RETO MES DE ABRIL .............................docx
CicloAguaVideo
1. Guión Video Narrativa Audiovisual.
Ofelia Romero
Proyecto:
Video Vamos a conocer el ciclo del agua. (2min aproximadamente)
Descripción general del video
Video de enseñanza sobre el Ciclo del agua (contenido que forma parte del tema El agua en la naturaleza).
Recomendaciones del Programa escolar:
Inicio:
Con imágenes sencillas y llamativas que el niño comprenda, destacando la figura del agua en la naturaleza.
Desarrollo:
Demostración de cómo se produce el ciclo del agua.
Cierre:
Resaltar la conclusión de los estados del agua en la naturaleza.
2. Video sobre el Ciclo del agua
N° Escena Imagen (escena) Audio
1
Letrero El agua en la naturaleza
flotando entra a la escena.
Desde el centro surge la figura de
dos niños sosteniendo un cartel
con un paisaje
Desde ese paisaje y a
continuación de lo anterior, se
presenta el letrero ¡Vamos a
conocer el ciclo del agua!
Audio de voz presentando la
escena.
2 Se muestra el paisaje ocupando
toda la escena. Sobre el paisaje se
lee El ciclo del agua.
En el cuadrante derecho superior
va apareciendo el sol, luego una
flecha hacia el agua y el texto Los
rayos del sol calientan el agua.
Musicalización (Clouds)
3. 3 Se mantienen los elementos de la
escena anterior.
Simultáneamente desde abajo
surgen tres flechas y se forma el
texto El agua se evapora y forma
las nubes.
Junto con el texto se va
construyendo la imagen de unas
nubes.
Musicalización (Clouds)
4 Se mantienen los elementos de la
escena anterior.
Desde la derecha entran flotando
grupos de nubes.
Se muestra una flecha ascendente
desde el grupo de nubes central y
aparece el texto El viento lleva las
nubes a una determinada altura,
donde se enfrían.
Musicalización (Clouds)
4. 5 Se mantienen los elementos de la
escena anterior.
Desde el cuadrante izquierdo
superior comienzan a descender
las gotas de lluvia.
Aparecen flechas indicando la
caída del agua y el texto Así el
agua se condensa y vuelve a la
tierra como lluvia.
Musicalización (Clouds)
6 En fondo blanco Está el letrero
¡Hemos aprendido!
Desde la izquierda, entra
rebotando el texto Y así el agua
en la naturaleza la encontramos
principalmente en estado
LÍQUIDO y GASEOSO. Y si hace
mucho frío: SÓLIDO
El texto ¡Hemos aprendido!
Incrementa tamaño y se desplaza
desde abajo la figura de la
maestra que aplaude a los niños.
Audio de voz presentando la
escena.