especial grafoloos

1. L i c . J u a n a N a t a l y T i z c a r e ñ o L a r a

3.  La observación propiamente dicha puede definirse como una percepción
intencionada e ilustrada: Intencionada o deliberada porque se hace con
un objetivo determinado e ilustrada porque va guiada de algún modo por
un cuerpo de conocimientos.
 La observación ordinaria es la que rige para los intereses de la acción
cotidiana, observando lo más elemental y necesario del mundo que nos
rodea.
 La observación científica es más detallada y se basa en conocimientos
teóricos comprobados, para realizar este tipo de observación el
investigador recurrirá al cuerpo de conocimientos disponibles e intentará
establecer aquellas relaciones que rigen el fenómeno.
 A través de la técnica de la observación científica que tiene las siguientes
características; minuciosa, exhaustiva, completa, profunda, objetiva y
reiterativa.

4.  1 Motivo por el que decidieron ingresar al
taller. (20 renglones como mínimo, y firma).
 2 Dibuje una casa
 3 Dibuje un árbol
 4 Dibuje el sol
 5 Dibujo de la figura humana

5. “La escritura es el espejo
encantado donde se
refleja la faz misteriosa
del alma”
5JNTL

6.  “SIMPLEMENTE……COMO ESCRIBIMOS,
SOMOS”.
 Ningún sentimiento, ningún pensamiento,
ningún impulso dejará de verse en nuestra
escritura.
 Estudiar grafología nos permitirá:
 Auto conocernos
 Conocer a quienes nos rodean
 Ayudar a mejorar lazos y convivencia
BIENVENIDOS…..

7. Es la ciencia que estudia la personalidad del
individuo a través de los signos gráficos de
la escritura.
Es la manifestación gráfica de nuestro
pensamiento.

8.  GRAFOLOGÍA.- Etimológicamente formada por los vocablos
griegos GRAPHEIN (escribir) o GRAPHOS (Escritura) y
LOGOS (Tratado). Es la ciencia o tratado de la escritura.
 Se encarga de estudiar la personalidad de un individuo a
través de los rasgos de su escritura.
 GRAFOSCOPÍA.- KOPÍA (Observación, exámen). Estudia en
forma objetiva la escritura por medio de la visualidad, o sea
que los principales instrumentos del perito son los ojos,
preparados para observar lo que los demás no ven, para
destacar el detalle de la escritura, para determinar la
autenticidad o falsedad de la misma, además que el perito
se auxilia de aparatos ópticos como lupas, cuenta hilos,
lentes de aumento y cámaras fotográficas.

9.  El límite en las posibilidades de interpretación
residen únicamente en los conocimientos que
posee quien hace el trabajo.
 Cada Grafólogo debe preparar sus estudios,
su material y su trabajo de forma que llegue
al resultado de una forma debidamente
organizada que permita una visión o perfil de
la personalidad útil para la finalidad que se
persiga.

10.  Ciencia: son conocimientos a los que se han llegado a
través del método científico y que tienen el caráter y
pueden ser constatados a través de la investgación.
 El método semánticamente significa camino y es el
procedimiento general que se debe seguir para llegar a
resultados verdaderos o útiles en la investigación
científica en sus distintas etapas de investigación como lo
son; Planteamiento del problema, marco teórico,
formulación de hipótesis, comprobación de hipótesis,
conclusión.
 La técnica no es el camino como el método, sino el arte o
manera de recorrer ese camino, una técnica puede
figurar en varios métodos sin que constituya
necesariamente una parte intrínseca del método.

11. 
=
Lo que dejamos en el papel no es el resultado de la lapicera,
sino de un mecanismo que se origina en el cerebro, en el cuál
también intervienen los pensamientos y sentimientos.

12.  Escribe el nombre de una persona a la que
quieras y una frase.
 Lado el nombre de otra persona con la que
no te lleves bien y una frase.

13.  Resultado:
 1.- Letra más clara, con más cuidado.
 2.-Letra descuidada, temblorosa, las letras no
son de igual tamaño.

