Los estudiantes deben completar una bitácora para la evaluación final del segundo período de Tecnología. En la bitácora, deben identificar los componentes y funciones de cinco circuitos eléctricos dados, montarlos, diagramar las conexiones, describir dos aplicaciones de cada circuito y establecer dos conclusiones sobre todo el período. Tienen 25 minutos para completar la bitácora en su cuaderno de tecnología y luego deben entregarla al profesor para obtener su calificación final.

1. COLEGIO RICAURTE<br />Área de Tecnología e Informática<br />Asignatura de Tecnología<br />Evaluación Acumulativa Segundo Período<br />Con base en el aprendizaje logrado, cada estudiante debe realizar la bitácora de finalización del segundo período, de acuerdo con los siguientes parámetros:<br />Objetivo: Identificar, representar y aplicar los circuitos eléctricos dados en la guía, con el material suministrado a nivel práctico.<br />Material:<br />Circuito de análisis:<br />123063058420<br />Identificar los componentes individuales y la función que cumplen en el circuito.<br />Realizar el montaje respectivo.<br />Graficar el diagrama de conexión identificando los conectores y su ubicación.<br />Describir al menos dos aplicaciones del circuito en la vida cotidiana.<br />Establecer al menos dos conclusiones de todo el segundo período.<br />Para la realización de la evaluación de tecnología cada estudiante cuenta con 25 minutos <br />Realice su bitácora en el cuaderno de tecnología o en la carpeta respectiva.<br />No se aceptan hojas separadas.<br />Al terminar el tiempo debe acercarse donde el profesor para saber la nota del período.<br />Oscar W. Mendoza M.<br />Docente de Tecnología<br />COLEGIO RICAURTE<br />Área de Tecnología e Informática<br />Asignatura de Tecnología<br />Evaluación Acumulativa Segundo Período<br />Con base en el aprendizaje logrado, cada estudiante debe realizar la bitácora de finalización del segundo período, de acuerdo con los siguientes parámetros:<br />Objetivo: Identificar, representar y aplicar los circuitos eléctricos dados en la guía, con el material suministrado a nivel práctico.<br />Material:<br />Circuito de análisis:<br />1028700201295<br />Identificar los componentes individuales y la función que cumplen en el circuito.<br />Realizar el montaje respectivo.<br />Graficar el diagrama de conexión identificando los conectores y su ubicación.<br />Describir al menos dos aplicaciones del circuito en la vida cotidiana.<br />Establecer al menos dos conclusiones de todo el segundo período.<br />Para la realización de la evaluación de tecnología cada estudiante cuenta con 25 minutos <br />Realice su bitácora en el cuaderno de tecnología o en la carpeta respectiva.<br />No se aceptan hojas separadas.<br />Al terminar el tiempo debe acercarse donde el profesor para saber la nota del período.<br />Oscar W. Mendoza M.<br />Docente de Tecnología<br />COLEGIO RICAURTE<br />Área de Tecnología e Informática<br />Asignatura de Tecnología<br />Evaluación Acumulativa Segundo Período<br />Con base en el aprendizaje logrado, cada estudiante debe realizar la bitácora de finalización del segundo período, de acuerdo con los siguientes parámetros:<br />Objetivo: Identificar, representar y aplicar los circuitos eléctricos dados en la guía, con el material suministrado a nivel práctico.<br />Material:<br />Circuito de análisis:<br />169354570485<br />Identificar los componentes individuales y la función que cumplen en el circuito.<br />Realizar el montaje respectivo.<br />Graficar el diagrama de conexión identificando los conectores y su ubicación.<br />Describir al menos dos aplicaciones del circuito en la vida cotidiana.<br />Establecer al menos dos conclusiones de todo el segundo período.<br />Para la realización de la evaluación de tecnología cada estudiante cuenta con 25 minutos <br />Realice su bitácora en el cuaderno de tecnología o en la carpeta respectiva.<br />No se aceptan hojas separadas.<br />Al terminar el tiempo debe acercarse donde el profesor para saber la nota del período.<br />Oscar W. Mendoza M.<br />Docente de Tecnología<br />COLEGIO RICAURTE<br />Área de Tecnología e Informática<br />Asignatura de Tecnología<br />Evaluación Acumulativa Segundo Período<br />Con base en el aprendizaje logrado, cada estudiante debe realizar la bitácora de finalización del segundo período, de acuerdo con los siguientes parámetros:<br />Objetivo: Identificar, representar y aplicar los circuitos eléctricos dados en la guía, con el material suministrado a nivel práctico.<br />Material:<br />Circuito de análisis:<br />1657985106045<br />Identificar los componentes individuales y la función que cumplen en el circuito.<br />Realizar el montaje respectivo.<br />Graficar el diagrama de conexión identificando los conectores y su ubicación.<br />Describir al menos dos aplicaciones del circuito en la vida cotidiana.<br />Establecer al menos dos conclusiones de todo el segundo período.<br />Para la realización de la evaluación de tecnología cada estudiante cuenta con 25 minutos <br />Realice su bitácora en el cuaderno de tecnología o en la carpeta respectiva.<br />No se aceptan hojas separadas.<br />Al terminar el tiempo debe acercarse donde el profesor para saber la nota del período.<br />Oscar W. Mendoza M.<br />Docente de Tecnología<br />COLEGIO RICAURTE<br />Área de Tecnología e Informática<br />Asignatura de Tecnología<br />Evaluación Acumulativa Segundo Período<br />Con base en el aprendizaje logrado, cada estudiante debe realizar la bitácora de finalización del segundo período, de acuerdo con los siguientes parámetros:<br />Objetivo: Identificar, representar y aplicar los circuitos eléctricos dados en la guía, con el material suministrado a nivel práctico.<br />Material:<br />Circuito de análisis:<br />933450106045<br />Identificar los componentes individuales y la función que cumplen en el circuito.<br />Realizar el montaje respectivo.<br />Graficar el diagrama de conexión identificando los conectores y su ubicación.<br />Describir al menos dos aplicaciones del circuito en la vida cotidiana.<br />Establecer al menos dos conclusiones de todo el segundo período.<br />Para la realización de la evaluación de tecnología cada estudiante cuenta con 25 minutos <br />Realice su bitácora en el cuaderno de tecnología o en la carpeta respectiva.<br />No se aceptan hojas separadas.<br />Al terminar el tiempo debe acercarse donde el profesor para saber la nota del período.<br />Oscar W. Mendoza M.<br />Docente de Tecnología<br />