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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE ESTUDIO
Aprobado por el Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería en su sesión ordinaria del 15 de octubre de 2008

ESTÁTICA ESTRUCTURAL

1213

3°

09

Asignatura

Clave

Semestre

Créditos

Ingenierías Civil y Geomática
División

Asignatura:
Obligatoria

Estructuras
Departamento

Horas:
X

Optativa

Ingeniería Civil
Carrera(s) en que se imparte

Total (horas):

Teóricas

4.5

Semana

4.5

Prácticas

0.0

16 Semanas

72.0

Modalidad: Curso

Seriación obligatoria antecedente: Geometría Analítica
Seriación obligatoria consecuente: Mecánica de Materiales I
Objetivo(s) del curso:
El alumno conocerá los fundamentos de la Mecánica Clásica; aplicará los principios básicos de la Estática para
resolver problemas de cuerpos y sistemas en equilibrio isostático; realizará el análisis de estructuras isostáticas
diversas y obtendrá y graficará los elementos mecánicos resultantes de la acción de las cargas aplicadas.

Temario
NÚM.

NOMBRE

HORAS

1.

Fundamentos de la mecánica clásica y conceptos básicos de la Estática

9.0

2.

Estudio de los Sistemas de fuerzas y diagramas de cuerpo libre

7.5

3.

Propiedades Geométricas de Superficies Planas y Aplicaciones

10.5

4.

Equilibrio de Sistemas de Fuerzas y de Cuerpos

5.

Elementos Mecánicos en Estructuras formadas por barras

9.0
36.0

72.0
Prácticas de laboratorio
Total

0.0
72.0
ESTÁTICA ESTRUCTURAL

(2 / 5)

1 Fundamentos de la mecánica clásica y conceptos básicos de la Estática
Objetivo: El alumno tendrá conocimiento de qué es la Mecánica Clásica, de las partes en que se divide, de
las leyes que la rigen y de la aplicación de éstas, conocerá los elementos indispensables para poder efectuar
el estudio de los sistemas de fuerzas y será capaz de obtener dichos elementos.
Contenido:
1.1 Definiciones: modelo de cuerpo, partícula, cuerpo rígido y cuerpo deformable.
1.2 Leyes de Newton y algunas de sus aplicaciones.
1.3 Descripción de los tipos de fuerzas. Efectos internos y externos producidos por fuerzas. Postulado
de Stevin y Regla Generalizada del Paralelogramo. Principios de equilibrio, de transmisibilidad y de
superposición de causas y efectos.
1.4 Momento de una fuerza respecto a un punto y respecto a un eje.
1.5 Par de Fuerzas, Momento de un par de fuerzas.

2

Estudio de los sistemas de fuerzas y diagramas de cuerpo libre
Objetivo: El alumno obtendrá la resultante y el momento de un sistema de fuerzas y reducirá dicho sistema a
un sistema más simple o, en su caso, detectará que es irreductible. Adquirirá la destreza y los conocimientos
necesarios para elaborar diagramas de cuerpo libre de sistemas y cuerpos sometidos a la acción de fuerzas.
Contenido:
2.1 Teorema de Varignon. Sistema general de fuerzas. Sistemas generales de fuerzas, fuerzas
concurrentes, colineales, paralelas, en el plano y en el espacio.
2.2 Sistemas equivalentes de fuerzas. Traslación de una fuerza, par de transporte.
2.3 Definición de diagrama de cuerpo libre.
2.4 Ejemplos y aplicaciones a cuerpos rígidos.
2.5 Fricción

3

Propiedades Geométricas de superficies planas y Aplicaciones
Objetivo: El alumno obtendrá las propiedades geométricas de superficies planas, y obtendrá la resultante y
posición de fuerzas según diversas leyes de variación en su distribución.
Contenido:
3.1 Primero momento de superficies planas.
3.2 Obtención de centroides de superficies planas.
3.3 Segundo momento de superficies planas.
3.4 Producto de inercia y radio de giro de superficies planas
3.5 Centro de gravedad y centros de masa.

