JAFRA Actitud 3ª evaluación

1. Rúbrica
1 2 3 4
No demuestra interés por el
módulo; no aplica
conocimientos. Llega
sistemáticamente tarde
siempre o no llega.
Interés intermitente en el desarrollo de
las clases. Participa en actividades
propuestas pero abandona las mismas
antes de finalizar. Faltas de asistencia y
puntualidad ocasionales.
Participa en actividades propuestas
con regularidad, en ocasiones no
demuestra compromiso en el trabajo
individual o en grupo. No falta nunca y
ocasionalmente impultualmente.
Presta atención en las explicaciones,
participa en los talleres hasta que
finalizan los mismos. Siempre acude
y puntualmente.
No se esfuerza en las
sesiones prácticas y no
finaliza las mismas.
Comienza las sesiones, pero según
avanza la misma su esfuerzo decae y/o
no finaliza la misma.
Realiza las sesiones completas, pero
no trata de superarse constantemente.
Se exige a si mismo y trata de
superarse en los ejercicios de las
distintas sesiones
No participa activamente en
más de tres sesiones a lo
largo de la evaluación.
Participa en aquellas sesiones que le
parecen más atractivas o suponen menos
esfuerzo. Hay que motivar
constantemente a que se ponga en
marcha. No participa en 1-3 sesiones
Participa activamente en las sesiones,
pero en ocasiones hay que animarlo a
que participe más activamente o
frenar su actitud.
Participa activamente
independientemente de las
características de la sesión. Participa
en las actividades propuestas
Hay que llamarle a la
atención en 3 o más
ocasiones, no respeta a los
compañeros, no utiliza el
material adecuadamente.
Nunca participa en la
limpieza y recogida del aula.
Hay que llamarle a la atención
constantemente pero no supone problema
al grupo. Se le aplican entre 1-2 avisos
por falta de respeto o uso inadecuado de
material. Algún día participa en la
recogida y limpieza del aula.
Se le llama a la atención de forma
esporádica, pero no supone perjuicio al
grupo. Respeta a los compañeros y
cuida el material. Normalmente
participa en la recogida y limpieza del
aula.
No hay que llamarle la atención en
ninguna ocasión, respeta en todo
momento a los compañeros y el
material. Colabora siempre en la
recogida y limpieza del aula.
INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA NOTA FINAL
4006 2 3 3 3 11 1,375 6,88 4006
3993 3 3 3 3 12 1,5 7,50 3993
4032 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4032
4004 3 3 2 4 12 1,5 7,50 4004
3988 2 2 3 3 10 1,25 6,25 3988
4002 3 3 3 4 13 1,625 8,13 4002
3997 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3997
4001 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4001
3995 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3995
4005 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4005
4031 3 3 3 3 12 1,5 7,50 4031
4028 3 2 3 4 12 1,5 7,50 4028
2211 2 2 3 3 10 1,25 6,25 2211
3992 4 4 4 4 16 2 10,00 3992
4040 3 2 3 4 12 1,5 7,50 4040
2843 2 2 3 3 10 1,25 6,25 2843
4008 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4008
3989 3 3 3 4 13 1,625 8,13 3989
3999 3 3 3 4 13 1,625 8,13 3999
4034 2 2 2 3 9 1,125 5,63 4034
4000 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4000
4035 3 4 3 4 14 1,75 8,75 4035
4007 2 2 2 2 8 1 5,00 4007
4037 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4037
4038 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4038
3991 3 2 3 3 11 1,375 6,88 3991
3994 0 0 0 0 0 0 0,00 3994
4029 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4029
4039 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4039
2ª EVALUACIÓN
Valoración del nivel de actitud, interés y esfuerzo en TAFAD JAFRA 3ª Eval
Interés
Esfuerzo
Participación
Comportamiento