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PROYECTO DE INONOVACION PEDAGOGICA:

“REPLICA DEL PORTAL DIGITAL
PERUEDUCA(BLOG,DOCUMENTOS,ENLACES,WIKI)”
I.

DATOS INFORMATIVOS:
I.E
Ubicación
Nivel
Director
Responsable

:Nº 134 “MARIO FLORIAN”
: Las Flores
: Educación Secundaria
: Lic. Pedro PatricioSudario
: Prof. Miluska, Huaringa Cuellar

I.

FUNDAMENTACIÓN:
La presente replica tiene por finalidad conocer mas recursos del portal digital
PERUEDUCA; está dirigido a los docentes y estudiantes de la I.E Nº 134
“MARIO FLORIAN”, con el propósito de integrar las Tics en el proceso de
aprendizaje, para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes.

II.

OBJETIVO GENERAL:
Incentivar la creatividad e innovación en el uso de los recursos del portal digital
PERUEDUCA desarrollando su sesión de aprendizaje.

III.

IV.

•
•

OBJETIVO ESPECIFICOS:
Lograr una masiva participación de los profesores y estudiantes.
Incentivar el uso de este recurso portal digital PERUEDUCA.

METAS.
Las metas a alcanzar son la participación de los docentes y estudiantes del nivel
secundaria de 1ro a 5to.

V.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Se llevará a cabo a partir del día Lunes 18 de noviembre.
El docente tiene que actualizar sus datos en PERUEDUCA.
Se invitara a los docentes y ellos decidirán con que salones desean trabajar,
según su horario de clases.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE:
•
•
•
•

Primero se registran y/o actualizan los datos los profesores y alumnos en el
portal digital “PERUEDUCA”
La docente coordinadora del AIP/CRT les explica con un ejemplo el manejo
del software con anticipación a cada participante.
El día de la ejecución cada alumno trabaja con su pc el trabajo designado por
cada docente en el grado que le corresponde.
Finalmente faltando 20 minutos para terminar la hora de clases el profesor
revisa los trabajos desde su computadora.
•

VI.

Este proyecto se desarrollara en las Pcs convencionales, previa coordinación con
la profesora Yris, Chavez Paucar.

RECURSOS:
a) Humanos:
Director
Coordinadora del AIP- Turno Tarde
Profesores de área
b) Materiales
Pcs convencionales.
c) Financiera
Comité de auto sostenimiento.

VII.

EVALUACIÓN:
El director de la I.E remitirá un informe a la UGEL Nº 05 sobre la ejecución y
participación de los docentes y estudiantes (especificando cantidades y
evidencias) después de terminar este proyecto.

Atentamente:

Miluska, Huaringa Cuellar
DCAIP-T/T.

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  • 1. PROYECTO DE INONOVACION PEDAGOGICA: “REPLICA DEL PORTAL DIGITAL PERUEDUCA(BLOG,DOCUMENTOS,ENLACES,WIKI)” I. DATOS INFORMATIVOS: I.E Ubicación Nivel Director Responsable :Nº 134 “MARIO FLORIAN” : Las Flores : Educación Secundaria : Lic. Pedro PatricioSudario : Prof. Miluska, Huaringa Cuellar I. FUNDAMENTACIÓN: La presente replica tiene por finalidad conocer mas recursos del portal digital PERUEDUCA; está dirigido a los docentes y estudiantes de la I.E Nº 134 “MARIO FLORIAN”, con el propósito de integrar las Tics en el proceso de aprendizaje, para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes. II. OBJETIVO GENERAL: Incentivar la creatividad e innovación en el uso de los recursos del portal digital PERUEDUCA desarrollando su sesión de aprendizaje. III. IV. • • OBJETIVO ESPECIFICOS: Lograr una masiva participación de los profesores y estudiantes. Incentivar el uso de este recurso portal digital PERUEDUCA. METAS. Las metas a alcanzar son la participación de los docentes y estudiantes del nivel secundaria de 1ro a 5to. V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Se llevará a cabo a partir del día Lunes 18 de noviembre. El docente tiene que actualizar sus datos en PERUEDUCA. Se invitara a los docentes y ellos decidirán con que salones desean trabajar, según su horario de clases. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE: • • • • Primero se registran y/o actualizan los datos los profesores y alumnos en el portal digital “PERUEDUCA” La docente coordinadora del AIP/CRT les explica con un ejemplo el manejo del software con anticipación a cada participante. El día de la ejecución cada alumno trabaja con su pc el trabajo designado por cada docente en el grado que le corresponde. Finalmente faltando 20 minutos para terminar la hora de clases el profesor revisa los trabajos desde su computadora.
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