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1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creada por Ley Nº 25265)
FACULTAD DECIENCIAS DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Ciudad Universitaria Paturpampa Teléfono 067 752780
SYLLABUS ECONOMIA
I.- INFORMACIÓN GENERAL
1.1.- FACULTAD : CIENCIAS DE INGENIERIA
1.2.- E.A.P. : INGENIERIA CIVIL
1.3.- NOMBRE DE LA ASIGNATURA : ECONOMIA
1.4.- AÑO - SEMESTRE : 2015- I
1.5.- NIVEL : BASICO
1.6.- REGIMEN :SEMESTRAL
1.7.- CARACTER : OBLIGATORIO
1.8.- HORAS : 04
1.9.- CREDITOS : 03
1.10- DOCENTE : FREDDY MARTIN MARRERO SAUCEDO
II.- SUMILLA
La globalización y las características de la economía global. Conceptos Económicos General.- Doctrinas Económicas
El Problema de las Necesidades Los Bienes Económicos El Problema de la Producción El Trabajo – División del Trabajo. El
problema económico. Sistemas económicos. Factores de producción. Caracterización de la economía. Introducción a la
microeconomía. Principales agentes económicos. La demanda. La oferta. La empresa como unidad económica. Producción.
Costos. Punto de equilibrio. Distorsiones en el mercado. El proceso de toma de decisiones. El enfoque
macroeconómico la renta nacional y otros agregados.
III. COMPETENCIAS:
Los estudiantes al término del curso serán capaces de:
• Manejar el conocimiento metodológico y las técnicas para un aprendizaje eficaz y eficiente, sobre la ciencia de la
economía.
• Conocer los aspectos generales de la Ciencia Económica, divisiones y funcionamiento del Sistema Económico.
• Estudia las Teorías, Leyes, y principios de la Microeconomía y su aplicación en Ingeniería.
• Conocer, analizar y diferenciar los principales enfoques en el estudio de la ciencia económica.
• Conocer el contexto de la economía global.
• proyectar las implicancias de las políticas económicas, sobre la gestión de las empresas, en los
diferentes sectores económicos.
.
.
IV. CAPACIDADES Y ACTITUDES:
-Descubrir y valorar el rol de la ciencia de la economía en las unidades económicas.
-Comprender y utilizar adecuadamente la economía en la toma de decisiones.
-Conocer la estructura funcional de las unidades económicas.
-Conocer las variables de la microeconomía y macroeconomía.
. V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:
UNIDAD I: Introducción
Seman
a
Nº de
Sesión
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Avan
ce
%
1 1-2 Presentación del silabo. Que
es la economía. Las ramas de
la economía. Teoría
económica. La política
Comprende la importancia
de la economía como
ciencia.
Demuestra motivación y
compromiso
7

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económica. La naturaleza del
problema económico.
2 3-4 La naturaleza del problema
económico. Principios de la
economía. La globalización y
las características de la
economía global.
Reconoce la naturaleza del
problema económico y el
comportamiento de la
economía global.
Asume una posición crítica
ante el proceso de la
globalización.
13
. UNIDAD II: La Oferta y la Demanda
Seman
a
Nº de
Sesión
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Avan
ce
%
3 5-6 Teoría de la demanda.
Determinantes de la demanda.
Identifica los factores que
afectan la demanda.
Reflexiona en lo concerniente
a los factores que afecta la
demanda.
18
4 7-8 Teoría de la oferta.
Determinantes de la oferta.
Identifica los factores que
afectan la oferta.
Reflexiona en lo concerniente
a los factores que afecta la
oferta.
25
5 9-10 Elasticidad. Elasticidad precio
de la demanda. Demanda
elástica e inelástica. Elasticidad
ingreso de la demanda. Lectura
Comprende y analiza la
variación de los precios e
ingresos y sus efectos
sobre la demanda.
Demuestra entusiasmo y
compromiso en el aprendizaje. 32
.
UNIDAD IV: Producción y costos.
Seman
a
Nº de
Sesión
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Avan
ce
%
6 11-12 Marcos del tiempo de
decisiones: El corto plazo. El
largo plazo.
Conoce e identifica como
se construye la curva de la
producción.
Demuestra interés y
motivación.
39
7 13-14 .Restricción tecnológica a
corto plazo. Curvas de
productos
Comprende la implicancia
del factor tecnológico en la
producción.
Reflexiona en lo concerniente
a la importancia de la
tecnología en la producción.
45
8 15-16 Concepto de costo: Costo total.
Costo fijo. Costo variable.
Costos marginales y costos
medios. Presentación de
avance parcial de trabajo
practico.
Identifica los costos que
intervienen en la producción
de un bien o servicio.
Demuestra interés en la
importancia de los costos en la
prduccion.
50
.
SEMANA 9: I examen parcial.
UNIDAD V: Competencia perfecta y otros tipos de mercados.

