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BIENVENIDOS
METODO IPLER

Es un sistema de estudio que se fundamenta en cinco pasos y tres momentos para
aprovechar al máximo el tiempo programado que se dedica al estudio basado en una
investigación del señor Robinson en el año de 1940 cuyos resultados son muy superiores a
los obtenidos en una lectura cotidiana y normal.
PRIMER PASO

1. INSPECCIONAR:

  En este paso se requiere de una lectura rápida, un abrebocas al texto, para
  obtener una idea principal del texto un preámbulo de lo que no espera y de
  la información contenida en este incluye la lectura de los títulos y subtítulos
SEGUNDO PASO

2. PREGUNTAR:

 Como su nombre lo indica se hacen preguntas sobre el texto, para generar interés al
 lector de lo que se va a estudiar o leer estimula la atención despierta la curiosidad
 favorece la concentración esto ayuda a una correcta entrada al tema.
TERCER PASO

3. LEER:

    Comenzaremos la lectura propiamente dicha del texto en donde añadiremos
    elementos como percepción y compresión, debemos de tener equilibrio entre
    estos dos para poder obtener la eficacia que esperamos.

    Para este paso se debe leer todo párrafo por párrafo identificando la jerarquía
    de las ideas.

    Debe ser analítica, dinámica, completa.
SEGUNDO PASO

4. EXPRESAR:



   Después de haber abordado la lectura es conveniente parafrasear el contenido
   reproducir el contenido con nuestra propias palabras pude ser oral o escrita
   dependiendo del estilo personal que se tenga, cuyo objetivo es retener la informacion
   lo mas completamente posible, procurar en lo posilble realizar apuntes en forma de
   organizador grafico despues de cada seccion.
QUINTO PASO

5. REVISAR:


   Es importante revisar y dar un repaso de lo que se ha leido con el fin de
   reforzar la memoria y guardar la mayor cantidad de informacion, revisar los
   apuntes generados los cuadros que hicimos

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  • 2. METODO IPLER Es un sistema de estudio que se fundamenta en cinco pasos y tres momentos para aprovechar al máximo el tiempo programado que se dedica al estudio basado en una investigación del señor Robinson en el año de 1940 cuyos resultados son muy superiores a los obtenidos en una lectura cotidiana y normal.
  • 3. PRIMER PASO 1. INSPECCIONAR: En este paso se requiere de una lectura rápida, un abrebocas al texto, para obtener una idea principal del texto un preámbulo de lo que no espera y de la información contenida en este incluye la lectura de los títulos y subtítulos
  • 4. SEGUNDO PASO 2. PREGUNTAR: Como su nombre lo indica se hacen preguntas sobre el texto, para generar interés al lector de lo que se va a estudiar o leer estimula la atención despierta la curiosidad favorece la concentración esto ayuda a una correcta entrada al tema.
  • 5. TERCER PASO 3. LEER: Comenzaremos la lectura propiamente dicha del texto en donde añadiremos elementos como percepción y compresión, debemos de tener equilibrio entre estos dos para poder obtener la eficacia que esperamos. Para este paso se debe leer todo párrafo por párrafo identificando la jerarquía de las ideas. Debe ser analítica, dinámica, completa.
  • 6. SEGUNDO PASO 4. EXPRESAR: Después de haber abordado la lectura es conveniente parafrasear el contenido reproducir el contenido con nuestra propias palabras pude ser oral o escrita dependiendo del estilo personal que se tenga, cuyo objetivo es retener la informacion lo mas completamente posible, procurar en lo posilble realizar apuntes en forma de organizador grafico despues de cada seccion.
  • 7. QUINTO PASO 5. REVISAR: Es importante revisar y dar un repaso de lo que se ha leido con el fin de reforzar la memoria y guardar la mayor cantidad de informacion, revisar los apuntes generados los cuadros que hicimos