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  demuestra	
  interés	
  por	
  el	
  módulo;	
  no	
  entrega	
  
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  u	
  observaciones,	
  no	
  presta	
  atención,	
  no	
  
aplica	
  conocimientos.	
  Llega	
  sistemáticamente	
  
tarde	
  siempre	
  o	
  no	
  llega.
Interés	
  intermitente	
  en	
  el	
  desarrollo	
  
de	
  las	
  clases,	
  no	
  entrega	
  2-­‐3	
  
practicas/observaciones	
  en	
  tiempo	
  
establecido	
  o	
  incompletos.	
  Participa	
  
en	
  actividades	
  propuestas	
  pero	
  
abandona	
  las	
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  antes	
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finalizar.	
  Faltas	
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  asistencia	
  y	
  
puntualidad	
  ocasionales.
No	
  entrega	
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  práctica/observación	
  en	
  el	
  
tiempo	
  establecido	
  o	
  	
  incompleto.	
  Participa	
  
en	
  actividades	
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  con	
  regularidad,	
  	
  
en	
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  demuestra	
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  en	
  
el	
  trabajo	
  individual	
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nunca	
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  en	
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  las	
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  según	
  
avanza	
  la	
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  decae	
  
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  constantemente.	
  
Se	
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  a	
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  cuida	
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  en	
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  a	
  los	
  
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INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA
3881 1 3 2 1 7 4,4
3884 4 4 4 4 16 10,0
3844 4 4 4 4 16 10,0
3845 3 2 2 4 11 6,9
3843 4 4 4 4 16 10,0
3850 3 3 3 4 13 8,1
3851 4 4 4 4 16 10,0
3166 1 2 2 3 8 5,0
3883 3 3 3 3 12 7,5
3888 4 4 4 4 16 10,0
3842 2 1 1 3 7 4,4
3886 4 4 4 4 16 10,0
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3859 4 4 4 4 16 10,0
3678 4 4 4 4 16 10,0
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3855 3 3 3 3 12 7,5
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3853 2 2 2 2 8 5,0
2403 3 3 3 3 12 7,5
3880 4 4 4 4 16 10,0
3858 3 3 4 4 14 8,8
3684 4 4 3 4 15 9,4
3852 4 4 4 4 16 10,0
3849 4 3 3 3 13 8,1
4027 1 3 3 3 10 6,3
4026 1 2 2 3 8 5,0
3857 3 3 3 3 12 7,5
3847 4 4 4 4 16 10,0
3889 3 3 3 4 13 8,1
Comportamiento
2ª	
  EVALUACIÓN
Valoración	
  del	
  nivel	
  de	
  actitud,	
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Gim col 14.15. actitud

  • 1. Rúbrica 1 2 3 4 No  demuestra  interés  por  el  módulo;  no  entrega   practicas  u  observaciones,  no  presta  atención,  no   aplica  conocimientos.  Llega  sistemáticamente   tarde  siempre  o  no  llega. Interés  intermitente  en  el  desarrollo   de  las  clases,  no  entrega  2-­‐3   practicas/observaciones  en  tiempo   establecido  o  incompletos.  Participa   en  actividades  propuestas  pero   abandona  las  mismas  antes  de   finalizar.  Faltas  de  asistencia  y   puntualidad  ocasionales. No  entrega  1  práctica/observación  en  el   tiempo  establecido  o    incompleto.  Participa   en  actividades  propuestas  con  regularidad,     en  ocasiones  no  demuestra  compromiso  en   el  trabajo  individual  o  en  grupo.  No  falta   nunca  y    ocasionalmente  impultualmente. Entrega  todos  las  prácticas/observaciones  en  el   tiempo  establecido,  presta  atención  en  las   explicaciones,    participa  en  actividades   deportivas  propuestas  hasta  que  finaliza  la   misma.  Siempre  acude  y  puntualmente. No  se  esfuerza  en  las  sesiones  prácticas  y  no   finaliza  las  mismas. Comienza  las  sesiones,  pero  según   avanza  la  misma  su  esfuerzo  decae   y/o  no  finaliza  la  misma. Realiza  las  sesiones  completas,  pero  no  trata   de  superarse  constantemente.   Se  exige  a  si  mismo  y  trata  de  superarse  en  los   ejercicios  de  las  distintas  sesiones No  participa  activamente  en  más  de  tres    sesiones   a  lo  largo  de  la  evaluación. Participa  en  aquellas  sesiones  que  le   parecen  más  atractivas  o  suponen   menos  esfuerzo.  Hay  que  motivar   constantemente  a  que  se  ponga  en   marcha.  No  participa  en  1-­‐3  sesiones Participa  activamente  en  las  sesiones,  pero   en  ocasiones  hay  que  animarlo  a  que   participe  más  activamente  o  frenar  su   actitud. Participa  activamente  independientemente  de   las  características  de  la  sesión.  Participa  en  las   actividades  propuestas Hay  que  llamarle  a  la  atención  en  3  o  más   ocasiones,  no  respeta  a  los  compañeros,  no  utiliza   el  material  adecuadamente. Hay  que  llamarle  a  la  atención   constantemente  pero  no  supone   problema  al  grupo.  Se  le  aplican  entre   1-­‐2  avisos  por  falta  de  respeto  o  uso   inadecuado  de  material Se  le  llama  a  la  atención  de  forma  esporádica,   pero  no  supone  perjuicio  al  grupo.  Respeta  a   los  compañeros  y  cuida  el  material. No  hay  que  llamarle    a  la  atención  en  ninguna   ocasión,  respeta  en  todo  momento  a  los   compañeros  y  el  material. INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA 3881 1 3 2 1 7 4,4 3884 4 4 4 4 16 10,0 3844 4 4 4 4 16 10,0 3845 3 2 2 4 11 6,9 3843 4 4 4 4 16 10,0 3850 3 3 3 4 13 8,1 3851 4 4 4 4 16 10,0 3166 1 2 2 3 8 5,0 3883 3 3 3 3 12 7,5 3888 4 4 4 4 16 10,0 3842 2 1 1 3 7 4,4 3886 4 4 4 4 16 10,0 3887 4 4 4 4 16 10,0 3859 4 4 4 4 16 10,0 3678 4 4 4 4 16 10,0 2848 4 4 4 4 16 10,0 3855 3 3 3 3 12 7,5 3682 1 1 1 1 4 2,5 3853 2 2 2 2 8 5,0 2403 3 3 3 3 12 7,5 3880 4 4 4 4 16 10,0 3858 3 3 4 4 14 8,8 3684 4 4 3 4 15 9,4 3852 4 4 4 4 16 10,0 3849 4 3 3 3 13 8,1 4027 1 3 3 3 10 6,3 4026 1 2 2 3 8 5,0 3857 3 3 3 3 12 7,5 3847 4 4 4 4 16 10,0 3889 3 3 3 4 13 8,1 Comportamiento 2ª  EVALUACIÓN Valoración  del  nivel  de  actitud,  interés  y  esfuerzo  en  TAFAD  GIM  COL Interés Esfuerzo Participación