cortar
B B
U2
U2
U1 U1
A A

120. Convexas hacia el origen
B B U2
U2
U1 U1
A A

122. Ejemplo
U1 U2
A B A B
450 50 650 25
400 75 500 50
200 150 400 100
100 300 150 300

123. Curva de indiferencia U1
B
U1
300
150
75
50
100 200 400 450 A

124. B Curva de indiferencia U2
U2
300
100
50
A
150 400 5000 650

125. Mapa de curvas de
indiferencia
B
U2 U3
U1 U4
A

126. RECTA O RESTRICCIÓN DE
PRESUPUESTO
 Representación gráfica de las combinaciones de
bienes que el sujeto puede adquirir gastando todo su
ingreso, teniendo en cuenta los precios de los bienes
en el mercado.

127. Ejemplo
PA= 2 PB= 4
I1= 1000
A B
0 250
100 200
200 150
500 0

128. P(A)=2 Ecuación de la recta de
P(B)=4 presupuesto
A*P(A) +B*P(B) = I
B
250
200
150 R1
100 200 400 500 A
I1 = 1000

129. VARIACIONES EN EL INGRESO Y EN EL PRECIO
Variaciones en el Ingreso
PA= 2 PB= 4
I1= 1000 I2= 1200
A B A B
0 250 0 300
100 200 100 250
200 150 400 100
500 0 600 0

130. Rectas de Presupuesto:
B Aumento del Ingreso
P(A)=2
P(B)=4
300
250
200
150
100 I2
I1
100 200 400 500 600 A
I1 = 1000
I2 = 1200

131. Variaciones en el Precio
B
Modificación del precio de A
250
200
150
I1
100 200 500 A
I=1000; P(A)=2; P(B)=4
I=1000; P(A)<2; P(B)=4
I=1000; P(A)>2; P(B) =4

132. Variaciones en el Precio
B
Modificación del precio de B
250
200
150
I1
100 200 400 500 A
I=1000; P(A)=2; P(B)=4
I=1000; P(A)=2; P(B)<4
I=1000; P(A)=2; P(B) >4

133. Equilibrio del consumidor
Existe equilibrio cuando el
consumidor adquiera aquella
combinación de bienes que
le permita alcanzar la curva
de indiferencia de nivel más
alto compatible con su renta.

134. Equilibrio
del consumidor
B
U1
U2
250
150
200 500 A

135. B
Variaciones en el punto
de equilibrio
U1
U2
300
250
150
100
200 400 500 600 A
I1 = 1000
I2 = 1200

136. Ejercicios:
Encuentre la Restricción Presupuestaría si:
 p(A) = 3 p(B) = 4. I = 600 dólares.
 p(A) = 10 p(B) = 6. I = 9000 dólares.
 p(A) = 12 p(B) = 15. I = 1200 dólares.
Realice el gráfico correspondiente, e indique el
equilibrio del Consumidor. Señálelo en el
gráfico.

138. Excedente del Consumidor
Función de Demanda: Muestra lo máximo que está dispuesto a demandar
un individuo que enfrenta un precio dado.
Muestra lo máximo que está dispuesto a pagar un individuo por una
cantidad determinada de bienes.
Es la diferencia entre la utilidad total de
un bien y su valor total de mercado.
Resulta de “recibir más de lo que se
paga”.
Se lo obtiene porque se paga la misma
cantidad por cada unidad de un bien que
se compra, desde la primera hasta la
última.
Es la diferencia entre la cantidad
que un consumidor estaría
dispuesto a pagar por un bien y la
que paga realmente.

139. Excedente del Consumidor
 El excedente del consumidor indica cuál es la ganancia de él al participar en el
mercado.
 Es el área bajo la curva de demanda y sobre el precio de mercado hasta la
cantidad consumida en este mercado.

140. Ejercicios:
Calcular el Área del Excedente del Consumidor
y el excedente del consumidor en cada uno de
los puntos. Con los siguientes datos . Señale en
el Gráfico.
 Qd = 10 – p. p = 4 dólares.
 Qd = 50000 – 150p. p = 100 dólares.
 Qd = 8250 – 325p. p = 15 dólares.
Señale en el Gráfico.