El documento describe los principios del conteo según Baroody. Explica que los niños pequeños aprenden a contar usando sus dedos y objetos concretos antes de aprender conceptos matemáticos abstractos. También señala que las culturas antiguas desarrollaron sistemas de conteo basados en sus estilos de vida y que los egipcios distinguían entre enseñanza informal basada en la sociedad y enseñanza formal en la escuela.

1. PRINCIPIOS DE CONTEO
(BAROODY)
La lectura se basa en la teoría de absorción y el teórico a socialista,
los niños pequeños parecían pizarrón ya que se encontraban
completamente blancos ya que no traen conocimientos matemáticos,
se menciona de igual forma que los dedos de las manos son una parte
muy esencial en la vida de los niños por ser el primer paso de primer
paso para poder aprender a contar.
Es así que el primer sistema se dio hace miles de años y cada cultura
adopto el sistema matemático a sus modos de vida, decenas, según
la persona, tendían a considerar muy importantes las unidades y
centenas ya que era una forma mas simple de contar cantidades
grandes y que los primeros en descubrir la aritmética y geometría.
Los egipcios citaron que hay diferentes formas de enseñar, y se
destacan 2:
 Informal es aquella que esta basada mas en los conocimientos
adquiridos por la sociedad.
 Formal, enseñada en la escuela de forma escrita y comprobada,
donde de igual forma existen 2 tipos de enseñanza para que el
niño aprenda a sumar, restar y multiplicar para empezar con los
niños de preescolar se necesita una enseñanza informal ya que
el niño aprende a base de objetos a contar y ya después va
diferenciando cantidades mas elevadas y problemas ya mas
empleados tanto como números como letras. Así baroody nos da
conocimientos de forma de conteo de los niños de preescolar o
lo que el decía que era así.