trabajo realizado para el CURSO DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA FORMATIVA hecho el la UNAD Zipaquira. Proyecto "Pedagogía y Motivación en el Aula" 2017

1. INTRODUCCIÓN
Con la puestaen marcha y una vez realizada la encuesta sobre las orientaciones y/o desarrollo
de cada unade lasasignaturas que componenlamallacurricularde LA I.E.D. CARLOS ABONDANO
GONZÁLEZ del municipio de Sesquilé, se contaron todas las respuestas y se construyeron
cuadros para representar la información y con su respectivo grafico para observar la tendencia
de las respuestas obtenidas para después dar una conclusión de los resultados.
La técnica: que se utilizó para llevar a cabo el presente estudio fue la encuesta.
El instrumento: que se empleo fue un cuestionario de 10 preguntas dirigido a los alumnos
seleccionados para la ejecución del proyecto.
PROCEDIMIENTO.
se proyectó la encuesta a cada uno de los sujetos seleccionados como muestra, donde se les dio
un tiempo estimado de 15 minutos para contestar según fuera su criterio.
ANÁLISIS DE RESULTADOS Y PRUEBA DE HIPÓTESIS.
Para la tabulación de los datos se utilizó un cuadro haciendo un análisis individual por cada
pregunta y una representación gráfica de los mismos, su cuantificación se realizó con el
estadístico porcentaje cuya fórmula es:
%= Fx100
N
% = Tanto por ciento que se encuentra en el total del estudio
F = Número de veces que se repite el dato.
100 = Constante de la muestra
N = Total de datos

2. Pregunta 1:
Le gusta venir al colegio (siendo 1 el de menor valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 1 7,7
valor2 0 0,0
valor3 4 30,8
valor4 5 38,5
valor5 3 23,1
SE PUEDE ESTABLECER QUE EL 91% DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS LES GUSTA VENIR AL
COLEGIO
8%
0%
31%
38%
23%
PREGUNTA1
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

3. Pregunta 2:
Ustedquiere terminarsusestudiosde bachilleratoenestainstitución(siendo 1 el de menor valor
y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 0 0,0
valor3 1 7,7
valor4 3 23,1
valor5 9 69,2
SE ESTABLECE QUE EN UN ALTO PORCENTAJE (69%) LOS ESTUDIANTES DESEAN TERMINAR SUS
ESTUDIOS EN LA INSTITUCIÓN DONDE SE ENCUENTRA ACTUALMENTE
0% 0%
8%
23%
69%
PREGUNTA2
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

4. Pregunta 3:
Todos sus docentes son dedicados a su profesión (siendo 1 el de menor valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 2 15,4
valor3 5 38,5
valor4 5 38,5
valor5 1 7,7
SEGÚN LOS ENCUESTADOS EL 79% PIENSAN QUE SUS DOCENTES SON DEDICADOS A LA
PROFESIÓN QUE DESARROLLAN
0%
15%
39%
38%
8%
PREGUNTA3
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

5. Pregunta 4:
Sus docenteshacenque laeducación sea un proceso divertido (siendo 1 el de menor valor y 5 el
más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 0 0,0
valor3 8 61,5
valor4 3 23,1
valor5 2 15,4
SEGÚN EL GRAFICO 62% DE LOS ESTUDIANTES PIENSAN QUE LOS DOCENTES QUE LES ORIENTAN
ALGUNA ASIGNATURA NO PRESENTAN PROCESOS LLAMATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS
CLASES, CONTRA UN 15% QUE PIENSAN QUE ESTOS PROCESOS SI SON LLMATIVOS.
0% 0%
62%
23%
15%
PREGUNTA4
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

6. Pregunta 5:
A ustedle llamalaatencióntodaslasasignaturasque está viendo (siendo 1 el de menor valor y 5
el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 3 23,1
valor3 5 38,5
valor4 3 23,1
valor5 2 15,4
AL 39% DE LOS ENCUESTADOS NO LE LLAMA LA ATENCIÓN LAS ASIGNATURAS QUE ESTÁN
VIENDO, ÚNICAMENTE EL 15% SI LES LLAMAN LA ATENCIÓN.
0%
23%
39%
23%
15%
PREGUNTA5
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

