3. Horario Propuesto
Primera
Hora
8:00AM 9:00AM
Pausa Activa
Es hora de activarte,
disfruta de una rica media
mañana, estírate, respira,
camina comparte unos
minutos en familia y
lávate las manos.
10:00a
m
10:30a
m
11:30a
m
Segunda
Hora
Tercera
Hora
Cuarta
Hora
5. ANÁLISIS DE CONTEXTO
Identificar los recursos tecnológicos con que cuentan los
estudiantes por medio de una encuesta de cada uno de los
grupos. Nombre Completo, grado, teléfono contacto,
correo padre y de estudiante, equipamiento
tecnológico(Computador Smart TV, Tableta, Celular,
Conexión a Internet Fijo, Conexión Plan de datos, Otros)
6. Flexibilizar el Plan de
Estudios
Se sugiere trabajar tres
áreas por día teniendo
como referencia el horario
establecido por el
municipio de Itagüí (Ver
cuadro)
7. Flexibilizar el Plan de
Estudios
Los docentes trabajan en las distintas plataformas como:
Google Classroom. Edmodo, utilización de la plataforma
del MEN Aprender Digital, Blog, Google Drive, la Nube
entre otras, teniendo en cuenta priorizar las
competencias, aprendizajes débiles y matriz de
referencia.
8. Flexibilizar el Plan de
Estudios
Las áreas de Ética, Religión deben enfocar el trabajo desde las
competencias Socioemocionales y ciudadanas (Ver cartillas Enviadas).
El área de Educación Física y Artística, se articulan con el proyecto de
Recreación y Tiempo Libre y realizan actividades como Baile, Ejercicios,
actividades de relajación, pintura, escultura, fotografía, videos, mándalas,
entre otras.
Tecnología: Uso de plataforma, manejo de mapas mentales, gráficos,
infogramas, entre otros.
10. SUGERENCIAS
Correo en
Outlook
Necesario para trabajar en Microsoft
Teams, tiene para reuniones de
video, almacenamiento de archivos
e integración de aplicaciones.
Establecer
Rutinas
definan tiempos para
aprender, jugar, ayudar en
casa y descansar. En la
medida de lo posible
mantengan los horarios que
funcionaban antes de la
medida de aislamiento social.
Correo en Gmail
Google Drive te permite
guardar tus archivos de forma
segura y abrirlos o editarlos
desde cualquier dispositivo.
Adecuar espacios en
el hogar
en familia defina el espacio en
donde estarán desarrollando las
tareas escolares y laborales cada
integrante de la familia, y las
reglas y acuerdos
11. Estas son algunas actividades que promoverán
la organización de las dinámicas en familia:
12. Estas son algunas actividades que promoverán
la organización de las dinámicas en familia:
13. Estas son algunas actividades que promoverán
la organización de las dinámicas en familia:
14. En los momentos dispuestos para el descanso y para compartir en
familia pueden realizarse las
siguientes actividades:
Conversar sobre cuál fue la
actividad del día que más le
gustó y cuál la que menos
le gustó.
Actividades
para
desarrollar
en familiaRealizar en familia Juegos
tradicionales (stop, triqui,
adivinanzas, juegos de mesa) o
retos mentales (adivinanzas,
resolver problemas matemáticos,
aprender trabalenguas, etc).
Hacer experimentos en
familia, escribir o narrar
historias colectivas.
Escuchar música, realizar
ejercicios o actividad física solos o
en familia. Se recomienda
aquellas que estimulen mayor
alegría, por ejemplo: cantar y
bailar.
15. Herrmientas a Trabajar
Recuerden que se trabajará desde la virtualidad en la medida de
lo posible, no estresarse cuando no puedan hacer o entregar,
siempre contar con el maestro para ver otras alternativas
16. Recuerden que no todo está suspendido, aún en cuarentena podemos reir,
jugar, bailar, practicar aquellas cosas que nos apasionan y compartir en
familia. Es una oportunidad para retomar hobbies o identifcar nuevos.
Es una oportunidad para poner en práctica la GRATITUD. Los invito
diariamente a compartir en familia tres cosas de las que se sientan
agradecidos.