Sesión de Aprendizaje

1. Código
Versión
Fecha
Página
SESIÓN DE APRENDIZAJE
:F14-PP-PR-01.04
: 1
: 25-11-2013
: 1 de 2
FACULTAD DE
ESCUELA DE
EXPERIENCIA CURRICULAR
COMPUTACIÓN II
CICLO/ SECCIÓN
I-V
DOCENTE
ING. PABLO RAMOS ROLDÁN
SEMANA/ SESIÓN
7
Analiza, procesa, interpreta y administra datos e información usando un software de productividad como MS-Excel 2010,elaborando un
proyecto de aplicación acorde a su perfil profesional que permita resolver problemas numéricos, estadísticos y de toma de decisiones,
demostrando responsabilidad y trabajo en equipo, valorando la importancia de la hoja de cálculo en su formación académica y
desempeño laboral.
COMPETENCIA
TEMÁTICA




CAPACIDAD:
Realiza búsquedas de datos contenidos en tablas de datos verticales u horizontales.
Realiza operaciones financieras automatizando el manejo de los datos.
Función BUSCAR
Función BUSCARV
Función BUSCARH
FuncionesINDICE, NPER, PAGO,TASA, TIR
EVIDENCIA
Practica con una base de datos, realizando búsqueda de datos.
Aplica funciones financieras a casos de ahorro e inversión
ACTIVIDADES
TIEMPO
CRITERIOS
INDICADORES DE LOGRO
INICIALES
- Observan una Hoja de cálculo de Excel con una lista de datos.
- Discuten las siguientes interrogantes:
¿Cómo ubicarías a un registro determinado?
¿Cómo están organizados los registros de forma horizontal o
vertical?
¿Se encuentra ordenado por el campo de búsqueda?
DESARROLLA
PROCESO
- Identifica y describe las función BUSCAR. Desarrolla ejercicios propuestos.
- Identifica y describe las funciónBUSCARV. Desarrolla ejercicios propuestos.
-Identifica y describe las función BUSCARH. Desarrolla ejercicios propuestos.
- Identifica y describe las función INDICE. Desarrolla ejercicios propuestos.
- Identifica y aplica funciones financieras a actividades de ahorro e inversión.
EFECTUA
Desarrolla consultas de datos y efectúa cálculos utilizando
funciones de búsqueda.
Desarrolla aplicaciones financieras en actividades de ahorro,
crédito e inversión.

2. - Desarrolla la práctica propuesta.
ACTITUDES
Asume una actitud responsable y segura en las acciones que realiza en y con el computador.
FINALES
En equipos de 2 estudiantes proponen y desarrollan un caso y aplican las
funciones estudiadas, de acuerdo a su interés y su carrera profesional.
Al finalizar el equipo emite sus propias conclusiones.
MÉTODO
MEDIOS Y MATERIALES
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Presenta puntualmente su trabajo
Usa adecuadamente los materiales de laboratorio
Muestra seguridad en sí mismo durante el desarrollo de la actividad.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Observación Situación
X
X
Interactivas
Investigación
Individual
Debate
Proyecto
X
Demostración
Investigación por
equipos
Otros/Especificar
Texto
Exposición
X
Expositivas-
Diálogo
Debate
Separatas-resumen
Diapositivas
Direcciones Electrónicas
Examen Oral
X
X
Ejercicios Aplicación
X
X
Síntesis gráfica
Estudios de Casos
Prácticas- Laboratorio
Proyecto
Portafolio
X
Lista de cotejo
Casos
Registro anecdótico
Presentación
Otros (Indicar)
Escala de actitud
Multimedia
Ensayos
Otros/Especificar
Otros/Especificar
Libro Digital
Pruebas de Desempeño
X
Examen Temático
Ejercicios Interpretativos
Pruebas Objetivas
BIBLIOGRAFÍA
005.3/W19
MULTIMEDIA.
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
Walkenbach, J. (2008). La Biblia de Excel 2007. España, Editorial AMAYA
- Funcionesexcel. Las funciones de Excel.Extraído el 30/03/12, disponible
en:http://www.funcionesexcel.com/