Los Espacios de Fortalecimiento del Aprendizaje (EFA) son ambientes que permiten reforzar conocimientos escolares como matemáticas y lenguaje a través de actividades lúdicas, al mismo tiempo que promueven el desarrollo socio-cultural y de las inteligencias de los niños. El objetivo es mejorar la calidad de la educación básica y disminuir la repitencia escolar mediante un enfoque más integral del aprendizaje, donde los niños son más activos y trabajan a diferentes ritmos.

1. ESPACIOS DE FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE “EFA” O REFUERZO ESCOLAR

2. Los Espacios de Fortalecimiento del Aprendizaje (EFA), son ambientes que permitan el desarrollo integral de las niñas y niños de segundo a séptimo año de educación básica. El desarrollo integral; en el contexto de apoyo a las niñas y niños que asisten a la escuela; se concibe como la posibilidad de reforzar los conocimientos escolares (especialmente en matemáticas y lenguaje) a través de actividades lúdicas, el desarrollo socio cultural (autoestima y valoración de la cultura a la que pertenecen) y el desarrollo de las inteligencias (razonamiento lógico matemático).

3. Para qué el Refuerzo??? El refuerzo de los conocimientos escolares permite mejorar la calidad de la educación, básica, disminuir la repitencia escolar y por lo tanto mejorar las posibilidades de acceso y permanencia de las niñas y niños en la escuela.

4. LENGUA MATERNA MATEMÁTICAS AUTOESTIMA CULTURA DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS/AS

5. REFUERZO DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR DESARROLLO SOCIO CULTURAL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS/AS

6. Las aulas escolares se caracterizan por ser espacios cerrados, tradicionales en donde la utilización de pupitres y la ubicación de estos en hileras, permiten que el único actor sea el docente, convirtiéndose como único mecanismo válido el “proceso de enseñar”.

8. El desarrollo socio cultural y el desarrollo de las inteligencias.

12. El rol de Facilitador de Aprendizajes es mucho más exigente que en las aulas escolares.

13. El facilitador actúa permanente.

14. Se dirige a cada niña o niño de manera personal

16. ÁREA DE DESARROLLLO SOCIOCULTURAL

17. ÁREA DE DESARROLLLO SOCIOCULTURAL

18. ÁREA DE DESARROLLLO DE LAS INTELIGENCIAS

21. GRACIAS