1. UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
MAYO DEL 2013

2. TEORIA SISTEMICA DE LA
COMPLEJIDAD
• Es el pensamiento sistémico
como modelo fundamental
desde el cual se piensa o se
realizan hechos y teorías
predominantes para todas
las disciplinas y contextos
epistemológicos. Hasta
antes de la llegada de la
Teoría General de los
Sistemas con L. Von
Bertalanffy, el paradigma
predominante era el
Mecanicista.

3. TEORIA SISTEMICA DE LA
COMPLEJIDAD
• El paradigma de la complejidad
fue introducido por Edgar Morín,
considerado como uno de sus
más grandes aportes a la teoría
de las ciencias.
¿Cuáles son los principios de este
paradigma?
Morín propone un paradigma de
la complejidad basado en los
principios de complejidad, de
relación, de autoecoexplicación,
el hologramático, el dialógico y de
recursión.

4. TEORIA SISTEMICA DE LA
COMPLEJIDAD
• ¿Qué pretende?
Mediante el Paradigma
de la Complejidad nos
aproximamos a una
nueva forma de pensar la
realidad. Si la ciencia
mecanicista aspiraba al
conocimiento de lo
universal, la ciencia de la
complejidad aspira al
conocimiento de la
diversidad y lo particular.

5. EL HOLISMO
• es una posición
metodológica y
epistemológica que postula
que los sistemas (ya sean
físicos, biológicos, sociales,
económicos, mentales,
lingüísticos, etc.) y sus
propiedades, deben ser
analizados en su conjunto y
no a través de las partes
que los componen,
consideradas estas
separadamente.

6. EL HOLISMO
• El holismo considera
que el "todo" es un
sistema más complejo
que una mera suma de
sus elementos
constituyentes o, en
otras palabras, que su
naturaleza como ente
no es derivable de sus
elementos
constituyentes.

7. EL HOLISMO
• El principio general del
holismo fue resumido
concisamente por
Aristóteles en sus escritos
sobre metafísica, o sea lo
que está más allá de la
física (libros que escribió
precisamente después de
los de física): «el todo es
mayor que la suma de sus
partes».

8. EL HOLISMO
• El holismo trata de
presentarse directamente
como un axioma para el
nuevo planteamiento que
se proponga resolver, y a
veces no es expuesto
como una hipótesis. Éste
es su principal problema
de validación, al tratarse
de verificar si tiene y
cumple las propiedades
del método científico.