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Gerson Palomino Vásquez
1
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Contenido
 DEFINICIÓN
 CARACTERÍSTICAS
 CLASES
 FACTORES DE ÉXITO
 CASO
 E-COMMERCE EN PERÚ
2
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Definición
Originariamente, "comercio electrónico"
significaba la facilitación de transacciones
comerciales electrónicas, para enviar
documentos como pedidos de compra o
facturas. Más tarde pasó a incluir actividades
más precisamente denominadas "Comercio en
la red" -- la compra de bienes y servicios a
través de la World Wide Web vía servidores
seguros (como ser HTTPS, un protocolo de
servidor especial que encripta la realización
confidencial de pedidos para la protección de
los consumidores y los datos de la
organización) con tarjetas de compra
electrónica y con servicios de pago electrónico
como autorizaciones para tarjeta de crédito.
3
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Caracteristicas
 Decisión basada en la tecnología
 Reacción competitiva en tiempo real
 Disponibilidad 7 días las 24 horas
 Interfaz basada en tecnología
 El cliente controla la interacción
 Facilitar el conocimiento de los clientes
 Economía de red
 Alteración de importancia del tiempo
 Eliminación de fronteras mundiales
 Desafiar la intermediación comercial
4
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Clases
Se diferencia al comercio electrónico directo (que,
por referirse a bienes o servicios digitales, se
concreta y ejecuta completamente por vía
informática) del indirecto (referido a bienes o
servicios físicos que aun cuando permitan una
celebración por medios tecnológicos, requieren del
medio físico tradicional para su cumplimiento).
De empresa a empresa (B2B)
De empresa a consumidor (B2C)
De consumidor a consumidor (C2C)
De entre empresa y Gobierno (B2G)
5
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Factores de Exito
Proporcionar valor al cliente
Proporcionar servicio y ejecución
Proporcionar una página web atractiva
Proporcionar un incentivo para los
consumidores para comprar y retornar
Proporcionar atención personal
Proporcionar un sentido de comunidad
Proporcionar confianza y seguridad
6
Poseer la experiencia total del
consumidor
Optimizando
Dejando que los consumidores se
ayuden a sí mismos
Ayudar a los consumidores a hacer el
trabajo de consumir
Construir un modelo de negocios sólido
Crear una cadena
Operar en o cerca del límite
Construir una organización
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
Caso
7
RENAULT
• Portal de e-Business de Renault.
Tallion desarrolló los Portales
Corporativos y de e-business para
Renault Brasil, Argentina, Chile,
Perú y próximamente Uruguay. Esta
solución permite el acceso a variadas
funcionalidades, incluyendo la
compra online de automóviles,
requerimientos y horarios para
service y mantenimientos, y una
importante cantidad de
características extras que mejoran y
facilitan significativamente las
relaciones entre Renault y sus
clientes.
UNIVERSIDAD POLITECNICA
AMAZONICA
E-Commerce en Perú
8
Los líderes del E-Commerce son:
Supermercados Wong
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E commerce

  • 2. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Contenido  DEFINICIÓN  CARACTERÍSTICAS  CLASES  FACTORES DE ÉXITO  CASO  E-COMMERCE EN PERÚ 2
  • 3. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Definición Originariamente, "comercio electrónico" significaba la facilitación de transacciones comerciales electrónicas, para enviar documentos como pedidos de compra o facturas. Más tarde pasó a incluir actividades más precisamente denominadas "Comercio en la red" -- la compra de bienes y servicios a través de la World Wide Web vía servidores seguros (como ser HTTPS, un protocolo de servidor especial que encripta la realización confidencial de pedidos para la protección de los consumidores y los datos de la organización) con tarjetas de compra electrónica y con servicios de pago electrónico como autorizaciones para tarjeta de crédito. 3
  • 4. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Caracteristicas  Decisión basada en la tecnología  Reacción competitiva en tiempo real  Disponibilidad 7 días las 24 horas  Interfaz basada en tecnología  El cliente controla la interacción  Facilitar el conocimiento de los clientes  Economía de red  Alteración de importancia del tiempo  Eliminación de fronteras mundiales  Desafiar la intermediación comercial 4
  • 5. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Clases Se diferencia al comercio electrónico directo (que, por referirse a bienes o servicios digitales, se concreta y ejecuta completamente por vía informática) del indirecto (referido a bienes o servicios físicos que aun cuando permitan una celebración por medios tecnológicos, requieren del medio físico tradicional para su cumplimiento). De empresa a empresa (B2B) De empresa a consumidor (B2C) De consumidor a consumidor (C2C) De entre empresa y Gobierno (B2G) 5
  • 6. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Factores de Exito Proporcionar valor al cliente Proporcionar servicio y ejecución Proporcionar una página web atractiva Proporcionar un incentivo para los consumidores para comprar y retornar Proporcionar atención personal Proporcionar un sentido de comunidad Proporcionar confianza y seguridad 6 Poseer la experiencia total del consumidor Optimizando Dejando que los consumidores se ayuden a sí mismos Ayudar a los consumidores a hacer el trabajo de consumir Construir un modelo de negocios sólido Crear una cadena Operar en o cerca del límite Construir una organización
  • 7. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA Caso 7 RENAULT • Portal de e-Business de Renault. Tallion desarrolló los Portales Corporativos y de e-business para Renault Brasil, Argentina, Chile, Perú y próximamente Uruguay. Esta solución permite el acceso a variadas funcionalidades, incluyendo la compra online de automóviles, requerimientos y horarios para service y mantenimientos, y una importante cantidad de características extras que mejoran y facilitan significativamente las relaciones entre Renault y sus clientes.
  • 8. UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA E-Commerce en Perú 8 Los líderes del E-Commerce son: Supermercados Wong Corporación Peruana de Abogados Crazycombi Banco de Crédito BCP Grupo El Comercio BEMBOS
  • 9. 9

Notas del editor

  1. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  2. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  3. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  4. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  5. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  6. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  7. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.