álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales.

1. Álbum de fotografías
PRESENTA: OLGA LUCIA MEZA
GRUPO: 514515_21
CODIGO. 25600194
PRESENTA A: Erika Viviana Dlaikan
TUTORA
PROGRAMA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
ESCUELA DE CIENCIAS (ECEDU)URL: EL BORDO CAUCA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Febrero 2020

2. Brincar a la cuerda: este juego que consiste
en saltar por encima de una cuerda que se
sujeta con ambas manos, pueden jugarse de
manera individual o en grupo, según la longitud
de la cuerda.

3. Rayuela: se representa una grafica en cuadros con
su respectivo numero, el niño debe situarse detrás del
primer numero con la piedra en la mano y lanzarla, se
tira la piedra en la primer casilla y hay sucesivamente
hasta terminar el juego; gana el juego la persona que
sea mas ágil.

4. La gallina ciega: se elige el niño al cual se le
vendaran los ojos ( es decir el que va a hacer el
papel de gallina ciega), el resto de los niños se
colocan en un circulo cogidos de las manos.

5. El rey manda: se nombra a un rey, y el es el
encargado de ordenarles a los demás
participantes el objeto y la acción que el quiere
que se realiza.

6. Piedra papel o tijera: este juego es de asar,
consiste en que gane la persona mas ágil.
La piedra aplasta la tijera.
La tijera corta el papel.
El papel envuelve la piedra.

7. La lleva: este juego consiste en tocar a un
compañero y salir a correr y no dejar se tocar de
la persona que lleve la lleva.

8. El gato y el ratón: hacen un circulo cogidos
de la mano los participantes, hay dos
participantes que no forman parte del circulo,
situando se uno adentro (ratón) y el otro a fuera
(gato).

9. La carretilla: esta juego se realiza entre dos
niños uno se coloca boca a bajo y el otro lo
levanta de las piernas en forma de carretilla, la
pareja parte de una línea de salida compitiendo
el primer lugar con otras parejas, gana la primer
pareja que llegue a la meta.

10. Parques: se juega con dos dados y cuadro
fichas para cada participante, cada jugador lleva
sus fichas desde la salida hasta la meta,
intentando en el camino vencer los demás
participantes y lograr la meta; es un juegos
tradicional se refuerzan los números agilidad
mental.

11. El triqui: Es una variante que se juega en un tablero con nueve
puntos conectados vertical y horizontalmente, además de dos grandes
diagonales. Cada jugador consta de tres piezas. Por turnos, cada uno coloca
sus piezas, cuando todas están en el tablero, empiezan a moverse una
intersección por turno.

12. El ahorcado: es un juego de adivinanzas. Es
entre dos o más jugadores. Un jugador piensa
en una palabra, frase u oración y el otro trata de
adivinarla según lo que sugiere por letras o
números.

13. Según Jean Piaget han realizado una descripción completa de los tipos de juegos en la infancia.
Estadios evolutivos.
Estadios sensorio motor: entre 0 y 2 años predomina el juego funcional o de ejercicio.
Estadios preocuracional: entre 2 y 6 años de edad predomina el juego simbólico.
Estadios de las operaciones completas: entre 6 y 12 años predomina el juego de reglas. Para un
niño pequeño puede ser la simple mirada de su madre, para un infante de tres años puede ser
la “conversación telefónica ficticia que mantiene con un amigo imaginario”, para una niña de
siete años puede manifestarse en la “sensación que le produce el agua mientras se desliza
sobre su superficie”, para un joven puede ser “la vivencia de su corporeidad cuando compite
por el logro de un gol con otros compañeros”, para un adulto puede expresar el “placer que
siente en la conversación con un amigo”