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Arte, cultura y expresión
REPRESENTANTE:
CINDY MARCELA GUSMAN
TUTOR:
DIEGO LOPEZ
HERRAMIENTAS TIC
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ENFASIS EN LICENCAITURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
IX SEMESTRE
VILLETA 21 DE MAYO DEL 2015
Arte, cultura y expresión
Área
Arte - Expresión Artística
Edad
8 a 9 años
Descripción
Implementar mediante una jornada de la pintura, el mejoramiento de la expresión
artística por medio de la pintura, en alumnos con un alto grado de indisciplina de la
Institución Educativa Rural Departamental San Bernardo, sección primaria. Con
actividades de motricidad fina mediante diferentes procesos, que mejoran la
disciplina y expresión artística.
Objetivos
Se busca mejorar el desarrollo de la motricidad fina, la expresión artística y el
comportamiento en la disciplina de los estudiantes, mediante una jornada de
pintura extra clase en las horas de la tarde, con respecto al área de artística.
Contiene procesos, ejercicios y técnicas que los maestros pueden enfocar en
los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa Rural Departamental
San Bernardo, sección primaria.
Duración
Sesión 1: Reunión en el tiempo de descanso con un lapso de 30 minutos, para
plantear y analizar el proyecto. - En una reunión con los maestros de los grados 4-
5 informar sobre la actividad a realizar, los días en que se desarrollara, el sitio, la
hora. Identificar a los niños con problemas de comportamiento en los diferentes
grados, para su participación en el proyecto.
Sesión 3: tiempo disponible, en la última hora de clase con disposición de 5
minutos, para su información. - Explicación a los niños que participan de la jornada
de pintura de murales y las actividades a realizar durante el proyecto.
Sesión 4: Hora de clase de Artística Hora de Informática - Introducción de las
artes plásticas y su importancia en la sociedad. Investigación de pinturas sobre
murales y dibujos, por medio de los diferentes recursos tecnológicos TIC.
Sesión 6: - Encuentros con los niños en la hora acordada y lugar de trabajo.
Repartición de los diferentes elementos necesarios para la realización del proyecto
del mural (vinilos, pinceles, lápices, papel, borradores, etc.) Desplazamiento hacia
el lugar de trabajo (mural a dibujar)
Sesión 7: - Evaluación del trabajo realizado durante la jornada de dibujo y pintura
e integración de los niños participantes en el proyecto.
Sesión 9: - Informe del trabajo realizado con los estudiantes a los diferentes
maestros y su evolución durante el proyecto...
Sesión 10: - Premiación y estimulación por su participación de los estudiantes en
el proyecto del mural.
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Nuestro propósito es que los niños se diviertan aprendiendo y desarrollando su capacidad creadora
a temprana edad guiados por especialistas en la Educación Pre-Escolar y Artes Visuales
Actividades de clase
Sesión 1
Propósito
En una reunión con los maestros de los grados 4-5 informar sobre la actividad a
realizar, los días en que se desarrollara , el sitio, la hora.
Identificar a los niños con problemas de comportamiento en los diferentes grados,
para su participación en el proyecto.
Duración
Reunión en el tiempo de descanso con un lapso de 30 minutos, para plantear y
analizar el proyecto.
Actividad docente
En una reunión con los maestros de los grados 3-4-5 informar sobre la actividad a
realizar, los dias en que se desarrollara , el sitio, la hora
Actividad estudiante
Sesión 3
Propósito
Explicación a los niños que participan de la jornada de pintura de murales y las
actividades a realizar durante el proyecto.
Duración
tiempo disponible, en la ultima hora de clase con dispocisión de 5 minutos, para su
información.
Actividad docente
Actividad estudiante
Disposición de los estudiantes para su información.
Sesión 4
Propósito
1. Introducción de las artes plásticas y su importancia en la sociedad.
2. Investigación de pinturas sobre murales y dibujos, por medio de los diferentes
recursos tecnológicos TIC.
Duración
1. Hora de clase de Artística
2. Hora de Informática
Actividad docente
1. Preparación de clases de Artística con respecto al tema de pinturas en murales.
2. Preparación de clases de Informática con respecto al tema de dibujo y pinturas en
Internet
Actividad estudiante
Sesión 6
Propósito
1. Encuentros con los niños en la hora acordada y lugar de trabajo.
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Plano de diseño de una Planta de tratamiento de aguas PTAP
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Dibujo

  • 1. Arte, cultura y expresión REPRESENTANTE: CINDY MARCELA GUSMAN TUTOR: DIEGO LOPEZ HERRAMIENTAS TIC CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ENFASIS EN LICENCAITURA EN PEDAGOGIA INFANTIL IX SEMESTRE VILLETA 21 DE MAYO DEL 2015
  • 2. Arte, cultura y expresión Área Arte - Expresión Artística Edad 8 a 9 años Descripción Implementar mediante una jornada de la pintura, el mejoramiento de la expresión artística por medio de la pintura, en alumnos con un alto grado de indisciplina de la Institución Educativa Rural Departamental San Bernardo, sección primaria. Con actividades de motricidad fina mediante diferentes procesos, que mejoran la disciplina y expresión artística. Objetivos Se busca mejorar el desarrollo de la motricidad fina, la expresión artística y el comportamiento en la disciplina de los estudiantes, mediante una jornada de pintura extra clase en las horas de la tarde, con respecto al área de artística. Contiene procesos, ejercicios y técnicas que los maestros pueden enfocar en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa Rural Departamental San Bernardo, sección primaria.
