Equipo de trabajo docentes tita coautores del ambiente de aprendizaje IMPORTACULISMO

1. Aprendimos el uso de nuevas
tecnologías.
Potenciamos el trabajo en equipo.
Conocimos nuevas páginas
virtuales que nos sirven para
mejorar las competencias tanto de
profesores como de estudiantes.
También, aprendimos que las TIC
son importantes vincularlas a los
ambientes de aprendizaje del siglo
XXI.
IMPORTACULISMO
Con este ambiente de aprendizaje nos quisimos referir a la
falta de interés por el aprendizaje y creamos unos
ambientes para compartir con los estudiantes y modificar
su actitud Se logro indagando sobre las
expectativas sobre el aula y sus
necesidades.
Se profundizo en preguntas
problemicas que lleva a los
estudiantes a reflexionar sobre la
importancia del estudio en su
proyecto de vida