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Seman
a
Nº de
Sesión
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Avan
ce
%
10 17-18 Tipos de mercados: La
competencia perfecta. El
funcionamiento de los
mercados en competencia
perfecta.
Conoce el comportamiento
del mercado en competencia
perfecta.
Reflexiona en lo referente al
comportamiento de
mercado.
57
11 19-20 .Los mercados de
competencia imperfecta: El
monopolio. Los mercados
oligopolisticos.
Conoce el comportamiento
del mercado en competencia
imperfecta.
Reflexiona en lo referente al
comportamiento de
mercado.
65
.
UNIDAD VI: El enfoque macroeconómico: La renta nacional y otros agregados
Seman
a
Nº de
Sesión
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Avan
ce
%
12 21-22 La renta nacional. El flujo
circular de la renta.
Identifica las variables de la
renta nacional.
Demuestra interés y
motivación para conocer y
comprender el enfoque de
la macroeconomía.
72
13 23-24 .Los principales agregados de
la contabilidad nacional.
Idéntica y conoce los
agregados de la contabilidad
nacional.
Demuestra interés y
motivación para conocer y
comprender los agregados
de la contabilidad nacional
80
14 25-26 La renta: Sus componentes y
su distribución. El consumo y el
ahorro. El consumo y la
inversión.
Reconoce los componentes
de la renta y su distribución.
Reflexiona sobre el consumo
–ahorro e inversión 87
15 27-28
La intervención del estado en
la economía: La política fiscal.
El dinero y los bancos.
Conoce el porqué de la
intervención del estado en
la economía.
Demuestra interés en lo
referente a la intervención
del estado en la economía.
94
Semana 16: Exposición de trabajos finales.(Avance 100%)
Semana 17: Examen Final.
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

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A. CLASES TEÓRICAS: MÉTODOS Y TÉCNICAS.
El Interrogatorio: Al empezar la clase se preguntará sobre el tema a tratar, para identificar sus conocimientos previos,
originando en los estudiantes un conflicto cognitivo.
Método de la Argumentación: En forma individual o en grupo, realizarán el estudio de un caso, para luego a responder a las
preguntas relacionadas al tema en cuestión.
Trabajo en grupo: El cual permitirá al estudiante socializar, mediante sus actividades de aprendizaje en un trabajo práctico.
Técnica expositiva: La realizará el docente, tratando de profundizar sobre los temas a desarrollar, para ampliar los
conocimientos y esclarecer conceptos.
B. CLASES PRÁCTICAS
Las actividades de laboratorio y los trabajos de campo se realizarán bajo supervisión y asesoramiento del docente de la
asignatura.
Se complementará las clases teóricas y el trabajo de campo con lecturas. Mediante este método activo el estudiante
planifica y ejecuta una investigación relacionada a la problemática de la comercialización agropecuaria.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS.
Clases expositivas con diálogo permanente que propicie la participación de los estudiantes en el análisis y opiniones sobre
los temas.
Desarrollo del trabajo en equipo.
Participación en clase y actividades prácticas.
Exposición de los resultados obtenidos en la investigación de temas específicos.
VIII. SISTEMA DE EVALUACION.
Criterios de evaluación:
Evaluación Diagnóstica: Tiene como propósito ubicar al estudiante al inicio del proceso de enseñanza aprendizaje e
identificar las condiciones lógicas de entrada del alumno del aspecto cognitivo no computable.
Evaluación de Proceso:
Evaluación Formativa: se efectuará permanentemente en el aula para precisar el grado de dominio de una tarea o actividad
realizada.
Evaluación Sumativa:
b.1.En la Teoría (Ganancias Cognoscitivas)
Pruebas Escritas (2) 40%
Participación en sesiones de clase 30%
b.2.En la Práctica (Ganancia Psicomotriz)
Presentación y Sustentación de Avance de trabajo práctico. 20%
Trabajo culminado 10%
Consideraciones básicas de evaluación:
La calificación de la teoría, corresponde al 100% del total de la asignatura.
La calificación se realiza en la escala vigesimal (0 – 20 puntos)
La nota promedio final es el resultado de todos los criterios de evaluación con sus respectivas ponderaciones.
Se considera aprobado, si el estudiante obtiene una nota mínima de 10,5 en el promedio final, que equivaldrá a 11, a su vez
es el único memento de redondeo al entero inmediato superior.
Asistencia obligatoria a más del 70% de sesiones de aprendizaje.
Cálculo del promedio final
4 (PEA) + 3(PPC) + 2(TIE) + (A)
PF = -----------------------------------------------------