  • 3. Duración Sesión 1: Reunión en el tiempo de descanso con un lapso de 30 minutos, para plantear y analizar el proyecto. - En una reunión con los maestros de los grados 4- 5 informar sobre la actividad a realizar, los días en que se desarrollara, el sitio, la hora. Identificar a los niños con problemas de comportamiento en los diferentes grados, para su participación en el proyecto. Sesión 3: tiempo disponible, en la última hora de clase con disposición de 5 minutos, para su información. - Explicación a los niños que participan de la jornada de pintura de murales y las actividades a realizar durante el proyecto. Sesión 4: Hora de clase de Artística Hora de Informática - Introducción de las artes plásticas y su importancia en la sociedad. Investigación de pinturas sobre murales y dibujos, por medio de los diferentes recursos tecnológicos TIC. Sesión 6: - Encuentros con los niños en la hora acordada y lugar de trabajo. Repartición de los diferentes elementos necesarios para la realización del proyecto del mural (vinilos, pinceles, lápices, papel, borradores, etc.) Desplazamiento hacia el lugar de trabajo (mural a dibujar) Sesión 7: - Evaluación del trabajo realizado durante la jornada de dibujo y pintura e integración de los niños participantes en el proyecto. Sesión 9: - Informe del trabajo realizado con los estudiantes a los diferentes maestros y su evolución durante el proyecto... Sesión 10: - Premiación y estimulación por su participación de los estudiantes en el proyecto del mural. Sesión 11: - Fin de la jornada. Sesión 12: - Evaluación de la actividad realizada (profesores, estudiantes) Recursos . Imagen Niños de la I. E. MARCO AURELIO BERNAL de Garagoa en el proyecto del mural...
  • 5. Titulo: Cómo pintar un mural / How to draw a mural paiting II.AVI Ver en YouTube Video Murales infantiles para niños Titulo: murales infantiles, decoracion infantil, Carmen Blanco.wmv Ver en YouTube Video pintura con las manos para niños pequeños o especiales... Titulo: PINTAR UN PAISAJE DE OTOÑO. Sólo con las manos. Arte para niños. Autumn landscape. Finger paint. Blog de pintura y dibujo: http://www.pinturaydibujo.com Ver en YouTube Video estimulación temprana en las artes visuales Titulo: Clases de Arte para Niños - Taller Kumbayá en la Escuelita de Mrs. Marta y Galería Borges Soto Nuestro propósito es que los niños se diviertan aprendiendo y desarrollando su capacidad creadora a temprana edad guiados por especialistas en la Educación Pre-Escolar y Artes Visuales Actividades de clase Sesión 1 Propósito En una reunión con los maestros de los grados 4-5 informar sobre la actividad a realizar, los días en que se desarrollara , el sitio, la hora. Identificar a los niños con problemas de comportamiento en los diferentes grados, para su participación en el proyecto.
  • 6. Duración Reunión en el tiempo de descanso con un lapso de 30 minutos, para plantear y analizar el proyecto. Actividad docente En una reunión con los maestros de los grados 3-4-5 informar sobre la actividad a realizar, los dias en que se desarrollara , el sitio, la hora Actividad estudiante Sesión 3 Propósito Explicación a los niños que participan de la jornada de pintura de murales y las actividades a realizar durante el proyecto. Duración tiempo disponible, en la ultima hora de clase con dispocisión de 5 minutos, para su información. Actividad docente Actividad estudiante Disposición de los estudiantes para su información. Sesión 4 Propósito 1. Introducción de las artes plásticas y su importancia en la sociedad. 2. Investigación de pinturas sobre murales y dibujos, por medio de los diferentes recursos tecnológicos TIC. Duración 1. Hora de clase de Artística 2. Hora de Informática Actividad docente 1. Preparación de clases de Artística con respecto al tema de pinturas en murales.
  • 7. 2. Preparación de clases de Informática con respecto al tema de dibujo y pinturas en Internet Actividad estudiante Sesión 6 Propósito 1. Encuentros con los niños en la hora acordada y lugar de trabajo. 2. Repartición de los diferentes elementos necesarios para la realización del proyecto del mural (vinilos, pinceles,lapices, papel, borradores, etc) 3. Desplazamiento hacia el lugar de trabajo (mural a dibujar) Duración Actividad docente Actividad estudiante Sesión 7 Propósito Evaluación del trabajo realizado durante la jornada de dibujo y pintura e integración de los niños participantes en el proyecto. Duración Actividad docente Actividad estudiante Sesión 9 Propósito Informe del trabajo realizado con los estudiantes a los diferentes maestro y su evolución durante el proyecto... Duración Actividad docente Actividad estudiante Sesión 10
  • 8. Propósito Premiación y estimulación por su participación de los estudiantes en el proyecto del mural. Duración Actividad docente Actividad estudiante Sesión 11 Propósito Fin de la jornada. Duración Actividad docente Actividad estudiante Sesión 12 Propósito 1. Evaluación de la actividad realizada (profesores, estudiantes) Duración Actividad docente Actividad estudiante Estrategia Dibujo Evaluación Exposición del mural realizado por los estudiantes participantes. Por el correo creado en clase,