1. Sumate al proyecto:
Soy protagonista
Yo me sumé
¿y vos?

2. ¿De qué se
trata?
El proyecto consiste
en que los alumnos,
maestros, directivos
y padres
participen de un
proyecto conjunto,
formando una
comunidad TIC en la
escuela
con la netbook
¿qué tengo
que hacer?
Prestá mucha
atención
A estas
explicaciones…

3. ¿Qué hace el Coordinador TIC?
Sus funciones más destacadas son :
 Apoyar al profesorado en la integración de las TIC en la docencia diaria.
 Organizar y gestionar los recursos asegurando su correcto funcionamiento.
 Colaborar en la implantación de los servicios de la Intranet.
 Coordinar la comunicación del centro con las instituciones en temas TIC.
 Enfatizar la vertiente cooperativa del aprendizaje: alumnos, profes, padres, etc.
 Desarrollar habilidades instrumentales.

4. ¿Puedo desarrollar habilidades
instrumentales como él?
Claro que si!
El coordinador te va a enseñar muchas cosas para que
vos seas el protagonista, por ejemplo:
Que aprendas a desbloquear tu compu
Que puedas registrarla donde y como corresponde
Que conozcas y utilices los sistemas operativos sacándoles el
mayor provecho
Que aprendas a instalar el software si tu net falla
Que ayudes a tus compañeros y a tus profes si lo necesitan

5. ¿Cómo funciona el sistema de seguridad de la
compu?

6. ¿Cómo desbloqueo mi net?
Dale click a las imágenes
De los tutoriales y enterate
Cómo se hace

7. Cosas que tenés que tener en cuenta…
7

8. Cosas que tenés que saber…
¿Cómo registro mi compu?
Seguí todos pasos ingresando acá
http://www.conectarigualdad.gob.ar/seccion/netbook/registro-
netbook-71

9. ¿Qué aplicaciones traen las netbooks de
Conectar Igualdad?
9

10. Así es el trabajo en red

11. ¿Cómo instalo el sistema operativo Huayra?
Ingresando aquí
vas a encontrar
toda la
información que
necesitás
No te olvides de visitar la
biblioteca (dale click a la
imagen)

12. Objetivos del profesorado I
12
Diseñar Unidades Didácticas que incorporen el uso de
nuevas tecnologías.
Adaptar o diseñar multimedios que favorezcan el
aprendizaje constructivo.
Experimentar modelos de enseñanza alternativos a la
instrucción directa.
Diseñar programas de apoyo al alumnado con
necesidades educativas

13. Objetivos del profesorado II
13
Desarrollar modelos de evaluación sobre la utilización
de los medios tecnológicos.
Reconocer el nuevo rol del profesor: diseñador y
facilitador de entornos.

14. Líneas de Actuación
UM
Uso de
Materiales Proyecto
TIC
VM
Valoración
Materiales
AD
Alfabetiz.
Digital DV
Atención
Diversidad
BE
Biblioteca
EscolarGA
Gestión
Admin. y Tutor
FP
Formación
Profesorado
DM
Diseño
Materiales

15. Organización: Organigrama
DV: Profesores de Apoyo
, Logopedia y PT
GA: Tutores y Secretaría
BE: Responsables
de la Biblioteca
DM: Grupos de
profesores
FP: Todos los profesores
VM: Coordinador Ciclo y un
profesor por especialidad
UM: Tutores, Especialistas
y Apoyos a Grupos
AD: Un profesor por Ciclo

16. La E.P.P. Nº 70 “Dr. Julio Ladvocat”
le dice : ¡SI ! a este proyecto.
El mismo es responsabilidad tuya,
mía y nuestra.