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10
Donde:
EP = Promedio de Evaluación de aprendizaje.
PPC = Promedio de prácticas, controles de lectura y participación.
TIA = Trabajos de campo y exposición
A= Actitudes
El estudiante que no asiste en los controles de lectura, discusión grupal, intervenciones orales, evaluaciones escritas y no
cumple con presentar los trabajos encargados individuales o grupales en las fechas fijadas obtendrá la nota de CERO.
El estudiantes que no se presenta en la fecha programada a las evaluaciones, demostraciones, trabajos grupales, podrá
justificar su inasistencia únicamente por razones de enfermedad, maternidad u otro previamente comprobados (certificado
visado por la unidad de Servicio Médico Asistencial de la UNH) dentro del plazo de 48 horas; pasado ese tiempo no se
aceptará justificaciones.
Nota: No se tomara exámenes sustitutorios.
IX. FUENTES DE INFORMACION:
9.1. Fuentes bibliográficas:
1. Case Karl, Fundamentos de Economía, Pretince-Hall, 2da Edición México, 1993.
2. La Rosa Gómez ,. Economía, Año 20001, Primera Edición, Editor - Aníbal Jesús Paredes.
3. Parking Michael, Microeconomía, Addison Wesley, 9na Edición, Mexico 2010.
4. Quispe Ubaldo, Introducción a la Economía, año 2002, Editorial San Marcos.
Huancavelica Mayo del 2015.
………………………………………………………….
. Freddy Martín Marrero Saucedo.
DOCENTE DEL CURSO
.

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10
Donde:
EP = Promedio de Evaluación de aprendizaje.
PPC = Promedio de prácticas, controles de lectura y participación.
TIA = Trabajos de campo y exposición
A= Actitudes
El estudiante que no asiste en los controles de lectura, discusión grupal, intervenciones orales, evaluaciones escritas y no
cumple con presentar los trabajos encargados individuales o grupales en las fechas fijadas obtendrá la nota de CERO.
El estudiantes que no se presenta en la fecha programada a las evaluaciones, demostraciones, trabajos grupales, podrá
justificar su inasistencia únicamente por razones de enfermedad, maternidad u otro previamente comprobados (certificado
visado por la unidad de Servicio Médico Asistencial de la UNH) dentro del plazo de 48 horas; pasado ese tiempo no se
aceptará justificaciones.
Nota: No se tomara exámenes sustitutorios.
IX. FUENTES DE INFORMACION:
9.1. Fuentes bibliográficas:
1. Case Karl, Fundamentos de Economía, Pretince-Hall, 2da Edición México, 1993.
2. La Rosa Gómez ,. Economía, Año 20001, Primera Edición, Editor - Aníbal Jesús Paredes.
3. Parking Michael, Microeconomía, Addison Wesley, 9na Edición, Mexico 2010.
4. Quispe Ubaldo, Introducción a la Economía, año 2002, Editorial San Marcos.
Huancavelica Mayo del 2015.
………………………………………………………….
. Freddy Martín Marrero Saucedo.
DOCENTE DEL CURSO
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