14.  Capacidad mental.
 Cómo; se organiza, relaciona, siente, toma
decisiones, energía en el trabajo, su buen o
mal gusto, su soledad, su equilibrio interior,
emociones, miedos, grado de madurez, sus
tendencias en general: extrovertida,
introvertida, generosa, avara, reflexiva,
despilfarradora, egoísta, débil, agresiva,
meticulosa, optimista, mentirosa, nivel de
inteligencia, talento, responsable,
irresponsable, y cómo vive su sexualidad, etc.

15.  La letra es distinta, por que es el reflejo de la
personalidad, depende del humor, carácter,
etc.

16.  Escribe una frase con tu mano habitual, luego
repítela con los ojos cerrados; luego escríbela
con la mano contraria y finalmente repítela
mientras hablas de cualquier cosa.
 “ Como somos al dibujar una letra, somos en
la guerra y en el amor”

17.  Diferencias, rasgos que se repiten y
conservan. (Características intransferibles NO
falsificación).

18.  1.
 1.1 Una hoja blanca dividirla en cuatro partes.
 1.2 Nombre y firma
 2.
 2.1 Igual una hoja blanca dividirla en cuatro
partes.
 2.2 Tratar de falsificar los nombres y las
firmas.

19.  La firma la van a plasmar en el mismo lugar y
va a tener el mismo tamaño, predominancia
de rasgos.
 Analizar las que supuestamente imitaste y
van a tener mismos gestos gráficos, como
curvas, inclinación.

20.  Esta ciencia es discreta y rápida. Vas a poder
descubrir:
 Quiénes son, qué piensan, si son honestos o
no, a través de:

21.  NO! No es ningún oráculo. Ciencia que
entronca con la Psicología /sientes, procedes,
vives, y se conduce.

22.  Manuscrito original en papel blanco y sin
renglones, de 20 líneas y que también tenga
Nombre y Firma.

23.  Es necesario el texto y firma (tendencias).

24.  El “engaño puede extenderse por los
primeros renglones, luego inevitablemente la
auténtica personalidad surge y no puede
disimularse.

25.  DIBUJAR en una hoja blanca:
 1.
 10 Cuadros
 3 Óvalos uno pequeño, mediano y grande.
 10 Rayas horizontales
 10 Rayas como las quieran con orientaciones
distintas
 2.
 Enumerar en orden aleatorio.

26.  Los trazos y rasgos vuelven a predominar.
 Inicios, finales, enlaces e inclinación.
 La velocidad es indicador clave para saber
cuando una persona está mintiendo. La
proporción de las letras.
 Gestos gráficos no controlados=ideotismos.
 (Intrinsecas y extrinsecas) Ángulo, cruzando
espacio, ubicación, distincia de la línea,
tildes, puntos.
 Eliminar los tres primeros y los tres últimos,
que son los que ya no tienen resistencia.

27.  UTILIDADES Y CAMPOS DE APLICACIÓN
 Uso personal
 Compatibilidad con la pareja
 Criminalística
 Investigación histórica
 En las empresas
 En el campo médico;
 Como grafoterapia;
 En la orientación vocacional;
 En el ámbito judicial;
 En el área social

28. Uso personal
 Autoconocerse.
 Conocer a compañeros y amigos
 Mejorar la manera de comunicarnos y
relacionarnos.
Compatibilidad con la pareja
 Señalar cuáles son sus puntos fuertes y
débiles.

29.  Ayuda a comprender mejor al delincuente
 Aclarar ciertos delitos
 Delincuencia Organizada (narcomantas)
 Conocer y adoptar medidas de los contarios,
(Guerra).
En la investigación histórica
 Evolución del hombre y temperamentos.

30.  SELECCIÓN DE PERSONAL
 Ventajas:
 1. Discreción ( El candidato es analizado sin
necesidad de estar presente.
 2. Rapidez ( breve tiempo encuentras al
personal indicado y quién no, para el puesto
vacante).
 AHORRA MUCHO DINERO AL EMPLEADOR.
 3. Certeza (Determinar el nivel de honestidad
y sinceridad de una persona).

