2. Se implanto desde el año 2004 siendo una
herramienta facilitadora para adquirir una
enseñanza y satisfacer necesidades
enriquecedoras y facilitadoras de información
para adquirir mayor cocimiento y teniendo una
gran participación de personas el cual
contribuyan con investigaciones y
socializaciones de tareas y soluciones de las
mismas por medio de blocks, wikis, y demás
entornos para compartir recursos como los son
documentos, videos, fotos, presentaciones,
plataformas educativas, aulas virtuales y redes
sociales.

3. Aplicaciones o páginas de
internet que usan la inteligencia
colectiva, para ofrecer servicios
interactivos en la red

4. Cambios en la sociedad
Nuevas oportunidades de aprender y de
interacción como:
•A distancia
•En colaboración
•Para toda la vida

5. Sincrónicos Asincrónicos
Chats Correos electrónicos
videoconferencias Foros de discusión

6. Cultura2.0:
•La web es la plataforma.
•La información mantiene viva a Internet
.•Se producen efectos en la red
estimulados por la propia arquitectura de
participación.
•La innovación se manifiesta a través de
los desarrollos de usuarios independientes.
•El software que brinda servicios se
encuentra en estado de beta perpetuo

7. PrincipiosconstitutivosdelaWeb2.0
1.La WWW como plataforma de trabajo.
2.El fortalecimiento de la inteligencia
colectiva. 3.La gestión de las bases de datos
como competencia básica.
4.El fin del ciclo de las actualizaciones de
versiones de software.
5.Los modelos de programación ligera
junto a la búsqueda de simplicidad.
6.El software no limitado a un solo
dispositivo.
7.Las experiencias enriquecedoras de los
usuarios

8. 4 LíneasdelaWeb2.0:
1.Redes Sociales.
2.Contenidos.
3.Organización social e
inteligente de la información.
4.Tecnologías de servicios
entrelazados (Mashup)

9. Tipos de Redes Sociales:
•Horizontales: Proveer herramientas para
la interacción general.
•Facebook,Google+,Hi5,Bebbo.
•Verticales de tipo usuario: Dirigidas a un
público específico
•Linkedin.
•Verticales de tipo actividad: Promueven
una actividad particular.
•Youtube, Twitter, Microbloggin

10. Contenidos
•Herramientas que sirven para la lectura y
escritura en línea.
•En la Web 2.0: Consumidores y
productores de contenidos más simples y
amigables.
•Crea, modifica, comparte.
•Recursos Mínimos: Computador,
conectividad y conocimientos básicos de la
red