1. Oscar Manuel González
C2BN
Presentado a:
Matías Cerón
Tema: Modelo Pedagogico
Asignatura: tecnología informática

2. EL MODELO PEDAGOGICO
La pedagogía es una ciencia que estudia la
educación como sistema de influencias
organizadas y dirigidas conscientemente que
complementa su formación con la practica, la cual
hacen evidente en la vida cotidiana.

3. OBJETIVOS
 Consiste en lograr una interacción mas
estrecha, para poder llegar en conjunto a un
concepto claro y poder lograr una reflexión
del medio.
 Formar profesionales integrales, con unos
principios ideológicos, filosóficos, sociales;
para así lograr obtener herramientas que les
permitan tratar una necesidad.

4. VENTAJAS
 El modelo pedagógico lo que logra es la creación de una
realidad para participar en ella y así lograr transformarla.
 La enseñanza debe ponerse en función a las necesidades del
individuo.
 Motivar a los estudiantes para que su modelo intelectual se
complemente de un modelo pedagogico integral.

6. CONTEXTO
Lo que se quiere lograr es mejorar la calidad
académica de los colombianos para que se vea
reflejado en cada uno de sus ámbitos, fomentar
la investigación para el desarrollo sociocultural
del país, y sobretodo que cada uno de sus
profesionales se conviertan en verdaderas
personas con un sentido social y pertenencia
por su identidad colombiana.

8. IMPORTANCIA
Va relacionada directamente con la cultura, con un
conjunto de valores, creencias, modos de pensar que
precisamente nacen de la respuesta a la necesidad
de sus sentimientos, convicciones y pensamientos, en
los cuales precisamente la función de la pedagogía de
la enseñanza es tramitar los saberes para generar
nuevas perspectivas y posibilidades.

9. ESTRUCTURA
Pensamientos Aprendizaje
complejos Autónomo
Docente
Mediador
RESOLUCION
Aprendices DEL Conocimientos
PROBLEMA
Competencias
Aprendizaje
Habilidad de
Cooperativo
pensamiento

10. El esquema nos quiere mostrar y dar a entender que su
estructura esta diseñada de una manera especifica como es que
el moderador o el profesor es el que tramite un conocimiento
mediante ciertas técnicas o métodos de enseñanza para sus
estudiantes los cuales adquieren estos aprendizajes según su
necesidad y contexto.

11. GRACIAS…