31.  Determinar enfermedades mentales y
somáticas

32.  A través de específicos ejercicios de escritura
pueden mejorarse situaciones de:
 Baja autoestima
 Falta de voluntad
 Atención Dispersa
 Timidez
 Falta de concentración
 Excesiva introversión o extroversión.

33.  Cuáles son nuestras habilidades y
preferencias.
 Satisfacción personal.
 Estudio grafológico (necesidades básicas y
capacidades).

34.  Identificación del autor de una firma en
documentos jurídicos públicos y privados.
 Autentificar testamentos ológrafos
 Determinación de autores en el caso de
anónimos
 Cotejo de marcas registradas (logotipos,
significado), plagio en textos, pintadas,
autoría en obra artística, identificación de
voces, falsedad de documentos,
autofalsificación, examen psicológico, etc.

35.  Grafología o ciencia de la escritura, es un
profundo y exhaustivo test de la
personalidad.

36.  Si bien es cierto que la grafología centra la
atención en el estudio de la escritura del
individuo a fin de conocer su personalidad;
también debemos aclarar que no por eso se
puede determinar como se comportará el ser
humano; ya que la vida, los hechos y los
actos están en dependencia directa de las
circunstancias exteriores y de nuestra
voluntad.
36

37.  La Grafología actual se puede encuadrar
fácilmente dentro del campo de la ciencia, ya
que su objeto de estudio es:
 1.- Comunicable.
 2.- Analítico.
 3.- Especializado.
 4.- Verificable.
 5.- Útil.
37

38.  De acuerdo a lo anterior, se puede definir la
Grafología como:
 “La ciencia que, por medio de una técnica y
metodología específicas permite conocer la
personalidad de un individuo y hacer un
diagnóstico respecto a su equilibrio mental,
nervioso, fisiológico, moral y emocional, a
través de los signos manifiestos de su
escritura”.
38

39. ELEMENTOS DE ESTUDIO:
1.Escritos suficientes;
2.Que contengan escritura y firmas;
3.De preferencia en hoja blanca;
4.Escritos espontáneos;
39

40.  Análisis de los siete géneros;
 El simbolismo del espacio de Max Pulver;
 La caracterología de Heymans-Le Senne;
 La tipología de los temperamentos;
 Análisis de la grafonomía de la escritura.
40

41. FACTORES QUE MODIFICAN
LA ESCRITURA
41

42.  FACTORES INTERNOS
 *.- La vista,
 *.- El flujo nervioso,
 *.- La circulación sanguínea,
 *.- Los cambios hormonales,
 *.- Herencia, etc.
42

43.  *.- Estado de ánimo,
 *.- Postura y situación,
 *.- Temperatura,
 *.- Estado de salud,
 *.- Ruido o silencio,
 *.- Condiciones del grafismo (papel,
pluma, tinta, iluminación, etc.
43

44.  Descubrimientos trascendentales en el
desarrollo de esta ciencia.
 Que llegaron a leyes generales de
interpretación que son el verdadero camino
que sirvió para formar escuelas y métodos.

45. JNTL 45

46.  En Europa, en la edad media, la escritura la
practicaban profesionalmente los monjes
(Siglos XII y XIII).
 El primer libro relacionado con la grafología
del que se tiene conocimiento, data del año
1622, y fue escrito por Camilo Baldi y tenía
como titulo “COMO CONOCER POR UNA
CARTA MANUSCRITA EL CARÁCTER Y
NATURALEZA DEL AUTOR”.
 Pero la Grafología como ciencia, tiene poco
más de siglo de existencia.
JNTL 46

47.  La primera piedra en el edificio histórico de la
grafología la puso Camilo Baldi, 1622 publica
el primer tratado impreso en Bolonia.
 Francia se funda la escuela grafológica, quien
recibe los reconocimientos por ser el
verdadero fundador del método grafológico
1871 Juan Hipólito Michón (1806-1881).
 Michón de su escuela proceden todos los
movimientos grafológicos.
 Sus discípulos fundan importantes escuelas
del mundo: La francesa moderna, la alemana,
la inglesa, y la norteamericana.
JNTL 47

