2. De acuerdo a los conocimientos previos significativos:
conocimientos básicos en tecnología, cultura general,
formación ideológica y específicamente en el campo
educativo, considero, que el curso sobre Innovación
Educativa con Recursos Abiertos, plantea un reto, que va
más allá de identificar una sencilla actividad educativa,
que integre los REAs.
Si el Movimiento educativo abierto, pone en evidencia,
un rompimiento del paradígma de lo mercantilizado y
privado del conocimiento humano, me propongo un
proyecto a mediano plazo:
3. 1. Para el próximo año 2015, está en proceso de fundación, un
Colegio de enseñanza media, con un eje transversal sobre “El
Pensamiento Crítico”.
2. El curso sobre “Innovación Educativa, sobre recursos abiertos”,
viene como a concatenar, y a darle vida al proyecto. Los REAs
serán claves en la formación de docentes y alumnos.
3. Si el Movimiento Educativo Abierto, aboga por una
universalización, gratuidad y socialización del conocimiento,
nos proponemos, fundar una institución educativa, de bajo
costo, de alta calidad y distribución equitativa de los recursos
entre todo el personal. (De nada sirve, una institución con las
mejores herramientas educativas, pero desvalorizando el
recurso humano).