1. Natalia Hernández Marcos
Sofía Durán Amores
2º Grado en maestro de educación primaria GRUPO A

2. 1. Introducción
2. Objetivos
3. Metodología
4. Sesiones
5. Evaluación
6. Blog
7. Conclusiones
8. Video

3.  Explicación del proyecto
 Tema en el que hemos basado nuestro
proyecto EXPRESIONISMO
 Colegio en el que hemos realizado el
proyecto

4.  Explorar y conocer materiales e instrumentos
diversos y adquirir códigos y técnicas
específicas de los diferentes lenguajes
artísticos para utilizarlos confines expresivos
y comunicativos.
 Aplicar los conocimientos artísticos en la
observación y el análisis de situaciones y
objetos de la realidad cotidiana y de
diferentes manifestaciones del mundo del
arte y la cultura para comprenderlos mejor y
formar un gusto propio.

5. Metodología activa y participativa
Clases amenas
Poca teoría
Mucho tiempo para realizar las actividades
María Montessori: enseñanza
individualizada
Atención a la diversidad

6. 1º SESIÓN: presentación mediante juegos
2º SESIÓN: introducción al expresionismo
y teoría de los colores
3º SESIÓN: juegos populares con
variantes para la educación plástica

7. 4º SESIÓN: comienzo de los murales
gigantes
5º SESIÓN: realización de los murales
gigantes
6º SESIÓN: representación de cuadros
7º SESIÓN Y 8 SESIÓN: realización de la
obra final
9º SESIÓN: trivial y exposición a los
padres

8. 1º SESIÓN: presentación mediante juegos
2º SESIÓN: introducción al expresionismo
y teoría de los colores
3º SESIÓN: juegos populares con
variantes para la educación plástica

9. 4º SESIÓN: comienzo de los murales
gigantes
5º SESIÓN: realización de los murales
gigantes
6ºSESIÓN: representación de cuadros
7º SESIÓN Y 8º SESIÓN: obra final
9º SESIÓN: trivial y exposición a los
padres

10. Ha sido de forma en la que hemos
evaluado cada sesión
Para nosotras lo más importante era el
interés y la actitud
En el trabajo lo hemos reflejado en forma
de cuadro

11. http://nuestromundoencolorines.blogspot.c
om.es/

12. Organización
Temporalización de las sesiones
Colegio
Sesiones
Proyecto
Trabajo con todos los grupos de primaria
Número de alumnos reducido

13. https://www.youtube.com/watch?v=gkp4Fr
Rw8WY Entrevista al primer grupo.
https://www.youtube.com/watch?v=pGo8o
xJN9ho Entrevista al segundo grupo

14. FÍN
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN