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Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro”
División de Agronomía – Depto. de Botánica
Área de Fisiología Vegetal
Buenavista, Saltillo, Coahuila C p. 25315
Conmutador (844) 411-02-00 Ext. 2252 y 2253. Tel. Directo (844) 411-02-52 y 4-11-02-53
FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO DE 1999
FECHA DE REVISIÓN: AGOSTO DEL 2000
PRÁCTICA No. 7
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: abonado foliar
CORRESPONDIENTE AL TEMA DE: Nutrición mineral
NÚMERO DE HORAS: 2
LUGAR EN DONDE SE LLEVARÁ A CABO: Laboratorio de Fisiología tal
DOCENTE RESPONSABLE:
_________________________________________
I.INTRODUCCIÓN.
Resumen; en este video se pudo apreciar él como atraves de el tiempo se
han desarrollado nuevas técnicas por la necesidad de tener una mejor
producción para el abastecimiento de una sociedad en creciente aumento de
población. Una de estas técnicas que es aplicada a los cultivos es la
llamada “abonado foliar” que se ha ido aplicando cada vez mucha más por
los productores, ya que les da un mejor resultado en sus cultivos, esta
técnica consiste en la aplicación de nutrientes preparados para que sean
bien asimilados por las hojas, esta técnica es la aplicación de todos estos
compuestos que la planta necesita conjuntados en una sustancia ya
preparados para ser disueltos con agua y posteriormente ser aplicado de
forma que se bañen todas las hojas de un determinado cultivo. Cabe señalar
que el abonado foliar no sustituye el abonado del suelo este se a hecho solo
para complementar la nutrición del cultivo, ya que si la planta no tiene la
cantidad de nutrientes necesaria el suelo se puede solucionar aplicando el
abonado foliar para compensarlo.
II. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA.
Se observara en el video como los nutriente entran por medio de las hojas
III. MATERIALES
1.-audivisual abonado foliar
IV. PROCEDIMIENTO.
1
Se proyectara el audiovisual “abonado foliar” durante el cual los alumnos
tomaran nota de todo y cada uno de los aspectos al mismo que apoyaran
con el tema de nutrición mineral.
V. RESULTADOS
1. Elabore el reporte según las indicaciones del docente responsable
2. Conteste las siguientes preguntas y entréguelas al final de la
proyección.
3. ¿Qué es el abonado foliar?
El abonado de las plantas aplicada a las hojas para que estas sean
asimiladas por los folículos y se trasminen dentro de su organismo y la
que la fotosíntesis se realice y tenga todo lo necesario para producir
las sustancias que la planta necesitara para su desarrollo. En si el
abonado foliar es la aplicación de sustancias inorgánicas a todas las
hojas para que la fotosíntesis se realice y que tenga lugar la
producción de glucosa, aminoácidos, etc.
4. ¿Cómo ingresan los nutrientes atreves de la hoja?
Atreves de la cutícula, por su mayor capacidad de intercepción de las
gotas, su elevada superficie de contacto y su composición química, es
considerada la ruta predominante en el proceso de absorción foliar.
Cuando los solutos se mueven a través de las distintas capas de la
hoja, interactúan con las ceras epicuticulares, la cutícula, las capas de
pectina, la pared celular y la membrana Los solutos se difunden a
través de las capas de la hoja, debido a un gradiente de
concentración que se establece entre la disolución aplicada sobre la
superficie de la hoja y la concentración de soluto en las células.
5. ¿Cuáles son las ventajas de el abonado foliar?
La ventaja de abonado foliar es que la planta puede absorber los
nutrientes más fácilmente y más rápidamente teniendo a su alcance
lo que necesita la fotosíntesis y que esta pueda trabajar sin ninguna
dificultad y sin que la haga falta algún nutriente, pero no se debe
olvidar que no sustituye a los nutrientes que el suelo contiene y que la
planta usa, el abonado foliar es solo para complementar la nutrición
de la planta
6. ¿Cuáles son los oligoelementos?
Los oligoelementos son lo mismo que micronutrientes o los elementos
menores que la planta necesita en pequeñísimas cantidades para un
desarrollo total en los que se encuentra el manganeso, zinc, hierro,
boro, cobre, molibdeno y cobalto
7. ¿Qué son los quelatos y cuál es su importancia?
Un quelato puede ser definido como un compuesto donde un nutriente
metálico es ligado a un agente quelatante orgánico, que tiene la
propiedad de estar disponibles para la planta bajo condiciones
adversas (por ejemplo pH, presencia de fosforo, aceites, etc.) en las
cuales los nutrientes metálicos normalmente formados por
compuestos insolubles.
2
VI. DISCUSION
Elabore una propuesta sobre el uso del abonado foliar en la agronomía, de
acuerdo a la carrera que actualmente cursa.
Una de las propuestas que se puede hacer relacionada a la carrera de
horticultura es la aplicación de el abonado foliar solo para reforzar la
nutrición en los cultivos y de esta forma obtener un mejor rendimiento, pero
claro no usarlo durante todo su ciclo del cultivo ya que esto no contribuye a
la buena nutrición de la planta porque el abonado foliar solo es para refuerzo
y no sustituye los elementos totales que la planta necesita que el suelo
contiene .
VII. CONCLUSION
Se aprendió mas sobre el abonado foliar y el como se aplica de la mejor
manera para no afectar a la planta y al medio ambiente.
VIII. BIBLIOGRAFÍA.
https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-
instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=abono+foliar
http://www.smart-fertilizer.com/es/articles/foliar-feeding
http://articulos.infojardin.com/jardin/abono-abonado-foliar.htm
IX.- EVALUACION
Evaluación Porcentajes
Serán establecidos por el docente
responsable de la práctica.
Asistencia
Entrega de reporte escrito
Participación
Otros
Total
Recopilación y revisión: Academia de Fisiología vegetal
3

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  • 1. Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro” División de Agronomía – Depto. de Botánica Área de Fisiología Vegetal Buenavista, Saltillo, Coahuila C p. 25315 Conmutador (844) 411-02-00 Ext. 2252 y 2253. Tel. Directo (844) 411-02-52 y 4-11-02-53 FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO DE 1999 FECHA DE REVISIÓN: AGOSTO DEL 2000 PRÁCTICA No. 7 I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. NOMBRE DE LA PRÁCTICA: abonado foliar CORRESPONDIENTE AL TEMA DE: Nutrición mineral NÚMERO DE HORAS: 2 LUGAR EN DONDE SE LLEVARÁ A CABO: Laboratorio de Fisiología tal DOCENTE RESPONSABLE: _________________________________________ I.INTRODUCCIÓN. Resumen; en este video se pudo apreciar él como atraves de el tiempo se han desarrollado nuevas técnicas por la necesidad de tener una mejor producción para el abastecimiento de una sociedad en creciente aumento de población. Una de estas técnicas que es aplicada a los cultivos es la llamada “abonado foliar” que se ha ido aplicando cada vez mucha más por los productores, ya que les da un mejor resultado en sus cultivos, esta técnica consiste en la aplicación de nutrientes preparados para que sean bien asimilados por las hojas, esta técnica es la aplicación de todos estos compuestos que la planta necesita conjuntados en una sustancia ya preparados para ser disueltos con agua y posteriormente ser aplicado de forma que se bañen todas las hojas de un determinado cultivo. Cabe señalar que el abonado foliar no sustituye el abonado del suelo este se a hecho solo para complementar la nutrición del cultivo, ya que si la planta no tiene la cantidad de nutrientes necesaria el suelo se puede solucionar aplicando el abonado foliar para compensarlo. II. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA. Se observara en el video como los nutriente entran por medio de las hojas III. MATERIALES 1.-audivisual abonado foliar IV. PROCEDIMIENTO. 1
