LAS TICS EN LA VIDA COTIDIANA

1. Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, mejor conocidas como TIC,
forman parte de los desarrollos tecnológicos
que actualmente han cambiado nuestra
forma de vida al volverse parte de ella.
El uso del móvil, navegar en Internet, las
redes sociales, el correo electrónico, y demás
herramientas de uso diario, y común en la
sociedad actual,
El uso de las TIC ayuda a simplificar las tareas,
mediante la creación de herramientas que
realizan de manera rápida y precisa muchos
procesos y también han transformado la
manera en como accedemos a la información
y la forma de comunicarnos

2. Las TIC tienen aplicación en
muchas áreas de nuestra vida; en
la educación, son recursos de
apoyo para los docentes y
herramientas para el alumno, ya
que podemos disponer de
información de todas las áreas del
conocimiento sin necesidad de ir a
una biblioteca o hacer prácticas de
campo, con la certeza de que
obtendremos precisión en los
resultados.

3. En la vida diaria, además de entretenimiento, funcionan
como canales de comunicación y herramientas que facilitan
nuestras actividades cotidianas como el despertar, hacer
ejercicio, organizar la agenda, trabajar en la oficina y muchas
otras tareas que implican el uso de estas tecnologías.

4. permiten el desarrollo de
competencias en el
procesamiento y manejo
de la información, el
manejo de hardware y
software entre otras,
desde diversas áreas del
conocimiento, esto se da
porque ahora estamos con
una generación de
niños/as a los cuales les
gusta todo en la
virtualidad por diversos
motivos y ellos mismos lo
demandan.
A través de las TICs se
consigue utilizar medios
informáticos almacenando,
procesando y difundiendo
toda la información que el
alumno/a necesita para su
proceso de formación.
Hoy día la tecnología
aplicada a la
comunicación es una
diferencia clara entre lo
que es una sociedad
desarrollada de otras
sociedades más
primarias, o que se
encuentran en vías de
desarrollo.

5. MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las
herramientas TICs puesto que le permite aprender la materia de forma
más atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla.
INTERÉS. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y
ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes
en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta
de contenidos tradicionales.
INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar, se puede comunicar,
puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del
Centro o bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida
su aprendizaje.
INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno, el
desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo.
COMUNICACIÓN. Se fomenta la relación entre alumnos/as y profesores,
lejos de la educación tradicional en la cual el alumno/a tenía un papel
pasivo.
AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la ayuda de Internet el alumno/a
dispone de infinito número de canales y de gran cantidad de información.

6. Tal vez la más importante
aplicación que le podemos
dar a las T.I.C. dentro del
hogar puede ser el internet,
el cual usamos para muchas
cosas importantes tales
como la comunicación vía
email, noticias online, la
obtención de información
relevante acerca de temas
que nos interesen.
acerca de temas que
nos interesen.

7. Al respecto, la Internet se ha
constituido en la actualidad como
la mayor fuente de información
existente y uno de los entornos de
aprendizaje más importante,
permitiendo acceder a foros,
noticias, libros, artículos científicos,
videos, etc., al tiempo que conecta
y comunica a un gran número de
personas (Adell y Castañeda, 2010).
Esta particularidad permite que los
jóvenes puedan diseñar las
estrategias a través de las cuales
quieren aprender determinados
temas o habilidades, fijándose
objetivos, metas y formas de
aprendizaje (Coll et al., 2014).

8. Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las
empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y
en tiempos más cortos. Para los trabajadores, esto se traduce
en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo modo, el uso de
algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los
clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven
favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando
esta las emplee de buena manera.

9. El equilibrio definitivo entre beneficios y contraindicaciones de
las TIC deberá ser gestionado tanto por las empresas como por
los trabajadores, con políticas firmes de un lado y compromiso
desde el otro. La educación digitales fundamental para
alcanzar un uso responsable y positivo de las nuevas
tecnologías. Las empresas deben aprender a convivir con las
TIC, a sacarles el mayor provecho posible y a educar a sus
empleados y clientes en el modo correcto de usarlas.

10. FUENTES DE CONSULTA
http://booster.com.mx/blog/articulo.php?name=Las%20TIC%20en%20la
%20vida%20cotidiana&id=5
https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S07
18-07052016000400016
http://noticias.universia.es/practicas-
empleo/noticia/2016/11/17/1146271/impacto-tic-productividad-
laboral.html