48.  Francia.
 Julio Crepieux-Jamin y Edmundo Solange Pellat: Elevaron a la
grafología a ciencia, modificando y evitando algunos errores
de Michón. Consideraron la superioridad o la inferioridad
como punto de partida para la interpretación.
 Alemania.
 Ludwig Klages: Propone el sentido positivo y negativo de un
grafismo para llegar a su interpretación. Fundador de la
escuela Grafológica Alemana.
 Jerónimo Moretti y Lamberto Torbidoni: Movimiento clásico
italiano. (Estudia el ángulo, anchura, palote, etc.= carácter)
 Rafael Schermann: Demuestra que se llega al subconsciente
por el gesto escritural. (Escuela emocional)
 Curt. A. Honroth y Zarza: Desarrollan y perfeccionan el
descubrimiento de Rafael.
JNTL 48

49.  Suiza
 Max Pulver: Explota la forma sistemática,
símbolos del papel, de los gestos. (Campo
gráfico que simboliza el tiempo y el
espacio, texto y firma).

50.  ACTUALIDAD
 Matilde Ras: Pionera del movimiento
Grafológico
 Augusto Vels: Interpretación de rasgos para
descubrir la personalidad.
 Carlos Muñoz Espinalt
 Mauricio Xandró
JNTL 50

51. Para Camilo Baldi, los caracteres que se
desprenden de la escritura son cuatro:
1.Los caracteres exteriores (cómo es el
individuo exteriormente, su casa, raza,
relaciones, amigos, su manera de vivir, etc.)
2.Los caracteres físicos (actividad, estado de
salud, edad, etc.)
3.La inteligencia y la naturaleza de esta
inteligencia.
4.Las cualidades morales.
JNTL 51

52.  A la Grafología antiguamente se le
llamaba “Tratado de la escritura” y
debe su nombre al Abate JUAN
HIPOLITO MICHON, verdadero
fundador en cuanto al Sistema Formal
y Profundizado (1871).
JNTL 52

53. *.- JUAN HIPÓLITO MICHON.
Abate Francés quien realiza las primeras
investigaciones formales y considerado
como el auténtico fundador de la Grafología
como ciencia formal.
Nació en La Roche-Fessange el 21 de
noviembre de 1806.
Michon era historiador, teólogo, botánico,
geólogo, arqueólogo, arquitecto, dibujante,
grabador, orador, escritor y grafólogo.
JNTL 53

54.  Se basa en el signo fijo y le da total
importancia.
 Señala que el signo gráfico sigue el movimiento
del alma y cambia cuando el alma cambia.
 Distingue el signo positivo del negativo: el
primero es un estado, un sentimiento, y el
segundo es el estado opuesto.
 A Michon se le debe el término de “grafología”,
que compuso combinando los vocablos griegos
Graphe (escritura) y Logos (tratado).
JNTL 54

55. J. CREPIEUX-JAMIN.
Parte de las bases establecidas por el Abate
Michon, considerado como uno de los
destacados creadores de la Grafología actual.
Señalaba que la grafología debía de partir del
estudio de la escritura y no del carácter.
JNTL 55

56.  Su teoría de la psicología del movimiento
decía:
 “La escritura es una continuación de gestos y
los gestos son movimientos. Al catalogar los
movimientos gráficos podemos llegar, por
eliminaciones sucesivas, a reducirlos a siete
géneros. Estos siete géneros son la dirección
(que abarca la inclinación), el tamaño, la
forma, el orden, la continuidad, la presión y
la rapidez o velocidad”.
JNTL 56

57. - Introdujo el simbolismo del espacio (con
base en la filosofía existencial, el
psicoanálisis y psicología analítica).
- Pulver imaginó una hoja blanca como el
espacio circundante y el tiempo en torno a
un Yo, aquí y ahora situado en el centro.
JNTL 57

58. Principales Escuelas
de la
Grafología

59.  Su principal representante es el psicólogo y
grafólogo Max Pulver. Reseñó la importancia de
la representación del comportamiento de la
persona en un texto escrito, así como los
contenidos que reposan en el inconsciente
colectivo y que el individuo adquiere por
herencia.
 El texto de un escrito simboliza el “yo social” y la
firma el “yo íntimo”. Desarrolla el simbolismo del
espacio y tiempos aplicados a la escritura
denominados: campos gráficos o vectores
gráficos.

