PALUDISMO

1. LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA
CUARTO CUATRIMESTRE
“DESARROLLO DE UN EDUBLOG”
ALUMNO: OSCAR EDUARDO CASTILLO
OCAÑA.
FECHA: 27-10-2017

2. 1
Índice
Contenido
Objetivo................................................................................2
Introducción .........................................................................2
Ciclo de transmisión del paludismo......................................4
Principales síntomas y signos ..............................................5
Tratamiento..........................................................................7
Como prevenir el paludismo.................................................8
Conclusión ............................................................................9
Bibliografía..........................................................................10

3. 2
Objetivo
Diseñar un edublog aplicativo al salón de clases y logran impactar en medio
escolar en sus diferentes niveles, y llevar a cabo el proceso de enseñanza
aprendizaje por medio de la interacción social.
Introducción
Los edublog en la actualidad de la era aplicación de las nuevas tecnologías
son herramientas de gran utilidad para compartir información y
conocimientos de cualquier tipo desde lo social, política, tecnológica, ciencia
y de salud a atreves de artículos con contenido actuales o temas libre de
mayor inter para la comunidad, enriquecidos con videos fotografías
animaciones donde se pueden expresar ideas, experiencias y opiniones del
creador del edublog con la finalidad de facilitar el aprendizaje significativo, al
igual forma se lleva a cabo la interacción social.
PROPÓSITO
La realización del edublog está diseñado para poder publicar y compartir mis experiencias y
conocimientos al poder hablar sobre los temas educativos de mi mayor interés, dominio y
poderlos compartir con la comunidad de profesionista, estudiantil y las personas más cercanas a
mí y poder tener impacto con la opinión pública. (Nuñez, 2016), (flakitasele, 2015).
PUBLICADO
27-10-2017

4. 3
Un mensaje para la humanidad de la
enfermedad más mortal de todos los
tiempos: Paludismo
DATOS EPIDEMIOLÓGICOS:
Cerca de la mitad de la
población mundial está
expuesta al paludismo. En
2015 hubo unos 212
millones de casos de la
enfermedad, según las
estimaciones, costaron la
vida a 429 000 personas. La
intensificación de las
medidas de prevención y
control se ha traducido en
una reducción de las tasas
de mortalidad por
paludismo del 29% en todo
el mundo desde el 2010.
El África subsahariana sigue
soportando una parte
desproporcionadamente
elevada de la carga
mundial de paludismo. En
2015 la región acaparó el
90% de los casos de
malaria y el 92% de las
muertes por esta causa. El
70% de las muertes son en
niños menores de 5 años.
(Organizacion Mundial de
la Salud, 2016)
La causa del paludismo es causada por un parasito
del genero Plasmodium, y se trasmite atreves de
la picadura de un vector infectado, el mosquito
Anopheles, de las 5 especies del parasito la más
mortífera es la Falciparum.
PALUDISMO EN EL MUNDO
Q.F.B.OSCAR E
CASTILLO O.
U.M.S.N.H.
México reportó logros mediante un programa de “tratamiento focalizado”, que consiste en un tratamiento
más eficaz y rociamiento de acción residual racional en determinadas zonas, lo que ha logrado interrumpir la
transmisión en gran parte del país. Los 4 focos de transmisión persistentes de importancia se ubican en la
vertiente del Pacífico: en Chiapas (frontera con Guatemala) y en el sur de Oaxaca, en el noroeste del país, en
el límite fronterizo de Durango y Nayarit, y otro mayor, en los estados de Chihuahua, Sinaloa, Sonora y
Durango. (UNAM, Departamento de Microbiología y Parasitología, Facultad de Medicina, 2017).

5. 4
Ciclo de transmisión del paludismo
(Gr,
2013)
https://www.youtube.com/watch?v=O-GBTEQuubU
https://www.youtube.com/watch?v=fE5x0ZoSZ3I

6. 5
Principales síntomas y signos de una
persona enferma de paludismo
La enfermedad puede comenzar con malestar indefinido y fiebre que aumenta poco a poco en un
lapso de varios días, seguido por escalofríos fuertes y aumento rápido de la temperatura, que por
lo regular se acompañan de cefalalgia y náusea, y culminan con sudores profusos. Después de un
lapso sin fiebre se repite el ciclo de escalofríos, fiebre y sudores todos los días, en días alternos o
cada tercer día. La duración del ataque primario no tratado varía desde una semana hasta un mes
o más. (Raaf, 2017).