4

Equilibrio de sistemas de fuerzas y de cuerpos
Objetivo: El alumno aplicará los conceptos fundamentales de la Estática, para determinar si una estructura
es estable y se encuentra en equilibrio. Empleará estos principios para la solución de problemas simples.
Contenido:
ESTÁTICA ESTRUCTURAL

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5

(3 / 5)

Sistema de fuerza en equilibrio. Condiciones para el equilibrio en el espacio y en el plano.
Equilibrio Estático y Dinámico.
Grados de libertad en el plano y en el espacio
Tipos de apoyos más usuales y simbología. Restricciones al giro y al desplazamiento.
Hipostaticidad, isostaticidad e hiperestaticidad de las estructuras.
Obtención de reacciones en estructuras isostáticas.

Elementos mecánicos en estructuras formadas por barras
Objetivo: El alumno obtendrá y graficará por diferentes medios, los elementos mecánicos en vigas, marcos,
y arcos, determinará las fuerzas axiales en armaduras.
Contenido:
5.1 Fuerzas internas y fuerzas externas.
5.2 Definición de momento flexionante, fuerza cortante y fuerza axial y su relación entre ellos con las
fuerzas externas aplicadas.
5.3 Obtención de las ecuaciones de elementos mecánicos y trazo de diagramas.
5.4 Obtención directa de diagramas de elementos mecánicos por el método de la suma y por
superposición.
5.5 Obtención de diagramas en estructuras con barras inclinadas, Sistemas de coordenadas globales y
locales. Matriz de transformación.
5.6 Obtención de diagramas en estructuras con barras de eje curvo. Arcos en compresión.
5.7 Armaduras isostáticas. Hipótesis para su análisis. Estabilidad geométrica. Método de los nudos.
Método de las secciones. Solución de ejemplos por computadora.

Bibliografía básica:

Temas para los que se recomienda:

BEDFORD, Anthony , FOWLER, Wallace L.
Estática, Mecánica para Ingeniería
México
Addison Wesley, 2000

Todos

HIBBELER, Russell C.
Mecánica para Ingenieros, Estática
México
CECSA, 2004

Todos

Departamento de Estructuras, FI, UNAM.
Apuntes de Estructuras Isostáticas
México
Facultad de Ingeniería, UNAM, 1987

Todos

MONROY MIRANDA, Fernando, RODRÍGUEZ VEGA, Miguel Ángel
Problemas Propuestos de la Materia
Estructuras Isostáticas

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ESTÁTICA ESTRUCTURAL

(4 / 5)

Facultad de Ingeniería, UNAM, 1997
MONROY MIRANDA, Fernando, RODRÍGUEZ VEGA, Miguel Ángel
Ejemplos de Estructuras Isostáticas, con Resultados
México
Facultad de Ingeniería, UNAM, 2000

Todos

MURRIETA NECOECHEA, A., BACELIS ESTEVA, R., et al.
Aplicaciones de la Estática
2a. edición
México
Limusa, 1990

Todos

Bibliografía complementaria:

BEER, Ferdinand P., JOHNSTON, E. Rusell
Mecánica Vectorial para Ingenieros, Estática
México
McGraw - Hill de México, 2003

Todos

NORRIS, WILBUR y UTKU.
Análisis elemental de estructuras
McGraw Hill, 1982

4y5

McCORMAC y NELSON
Análisis de Estructuras. Métodos Clásicos y Matricial
2a. edición
Alfaomega, 1999

4y5
ESTÁTICA ESTRUCTURAL

(5 / 5)

Sugerencias didácticas:
Exposición oral
Exposición audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios

X
X
X
X

Lecturas obligatorias
Trabajos de investigación
Prácticas de taller o laboratorio
Prácticas de campo
Otras:

X

X
X
X

Participación en clase
Asistencias a prácticas
Otras:

X
X

X

Forma de evaluar:
Exámenes parciales
Exámenes finales
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formación académica:

Ingeniero Civil.

Experiencia profesional:

Media.

Especialidad:

Estructuras.