60.  Cada uno de nosotros colocará las palabras
en el papel de una determinada manera, y
eso demostrará nuestra individualidad,
nuestra capacidad de diferenciarnos.
 Esto demostrará si somos más extrovertidos
o introvertidos, más temerosos o decididos,
si somos educados con el prójimo, si
tenemos sentido deportivo, facilidad de
entablar amistades, etc..

61.  Campo gráfico: Es el espacio físico sobre el cual
se puede escribir.
 Vectores gráficos: Son cada una de las partes
iguales, resultantes de la división del campo
gráfico con dos líneas imaginarias.
 El punto central representa la emotividad.
 La zona superior simboliza la espiritualidad, la
creatividad, lo supremo, etc.
 La zona inferior indica los impulsos instintivos y
materiales
 La zona de la izquierda personaliza los conceptos
del pasado, la madre, la familia, las normas y
costumbres
 La zona de la derecha figura el futuro, la parte
social, los proyectos y las iniciativas

63. Movimientos simbólicos (Max Pulver)
Futuro
Inhibición
Represión
Pasado
Inconsciente
Consciente
Espíritu
Materia
Ideales
Intelecto
Impulso
Ambición
Instintos
Sexualidad
Egoísmo
Acaparamiento
Pesimismo
Obstinación
Z. del “Yo” y
tendencias afectivasPasividad
Repliegue:
Introspección
Madre Introversión Extroversión
Actividad
Apertura al mundo
Padre
ALEJANDRA CORDOVA R. 63

64.  Así como el papel lo podemos dividir en las
partes vistas en el punto anterior, la escritura
también puede ser igualmente diferenciada en
esas partes, pero además éstas reciben su
nombre identificatorio:
 zona superior, hampa o cresta;
 zona central o caja escritural;
 zona inferior, jamba o pie.

65. Los óvalos, en la parte central de la letra:
amar
Aplica a todas la letras que están compuestas de
óvalos

66.  Del mismo modo que podemos dividir y medir el campo
gráfico lo podemos hacer con las letras, cruzándolas
también con los vectores y observando de esa manera una
parte de la personalidad de la persona que se está
analizando:
 si predomina la zona superior: habrá una tendencia por
ejemplo, podremos decir si esa persona, es un soñador,
místico.
 si predomina la zona inferior: si es más materialista,
concreto
 zona izquierda: si le importa mucho la opinión familiar, la
educación en su infancia o es tímido
 zona derecha: al contrario es más extravertido, mira
siempre al futuro zona media: si vive el aquí y ahora y sólo
se concentra en sí mismo

67.  .

68. Michón y discípulos.
 “hombre es un ser gesticulante y su escritura es el fiel
reflejo de su mímica”.
 Cuatro movimientos que hacen el hombre y los
animales se ven:
 En la dirección de las líneas (ascendente) y en los
gestos hacía arriba, en los gestos (descendentes)
hacia abajo, inclinación hacía la izquierda o derecha.

69.  Tanto Juan Hipólito Michón como Jules Crepieux-Jamin,
desarrollaron la Escuela de los Signos aislados, que
pretendía relacionar elementos específicos de la escritura
con rasgos de la personalidad.
 Crepieux-Jamin fue el iniciador del movimiento científico
de la Grafología. Según Jamin, la escritura se divide en 7
especies y estas especies se subdividen al mismo tiempo
en 181 formas o géneros gráficos. Los grandes grupos de
rasgos son:
 TAMAÑO, FORMA, PRESION, DIRECCIÓN, VELOCIDAD,
CONTINUIDAD y ORDEN. Estos géneros están divididos en
especies de ligera, firme, pesada, etc. Cada especie de
subdivide en modos.