7. 6
UN DIAGNOSTICO PRECOZ PUEDE SALVAR LA VIDA
ENCONTRA DEL PALUDISMO
Prueba rápida inmunológica por un
punción capilar y colocar una gota
de sangre en el cartucho
INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Por medio de una punción venosa y realizando un frotis de
gota gruesa aplicando la tinción de Wright

8. 7
Tratamiento inmediato en contra del
paludismo para evitar muertes
Por lo que respecta a la malaria
causada por P. vivax, el tratamiento
de elección para la cura radical, a
pesar de cierto porcentaje de
recaídas, es primaquina +
cloroquina. En México, la política de
tratamiento, tanto para paludismo
vivax como falciparum, consiste en
PQ + CQ.
Tratamiento de cura radical, de
acuerdo al esquema publicado
(NORMA Oficial Mexicana NOM-032-
SSA2-2014): Recomienda cloroquina
para eliminar las formas sanguíneas
de P. vivax y P. falciparum, excepto
los gametocitos de este último y la
primaquina que elimina los
hipnozoítos de P. vivax y
gametocitos de P. falciparum.
Cloroquina y primaquina deben
administrarse por tres días y del
cuarto al séptimo día, sólo
primaquina. (UNAM, Departamento
de Microbiología y Parasitología,
Facultad de Medicina, 2017).

9. 8
Como prevenir el paludismo

10. 9
Conclusión
Es un medio tecnológico por el cual puedo intercambiar conocimientos, ideas
e información del orden educativo, social, político y cultural y en todos los
ámbitos escolares, tanto para los educando como para los docentes, a la vez
que se practica, se motiva y se lleva a cabo el proceso de enseñanza
aprendizaje aplicando el aprendizaje significativo y de interacción social.
Facilita el autoconocimiento y también una retroalimentación a través de los
comentarios y críticas de las publicaciones.

11. 10
Bibliografía
flakitasele. (16 de Mayo de 2015). www.slideshare.net. Recuperado el 26 jueves de
Octubre de 2017, de www.slideshare.net:
https://www.slideshare.net/flakitasele/edublogs-presenta/3?smtNoRedir=1
Gr, A. (16 de Mayo de 2013). blogspot.mx. Recuperado el 26 jueves de Octubre de 2017,
de blogspot.mx: http://antoniopelaez3.blogspot.mx/2013/05/etiologia-del-
paludismo-o-malaria.html
Nuñez, M. (27 de Septiembre de 2016). es.slideshare.net. Recuperado el 26 jueves de
Octubre de 2017, de es.slideshare.net:
https://es.slideshare.net/MariaNuez15/edublog-66485827?qid=64d11bcf-a5ec-
44cf-bc26-2277a4cfde8d&v=&b=&from_search=14
Organizacion Mundial de la Salud. (2016). www.who.int. Recuperado el 26 jueves de
Octubre de 2017, de www.who.int:
http://www.who.int/features/factfiles/malaria/es/
Raaf, F. (15 de Mayo de 2017). es.slideshare.net. Recuperado el 26 jueves de Octubre de
2017, de es.slideshare.net:
https://es.slideshare.net/RaafArreolaFranco/paludismo-75971502?qid=8fdf6bfb-
0d34-4864-a73b-144813429a16&v=&b=&from_search=2
UNAM, Departamento de Microbiología y Parasitología, Facultad de Medicina. (19 de
Junio de 2017). www.facmed.unam.mx. Recuperado el 26 jueves de Octubre de
2017, de www.facmed.unam.mx:
http://www.facmed.unam.mx/deptos/microbiologia/parasitologia/paludismo.html
https://www.youtube.com/watch?v=O-GBTEQuubU
https://www.youtube.com/watch?v=fE5x0ZoSZ3I