  • 2. Se proyectara el audiovisual “abonado foliar” durante el cual los alumnos tomaran nota de todo y cada uno de los aspectos al mismo que apoyaran con el tema de nutrición mineral. V. RESULTADOS 1. Elabore el reporte según las indicaciones del docente responsable 2. Conteste las siguientes preguntas y entréguelas al final de la proyección. 3. ¿Qué es el abonado foliar? El abonado de las plantas aplicada a las hojas para que estas sean asimiladas por los folículos y se trasminen dentro de su organismo y la que la fotosíntesis se realice y tenga todo lo necesario para producir las sustancias que la planta necesitara para su desarrollo. En si el abonado foliar es la aplicación de sustancias inorgánicas a todas las hojas para que la fotosíntesis se realice y que tenga lugar la producción de glucosa, aminoácidos, etc. 4. ¿Cómo ingresan los nutrientes atreves de la hoja? Atreves de la cutícula, por su mayor capacidad de intercepción de las gotas, su elevada superficie de contacto y su composición química, es considerada la ruta predominante en el proceso de absorción foliar. Cuando los solutos se mueven a través de las distintas capas de la hoja, interactúan con las ceras epicuticulares, la cutícula, las capas de pectina, la pared celular y la membrana Los solutos se difunden a través de las capas de la hoja, debido a un gradiente de concentración que se establece entre la disolución aplicada sobre la superficie de la hoja y la concentración de soluto en las células. 5. ¿Cuáles son las ventajas de el abonado foliar? La ventaja de abonado foliar es que la planta puede absorber los nutrientes más fácilmente y más rápidamente teniendo a su alcance lo que necesita la fotosíntesis y que esta pueda trabajar sin ninguna dificultad y sin que la haga falta algún nutriente, pero no se debe olvidar que no sustituye a los nutrientes que el suelo contiene y que la planta usa, el abonado foliar es solo para complementar la nutrición de la planta 6. ¿Cuáles son los oligoelementos? Los oligoelementos son lo mismo que micronutrientes o los elementos menores que la planta necesita en pequeñísimas cantidades para un desarrollo total en los que se encuentra el manganeso, zinc, hierro, boro, cobre, molibdeno y cobalto 7. ¿Qué son los quelatos y cuál es su importancia? Un quelato puede ser definido como un compuesto donde un nutriente metálico es ligado a un agente quelatante orgánico, que tiene la propiedad de estar disponibles para la planta bajo condiciones adversas (por ejemplo pH, presencia de fosforo, aceites, etc.) en las cuales los nutrientes metálicos normalmente formados por compuestos insolubles. 2
  • 3. VI. DISCUSION Elabore una propuesta sobre el uso del abonado foliar en la agronomía, de acuerdo a la carrera que actualmente cursa. Una de las propuestas que se puede hacer relacionada a la carrera de horticultura es la aplicación de el abonado foliar solo para reforzar la nutrición en los cultivos y de esta forma obtener un mejor rendimiento, pero claro no usarlo durante todo su ciclo del cultivo ya que esto no contribuye a la buena nutrición de la planta porque el abonado foliar solo es para refuerzo y no sustituye los elementos totales que la planta necesita que el suelo contiene . VII. CONCLUSION Se aprendió mas sobre el abonado foliar y el como se aplica de la mejor manera para no afectar a la planta y al medio ambiente. VIII. BIBLIOGRAFÍA. https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome- instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=abono+foliar http://www.smart-fertilizer.com/es/articles/foliar-feeding http://articulos.infojardin.com/jardin/abono-abonado-foliar.htm IX.- EVALUACION Evaluación Porcentajes Serán establecidos por el docente responsable de la práctica. Asistencia Entrega de reporte escrito Participación Otros Total Recopilación y revisión: Academia de Fisiología vegetal 3