HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

1. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE
EMPRESAS
Podemos observar que en algunas herramientas parece detectarse una
correlación entre la experiencia previa y su empleo en el trabajo, mientras que en
otras ocurre lo contrario. Creemos que tiene una explicación técnica: nuestros
estudiantes nos han comentado con frecuencia que han decidido crear foros,
blogs, wikis o presencia en redes de microblogging porque son herramientas muy
sencillas y fáciles de implantar, mientras que aquellas menos empleadas son las
que les han supuesto mayores dificultades técnicas para su creación. (Ruiz, 2014)
Existen una serie de dimensiones claves en el marco de interactividad entre los
seres humanos, dimensiones relativas a como nos vemos, relacionamos o
interpretamos el poder. La introducción de los medios sociales ha permitido que se
produzca un cambio de valores en la ciudadanía, y ese cambio se está
trasladando a las empresas que se replantean cómo hacer las cosas puesto que
sus dirigentes y empleados fuera de ellas son un ciudadano más. (López, 2009)
Por otro lado, las tecnologías de la Web 2.0 siguen evolucionando mientras otras
aparecen, por lo que estamos ante un paisaje cambiante marcado por los cambios
continuos y las evoluciones rápidas. Lo que dificulta su adopción por las
empresas, ya que estas prefieren aun abordar sus necesidades de una manera
más formal, marcada por las metodologías estrictas y por una visión fijada de
antemano, cosa que se contradice con la agilidad que caracteriza las tecnologías
de la Web 2.0. (Aiche, 2012)

2. En esta experiencia docente hemos seguido el enfoque del aprendizaje
constructivista, caracterizado según Kahn y Friedman (1993) por los principios: de
la instrucción a la construcción; del refuerzo al interés; de la obediencia a la
autonomía y de la coerción a la cooperación entre alumnos. Este enfoque postula
la prevalencia de procesos activos en la construcción del conocimiento, activando
y potenciando el papel del alumno en la relación enseñanza-aprendizaje. Algo
similar a lo que ocurre con la web 2.0, que se caracteriza por el aprendizaje social
y la participación activa. (Luna, 2014)
Suelen emplear el correo electrónico como vía habitual. Ésta consiste en enviar un
gran número de mensajes idénticos o casi idénticos a un elevado número de
usuarios. El envío de esta información se produce sin el consentimiento del
consumidor. (Ortega, 2014)
Criterio personal:
La web 2.0 es importante ya que a través de esta facilita la información de existe
en la red y compartir de manera rápida.
Bibliografía
Aiche, Z. (2012). PYME 2.0, EL IMPACTO DE LA WEB 2.0 SOBRE LAS
EMPRESAS. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 76.
López, E. (2009). USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA. UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE MADRID , 125.
Luna, P. (2014). THE WEB 2.0 IN THE BUSINESS ENVIRONMENT:
SOCIALIZING. Revista de Medios y Educación, 71.
Ortega, I. (2014). Efectos de la Importancia del Usuario en la Web 2.0. tecnologia
y comunicación multimedia , 16.
Ruiz, J. (2014). LAWEB 2.0 EN EL ENTORNO EMPRESARIAL: SOCIALIZANDO
A. Revista de Medios y Educación, 73.