7. Pregunta 6:
Ustedcree que laformaciónque estárecibiendoloprepara para un futuro (siendo 1 el de menor
valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 1 7,7
valor3 3 23,1
valor4 6 46,2
valor5 3 23,1
EN UN ALTO PORCENTAJE PIENSAN QUE LA FORMACIÓN QUE BRINDA LA INSTITUCIÓN LO ESTA
PREPARANDO PARA UN FUTURO A CADA UNO DE ELLOS.
0%
8%
23%
46%
23%
PREGUNTA6
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

8. Pregunta 7:
Ustedcree que lasclasespueden ser más llamativas (siendo 1 el de menor valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0
valor2 0 0
valor3 0 0
valor4 5 38,5
valor5 8 61,5
DE ACUERDO AL PORCENTAJE OBTENIDO MAS DE LA MITAD DE LOS ESTUDIANTES PIENSAN QUE
LAS CLASES SI PUEDEN SER MAS LLAMATIVAS ESTANDO POR EL 50% DEL RANGO POSITIVO.
0% 0%
0%
38%
62%
PREGUNTA7
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

9. Pregunta 8:
Le gustaría que se utilizaradiferentesmedios tecnológicos en cada una de las clases (siendo 1 el
de menor valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 0 0,0
valor3 0 0,0
valor4 1 7,7
valor5 12 92,3
EL 92% DE LOS ESTUDIANTESENCUESTADOS LES AGRADARÍA QUE SUS DOCENTES UTILIZARAN
HERRAMIENTASTECNOLÓGICAS EN EL DESARROLLODE SUS CLASES.
0% 0% 0%
8%
92%
PREGUNTA8
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

10. Pregunta 9:
Ustedcree que susdocentespreparanconanterioridadsusclases (siendo 1el de menor valor y 5
el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 1 7,7
valor2 0 0,0
valor3 5 38,5
valor4 6 46,2
valor5 1 7,7
DE ACUERDOA LO MARCADO PORLOS ESTUDIANTES SE ESTABLECE QUE LA MAYORÍA DE
ESTUDIANTES ENCUESTADOSSE ENCUENTRAN EN VALORESINTERMEDIOS SIN PRESENTAREL
MAS BAJONI EL MAS ALTO.
8%
0%
38%
46%
8%
PREGUNTA9
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

11. Pregunta 10:
Es fácil para usted acceder a medios tecnológicos (siendo 1 el de menor valor y 5 el más alto)
Respuesta Cantidad Porcentaje
valor1 0 0,0
valor2 2 15,4
valor3 2 15,4
valor4 3 23,1
valor5 6 46,2
Para más de la mitad de los encuestados les es difícil o tienen dificultad en acceder a los
diferentes medios tecnológicos, donde solo un 46% les es más fácil el acceso a estos medios.
0%
16%
15%
23%
46%
PREGUNTA10
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5

12. CONSOLIDADO POR EL RANGO DE RESPUESTAS
Respuesta Cantidad
valor1 2
valor2 8
valor3 33
valor4 40
valor5 47
De acuerdo a los rangos establecidos en la encuesta se demuestra que en un alto porcentaje los
estudiantes respondieron positivamente las preguntas con un porcentaje del 47% del rango
número 5 , seguido a este con un porcentaje de 40% el rango número 4.
De acuerdoa la tabulaciónse puede establecerque los estudiantes les gusta estar en el colegio y
se sientenatraídospor adquirirnuevosconocimientos, pero que les gustaría que sus docentes se
salieran de la tradicionalidad y monotonía en sus clases, para muchos de ellos les agradaría que
sus docentesutilizarandiferentesestrategiasmetodológicasque hicieranque ellosse cautivaran y
se sintieran atraídas al desarrollo de los diferentes temas sin importar cual sea el área del
conocimiento.
2 8
33
40
47
CONSOLIDADO POR VALORES
valor 1
valor 2
valor 3
valor 4
valor 5