70.  Tamaño: Se mide por ovalos mm. Tiene que ver con mayúsculas y
minúsculas, y con aquellas gramas o literales que tienen rebasantes.
 Muy grande= mayor a 4.5
 Grande= 4 a 4.5
 Normal= 2.5 a 3.5
 Pequeño 2.0 a 3.0
 Muy pequeña= menor a 2.0
Te informa sobre el concepto de expansión en las tendencias del individuo,
así como sus impulsos y sus necesidades, su nivel de autoestima.
 Forma: Curva, angulosa, arcadas, redonda, semiredondeada.
Refleja la expresión de nuestra conducta, la imagen que damos de
nosotros mismos y cómo la proyectamos hacia los demás.
 Inclinación. Inclinada, recta, invertida.
 Refleja afecto, frialdad, apasionamiento.

71.  Dirección: Horizontal, ascendente, descendente,trepadora, progresiva.
 Refleja los estados de ánimo, voluntad, constancia, disciplina, firmeza.
 Presión: firme, deficiente, pesada, ligera. Salud, energía, vitalidad,
sensualidad.
 Grado de fuerza del individuo, de su energí, de su voluntad, de los
sentimientos y los instintos, la fuerza de resistencia y la realización.
 Si tu presión es fuerte va a hacer lenta tu escritura.
 Velocidad: Rápida, media o baja. 120 golpes por mínuto.
 Ardor, precipitación, lentitud.
 Continuidad: Ligada, desligada, abierta, cerrada, monótona, variada, etc.
 Expresa el grado de los afectos, de la regularidad, estabilidad, constancia y
perseverancia en nuestro carácter, ideas, conducta, falsedad.
 Orden: Clara, confusa, en márgenes, en puntuaciones.
 Refleja las facultades de organización y adaptación, la claridad de ideas y
las formas de organizar el tiempo.

72.  Su máxima representación fue el padre Giloramo Moretti, italiano
y fraile franciscano. Dotado de una gran intuición, llegó a captar
aspectos profundos de la personalidad del escribiente, siendo
estas captaciones espontáneas, corroboradas y contrastadas
posteriormente para donar un valor racional y científico.
 Desarrolló un método para facilitar la transmisión y asimilación.
Para Moretti, cada gesto es la expresión visible y controlable de
la singularidad psicosomática de la persona. También considera
la escritura el reflejo del escribiente. Considera el hombre como
una unidad dinámica y no estática.

 Caracteriza su propio método grafológico con la distinción de los
signos en:
 Sustanciales: lo genérico, lo heredado, el temperamento
 Modificantes. Factores externos, el carácter
 Accidentales: La experiencia de la vida que forman y alteran el
equilibrio en su integridad individual.

73.  Los signos y sus combinaciones lo llevan a
encuadrar cada grafismo en 3 aspectos
fundamentales:
 Presión: son las variaciones del tono y el ritmo
 Gesto gráfico: es la síntesis singular de un
movimiento espontáneo único de cada
escribiente.
 Gesto fugitivo: es la proyección de las más
características y automáticas actitudes
individuales.
 Es mérito del gran grafólogo italiano que la
Grafología llegara al verdadero valor científico.

74.  Tiene una visión geltástica en la percepción
global del grafismo. Se entiende la escritura
como una unidad.
 La escritura es el único movimiento que
permite un trazo duradero, siendo su
variedad infinita.
 Estudia el inconsciente personal
 Principio: Duda la mente, duda la mano
 Cuando se escribe transmitimos las
emociones a través de la mano

75.  La letra la componen elementos conscientes
formadores y elementos inconscientes
deformadores.
 Los primeros movimientos son más
conscientes que los últimos.
 Es bastante menos lo que escribimos
conscientemente que lo que escribimos
inconscientemente.