Aptitudes y actitudes:

Habilidad para el modelo y análisis de sistemas
estructurales.
Dedicación a la docencia, capacidad de
transmitir y actualizar conocimientos, facilidad
para relacionarse con alumnos, colaboradores y
académicos, capacidad de trabajo y creatividad
en las tareas académicas.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO Aprobado por el Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería en su sesión ordinaria del 15 de octubre de 2008 ESTÁTICA ESTRUCTURAL 1213 3° 09 Asignatura Clave Semestre Créditos Ingenierías Civil y Geomática División Asignatura: Obligatoria Estructuras Departamento Horas: X Optativa Ingeniería Civil Carrera(s) en que se imparte Total (horas): Teóricas 4.5 Semana 4.5 Prácticas 0.0 16 Semanas 72.0 Modalidad: Curso Seriación obligatoria antecedente: Geometría Analítica Seriación obligatoria consecuente: Mecánica de Materiales I Objetivo(s) del curso: El alumno conocerá los fundamentos de la Mecánica Clásica; aplicará los principios básicos de la Estática para resolver problemas de cuerpos y sistemas en equilibrio isostático; realizará el análisis de estructuras isostáticas diversas y obtendrá y graficará los elementos mecánicos resultantes de la acción de las cargas aplicadas. Temario NÚM. NOMBRE HORAS 1. Fundamentos de la mecánica clásica y conceptos básicos de la Estática 9.0 2. Estudio de los Sistemas de fuerzas y diagramas de cuerpo libre 7.5 3. Propiedades Geométricas de Superficies Planas y Aplicaciones 10.5 4. Equilibrio de Sistemas de Fuerzas y de Cuerpos 5. Elementos Mecánicos en Estructuras formadas por barras 9.0 36.0 72.0 Prácticas de laboratorio Total 0.0 72.0
  • 2. ESTÁTICA ESTRUCTURAL (2 / 5) 1 Fundamentos de la mecánica clásica y conceptos básicos de la Estática Objetivo: El alumno tendrá conocimiento de qué es la Mecánica Clásica, de las partes en que se divide, de las leyes que la rigen y de la aplicación de éstas, conocerá los elementos indispensables para poder efectuar el estudio de los sistemas de fuerzas y será capaz de obtener dichos elementos. Contenido: 1.1 Definiciones: modelo de cuerpo, partícula, cuerpo rígido y cuerpo deformable. 1.2 Leyes de Newton y algunas de sus aplicaciones. 1.3 Descripción de los tipos de fuerzas. Efectos internos y externos producidos por fuerzas. Postulado de Stevin y Regla Generalizada del Paralelogramo. Principios de equilibrio, de transmisibilidad y de superposición de causas y efectos. 1.4 Momento de una fuerza respecto a un punto y respecto a un eje. 1.5 Par de Fuerzas, Momento de un par de fuerzas. 2 Estudio de los sistemas de fuerzas y diagramas de cuerpo libre Objetivo: El alumno obtendrá la resultante y el momento de un sistema de fuerzas y reducirá dicho sistema a un sistema más simple o, en su caso, detectará que es irreductible. Adquirirá la destreza y los conocimientos necesarios para elaborar diagramas de cuerpo libre de sistemas y cuerpos sometidos a la acción de fuerzas. Contenido: 2.1 Teorema de Varignon. Sistema general de fuerzas. Sistemas generales de fuerzas, fuerzas concurrentes, colineales, paralelas, en el plano y en el espacio. 2.2 Sistemas equivalentes de fuerzas. Traslación de una fuerza, par de transporte. 2.3 Definición de diagrama de cuerpo libre. 2.4 Ejemplos y aplicaciones a cuerpos rígidos. 2.5 Fricción 3 Propiedades Geométricas de superficies planas y Aplicaciones Objetivo: El alumno obtendrá las propiedades geométricas de superficies planas, y obtendrá la resultante y posición de fuerzas según diversas leyes de variación en su distribución. Contenido: 3.1 Primero momento de superficies planas. 3.2 Obtención de centroides de superficies planas. 3.3 Segundo momento de superficies planas. 3.4 Producto de inercia y radio de giro de superficies planas 3.5 Centro de gravedad y centros de masa. 4 Equilibrio de sistemas de fuerzas y de cuerpos Objetivo: El alumno aplicará los conceptos fundamentales de la Estática, para determinar si una estructura es estable y se encuentra en equilibrio. Empleará estos principios para la solución de problemas simples. Contenido:
