Este documento describe un proyecto para fortalecer la identidad cultural Embera a través del uso de las herramientas tecnológicas. El proyecto tiene como objetivo principal contribuir al fortalecimiento de la identidad de los estudiantes y reconocimiento de su diversidad cultural. Los objetivos específicos incluyen el uso de las TIC para promover la identidad cultural y el desarrollo de actividades pedagógicas para recuperar las prácticas culturales de la comunidad. El proyecto investiga las falencias actuales e implementará estrategias

2.  REINALDO CAIZAMO CAIZAMO
MARIBETH ISARAMA CHAMORRO
JOSE LIZAR MECHA CAIZAMO
LIBARDITO BIRRY CHAMORRO
DOCENTES
CENTRO EDUCATIVO RURAL INDIGENA LAS
VACAS
Municipio Bajo Baudo Departamento Choco
CONOCIENDO LA CULTURA
EMBERA A TRAVES DE LAS
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS

4. 
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación

5. 
Equida
d
Sostenibili
dad
Oportunid
ad

6. PROBLEMATI

ZACION
 En nuestras comunidades
indígenas se ha venido
detectando un
desconocimiento de las
costumbres ancestrales,
debido a esto pensamos en
realizar un proyecto que
ayude a la recuperación de
la identidad cultural embera,
a través del conocimiento de
su historia y una buena
forma de hacer esto posible
a es a través de la
integración de las tic

7. 
Objetivo general
Contribuir al fortalecimiento de la identidad, auto
reconocimiento y autoestima de los estudiantes
en el contexto del sentido de pertenencia a la
vereda Las Mercedes como herramienta para
fortalecer el proceso de aprendizaje.

8.  Proporcionar herramientas pedagógicas que permitan a los estudiantes

Objetivos especificos
.
el respeto y el reconocimiento de la diversidad cultural.

 Realizar con los estudiantes actividades que promuevan el uso de las
TIC, como medio para desarrollar competencias que promuevan el
reconocimiento de su identidad cultura

 Propiciar el desarrollo de actitudes de comprensión y respeto a la
diversidad étnica y cultural existente en el entorno.

 Desarrollar actividades pedagógicas conducentes a la recuperación de
la historicidad y las prácticas culturales de la vereda de las Mercedes.

9. 
Indagación
Haciendo un estudio mediante información del diario vivir de la
comunidad de las Mercedes enfocándonos especialmente en los
estudiantes del Centro educativo Rural Indigena Las Vacas se
ha evidenciado las siguientes falencias: Poco sentido de
pertenencia con la Institución, Agresividad entre los niños,
incumplimiento de los niños con sus deberes escolares, apatía
hacia la realización de actividades de trabajo social e integración
por parte de los padres de familias. todos estos problemas se
ven reflejado en el bajo rendimiento académico de los niños, que
hacen necesario la implementación de una serie de estrategias
que contribuyan al despertar en los niños el interés y amor por el
estudio..

10. 
Tematización
Referente Conceptual
Que es la cultura embera? Es la representación
étnica de nuestra raíz colombiana, escultura,
sabor, color, tradición; es la representación de
una raza que desciende directamente de los
negros africanos. Esta raza la cual entro a
nuestro país por medio de los españoles, los
cuales los trajeron como mano de obra para sus
trabajos pesados; ya que nuestros indios no
estaban acostumbrados a trabajos fuertes y
pesados. Un grupo étnico es aquel que se
diferencia en el conjunto de la sociedad
nacional o hegemónica por sus prácticas
socioculturales, las cuales pueden ser visibles a
través de sus costumbres y tradiciones. Estas
últimas le permiten construir un sentido de
pertenencia con comunidad de origen, pero tal
auto reconocimiento, no es un obstáculo para
que sean y se identifiquen como colombianos.
De este modo, comparten dos sentires: uno
étnico y otro nacional.

11. Aplicación

Articulación TIC y participación de estudiantes

12. GRACIAS
