Guía e-portafolio 401410

Director de curso Jorge Enrique B.
Recurso Objeto Virtual de Aprendizaje
2016 I
ORALIDAD Y ESCRITURA 401410
e-portafolio
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION

Curso Oralidad y Escritura 401410
Director de curso Jorge E. Borrero
e-portafolio
Contenido
1. Por qué e-portafolio
2. Qué es e-portafolio
3. Importancia académica de e-portafolio (para qué)
4. E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA
5. Caja de herramientas e-portafolio

1. Por qué e-portafolio
• Fortalece el aprendizaje autónomo al estimular la
reflexión y autoevaluación.
• Estimula el aprendizaje autónomo al generar
organización.
• Dispone en un solo sitio producción académica en el
desarrollo de un proceso de formación.
• Por aprovechamiento de la web.
e-portafolio

e-portafolio

2. Qué es e-portafolio
Es un espacio en línea donde un estudiante o un grupo de
estudiantes almacenan materiales realizados como
producto del desarrollo de actividades en un curso
académico, la particularidad de un e-portafolio es que el
estudiante puede revisar para hacer reflexión y
autoevaluación.
De igual forma el docente o tutor puede tener su e-portafolio
con descripción de su perfil; su plan operativo con el de su
escuela y de la zona; temas de interés; y, guardar
evidencias de cumplimiento con el plan operativo.
e-portafolio

• Fortalecer el aprendizaje autónomo.
• Desarrolla y estimula la responsabilidad y organización.
• Se constituye en una alternativa tanto para la
autoevaluación como para la coevaluación cuando el e-
portafolio está al acceso del tutor o docente.
• Permite hacer seguimiento del desarrollo o avance en un
curso.
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• Reglamento estudiantil: Cap.VI Art. 32
“La autoevaluación es la oportunidad que tiene el
estudiante para hacer la revisión y reflexión autocrítica
de sus avances académicos con respecto a su proyecto
de formación”.
e-portafolio

4. E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA
Hace parte del 4º entorno, el de seguimiento y evaluación del aprendizaje.
Según Herrera (junio, 2011) el e-portafolio “recolecta el trabajo del estudiante a
lo largo de un periodo académico, de tal manera que registren y
evidencien tanto el proceso como los resultados parciales y finales del
aprendizaje del estudiante.
Como dispositivo del entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje, el
estudiante podrá compilar, coleccionar y reportar las evidencias de sus
competencias profesionales.
Su finalidad última es, conectar los objetivos de aprendizaje y el currículo
problémico con la evaluación, involucrando al estudiante y al tutor en dicha
responsabilidad de manera evidente, como una acción particular de la
mediación pedagógica.”
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5. Caja de herramientas e-portafolio
Para la comprensión de e-portafolio, para su uso y
aprovechamiento, en la web se encuentra las
siguientes páginas:
e-portafolio

CAJA DE HERRAMIENTAS E-PORTAFOLIO
https://sites.google.com/a/unad.edu.co/caja-de-herramientas-para-e-portafolio/
TEMA CONTENIDO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
E-portafolio Todo sobre e-portafolio: página
sobre el tema.
http://cv.uoc.edu/~ebarbera/portfolio/intro.html
Generalidades
de e-portafolio
Todo sobre portafolios
electrónicos en una institución
de educación superior.
http://portafolios.udlap.mx/conoce.aspx
Competencias Portafolio electrónico:
desarrollo de competencias
profesionales en la Red
http://tinyurl.com/3pgrj4v
e-portafolio

https://sites.google.com/a/unad.edu.co/caja-de-herramientas-para-e-portafolio/
Uso académico
El portafolio como estrategia
de enseñanza y aprendizaje
http://tinyurl.com/4xstmxa
El Portafolio, metodología de
evaluación y aprendizaje
http://tinyurl.com/3km2er5
Rúbrica para e.portafolios http://es.scribd.com/doc/14528520
/Rubrica-Evaluacion-Eportfolios
El portafolio del estudiante http://www.recursoseees.uji.es/
fichas/fm4.pdf
e-portafolio

Aplicación
Tutorial con todo sobre e-
portafolios y para crearlos
http://www.electronicportfolios.com/
portfolios/howto/index.html
Ejemplo
Tutorial para crear e-portafolio
en web site
http://www.slideshare.net/adelgado/diseo-de-
portafolios-electrnicos-presentation
e-portafolio grupo https://sites.google.com/site/grupo2analisisensistem
a/home
e-portafolio de integrantes
grupo
1. https://sites.google.com/site/portafoliodejefferso
n/
2. https://sites.google.com/site/
portafoliodejonathanguartan/home
3. https://sites.google.com/site/pfvictoramirez2010/
Blog del tutor http://analisisorientadoaobjetos.blogspot.com/
Investigación Investigación cualitativa sobre el
impacto de la e-portafolio en la
docencia universitaria
http://www.eduonline.ua.es/jornadas2010/
comunicaciones/441.pdf
e-portafolio

Donde crear
portafolio en
línea
•WikiSpaces
•Blogger
•Wordpress.
•Webnode
•Mahara
•Edu-portafolio
•http://www.wikispaces.com/
•https://www.blogger.com
•Http://wordpress.org/
•http://www.webnode.es/
•http://mahara.org/
•http://edu-portfolio.org/
1. Voxopop http://www.voxopop.com
1. Coroflot portafolio
2. Krop
3. 15 formas de crear e-portafolio
4. Carbonmade portafolio
1. http://www.coroflot.com/
2. http://www.krop.com/creativedatabase/
3. http://www.rob3d.net/blog/15-maneras-
de-crear-tu-portafolio-online
4. http://carbonmade.com/
Taller para hacer un e-portafolio http://www.slideshare.net/nildassantiago/el-
portafolio-profesional-taller-de-portafolio-
electronico
e-portafolio

“La educación es también cuestión de lucha por la
supervivencia… En este contexto son tres los
analfabetismos a superar:
El de la lectoescritura (saber leer y escribir).
El socio-cultural (saber en qué sociedad se vive).
El tecnológico (saber interacción en el mundo mediático y
digital).
Esa tarea no se hace sin el aprendizaje continuado…"
Assmann

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