  • 3. ESTÁTICA ESTRUCTURAL 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5 (3 / 5) Sistema de fuerza en equilibrio. Condiciones para el equilibrio en el espacio y en el plano. Equilibrio Estático y Dinámico. Grados de libertad en el plano y en el espacio Tipos de apoyos más usuales y simbología. Restricciones al giro y al desplazamiento. Hipostaticidad, isostaticidad e hiperestaticidad de las estructuras. Obtención de reacciones en estructuras isostáticas. Elementos mecánicos en estructuras formadas por barras Objetivo: El alumno obtendrá y graficará por diferentes medios, los elementos mecánicos en vigas, marcos, y arcos, determinará las fuerzas axiales en armaduras. Contenido: 5.1 Fuerzas internas y fuerzas externas. 5.2 Definición de momento flexionante, fuerza cortante y fuerza axial y su relación entre ellos con las fuerzas externas aplicadas. 5.3 Obtención de las ecuaciones de elementos mecánicos y trazo de diagramas. 5.4 Obtención directa de diagramas de elementos mecánicos por el método de la suma y por superposición. 5.5 Obtención de diagramas en estructuras con barras inclinadas, Sistemas de coordenadas globales y locales. Matriz de transformación. 5.6 Obtención de diagramas en estructuras con barras de eje curvo. Arcos en compresión. 5.7 Armaduras isostáticas. Hipótesis para su análisis. Estabilidad geométrica. Método de los nudos. Método de las secciones. Solución de ejemplos por computadora. Bibliografía básica: Temas para los que se recomienda: BEDFORD, Anthony , FOWLER, Wallace L. Estática, Mecánica para Ingeniería México Addison Wesley, 2000 Todos HIBBELER, Russell C. Mecánica para Ingenieros, Estática México CECSA, 2004 Todos Departamento de Estructuras, FI, UNAM. Apuntes de Estructuras Isostáticas México Facultad de Ingeniería, UNAM, 1987 Todos MONROY MIRANDA, Fernando, RODRÍGUEZ VEGA, Miguel Ángel Problemas Propuestos de la Materia Estructuras Isostáticas Todos
  • 4. ESTÁTICA ESTRUCTURAL (4 / 5) Facultad de Ingeniería, UNAM, 1997 MONROY MIRANDA, Fernando, RODRÍGUEZ VEGA, Miguel Ángel Ejemplos de Estructuras Isostáticas, con Resultados México Facultad de Ingeniería, UNAM, 2000 Todos MURRIETA NECOECHEA, A., BACELIS ESTEVA, R., et al. Aplicaciones de la Estática 2a. edición México Limusa, 1990 Todos Bibliografía complementaria: BEER, Ferdinand P., JOHNSTON, E. Rusell Mecánica Vectorial para Ingenieros, Estática México McGraw - Hill de México, 2003 Todos NORRIS, WILBUR y UTKU. Análisis elemental de estructuras McGraw Hill, 1982 4y5 McCORMAC y NELSON Análisis de Estructuras. Métodos Clásicos y Matricial 2a. edición Alfaomega, 1999 4y5
  • 5. ESTÁTICA ESTRUCTURAL (5 / 5) Sugerencias didácticas: Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios X X X X Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de taller o laboratorio Prácticas de campo Otras: X X X X Participación en clase Asistencias a prácticas Otras: X X X Forma de evaluar: Exámenes parciales Exámenes finales Trabajos y tareas fuera del aula Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura Formación académica: Ingeniero Civil. Experiencia profesional: Media. Especialidad: Estructuras. Aptitudes y actitudes: Habilidad para el modelo y análisis de sistemas estructurales. Dedicación a la docencia, capacidad de transmitir y actualizar conocimientos, facilidad para relacionarse con alumnos, colaboradores y académicos, capacidad de trabajo y creatividad en las tareas académicas.