Motivación electivo artístico iii° 2018 la fontaine
1. 3 ° M E D I O 2 0 1 8
P R O F E S O R A A N G I E R O S S E L M .
Plan Diferenciado Artístico
2. Objetivos del PD Artes
El PV artístico tiene como objetivo que los
estudiantes investiguen y experimenten con diversos
lenguajes de creación visual.
Se espera que los estudiantes sean capaces de
interpretar y profundizar en obras significativas del
patrimonio artístico, así como las obras que nacen en
el trabajo de Taller de Creación
3. Taller de creación
En cada unidad del PV artístico los estudiantes
aprenden diversas técnicas y lenguajes, con los
cuales se va configurando un trabajo creación
artística: la obra.
A cada conjunto de obras se le otorga un carácter
denotativo, relacionado con las características
formales de cada creación , y un carácter
connotativo, es decir, el propósito expresivo.
5. Unidad 1
Esta unidad aborda principalmente los lenguajes en
el plano: dibujo y pintura.
En ambos lenguajes se invita a los estudiantes a que
experimenten con diversos materiales y soportes en
relación a las necesidades de su proceso creativo.
7. II. Grabado
En esta unidad se aprenden diversas técnicas de
grabado, y cómo experimentar en diversos
materiales y soportes, incluyendo técnicas mixtas de
montaje o como parte de la obra.
El proceso creativo también es parte de este proceso
artístico, dando cuenta del propósito expresivo de la
obra.
8. Perfil de estudiante del PD
Responsabilidad y compromiso
Motivación y sensibilidad en la creación artística
Capacidad de trabajo colaborativo
9. Metodología de trabajo
Trabajo de creación en el aula
Conversatorio y defensa de obra (al finalizar cada
taller de creación)
Salidas pedagógicas
Actividades de extensión cultural: Difusión de obras
y vinculación con el medio
11. Vinculación con el medio
En los planes artísticos se incorpora un nuevo eje
que tiene relación con difundir el trabajo que se
realiza al interior del aula hacia la comunidad u otros
espacios de extensión artístico cultural.
En los últimos dos años el Dpto. de Artes ha
gestionado diversas actividades que tiene como
objetivo vincular el trabajo de aula con el medio.