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Obdulio Enrique Lima Estrada
De acuerdo a los conocimientos previos significativos: 
conocimientos básicos en tecnología, cultura general, 
formación ideológica y específicamente en el campo 
educativo, considero, que el curso sobre Innovación 
Educativa con Recursos Abiertos, plantea un reto, que va 
más allá de identificar una sencilla actividad educativa, 
que integre los REAs. 
Si el Movimiento educativo abierto, pone en evidencia, 
un rompimiento del paradígma de lo mercantilizado y 
privado del conocimiento humano, me propongo un 
proyecto a mediano plazo:
1. Para el próximo año 2015, está en proceso de fundación, un 
Colegio de enseñanza media, con un eje transversal sobre “El 
Pensamiento Crítico”. 
2. El curso sobre “Innovación Educativa, sobre recursos abiertos”, 
viene como a concatenar, y a darle vida al proyecto. Los REAs 
serán claves en la formación de docentes y alumnos. 
3. Si el Movimiento Educativo Abierto, aboga por una 
universalización, gratuidad y socialización del conocimiento, 
nos proponemos, fundar una institución educativa, de bajo 
costo, de alta calidad y distribución equitativa de los recursos 
entre todo el personal. (De nada sirve, una institución con las 
mejores herramientas educativas, pero desvalorizando el 
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  • 2. De acuerdo a los conocimientos previos significativos: conocimientos básicos en tecnología, cultura general, formación ideológica y específicamente en el campo educativo, considero, que el curso sobre Innovación Educativa con Recursos Abiertos, plantea un reto, que va más allá de identificar una sencilla actividad educativa, que integre los REAs. Si el Movimiento educativo abierto, pone en evidencia, un rompimiento del paradígma de lo mercantilizado y privado del conocimiento humano, me propongo un proyecto a mediano plazo:
  • 3. 1. Para el próximo año 2015, está en proceso de fundación, un Colegio de enseñanza media, con un eje transversal sobre “El Pensamiento Crítico”. 2. El curso sobre “Innovación Educativa, sobre recursos abiertos”, viene como a concatenar, y a darle vida al proyecto. Los REAs serán claves en la formación de docentes y alumnos. 3. Si el Movimiento Educativo Abierto, aboga por una universalización, gratuidad y socialización del conocimiento, nos proponemos, fundar una institución educativa, de bajo costo, de alta calidad y distribución equitativa de los recursos entre todo el personal. (De nada sirve, una institución con las mejores herramientas educativas, pero desvalorizando el recurso humano).