Silabo ofimatica

1. SILABO
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Enfermería - Farmacia
1.2. Modulo : Informática
1.3. Unidad Didáctica : Ofimática
1.4. Créditos de U.D. : 1.5
1.5. Ciclo Académico : II
1.6. Semestre Académico : 2017 - II
1.7. Turno : Mañana
1.8. Nº de Horas : 02 horas semanales –36Horas semestrales
1.9. Duración del Curso : 7/08/17 – 21/12/17
1.10. Docente de Curso : Richard Andrade Jiménez
II. COMPETENCIA GENERAL :
Organiza, analiza, procesa información utilizando medios informáticos herramientas de ofimática, maneja base de datos e internet como fuente de
información global y como medio de comunicación
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
1º
Emplea funciones
avanzadas y observa el
resultado
N° 01 Introducción al curso
Terminología en salud
2º
N° 02
Función y análisis de lógicas y
condicionales
Función SI
Función Y y O
Función SI anidada
3º
N° 03
Funciones de búsqueda y referencia
Función BUSCARV
Función BUSCARH
Función INDICE
4º
N° 04
Reconociendo las funciones de texto.
Función CONCATENAR
Función IZQUIERDA,DERECHA y
EXTARE
Funciones LARGO. MINUSC. MAYUSC.
REPETIR
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Utiliza eficiente los recursos que
proporciona una hoja de cálculo
avanzada para el manejo de información
necesaria en su vida profesional.
 Realizara operaciones con fórmulas y funciones avanzadas. Procedimientos para filtrar y
ordenar información y manejar la exportación de datos filtrados a otras hojas.
 Diseñara informes profesionales de tabla y graficas dinámicos sobre los datos obtenidos.
 Propone sistematizar procedimientos empleando macros
 Diseña, modificar y expone presentaciones graficas multimedia y asignándolas diversos
atributos.
Utiliza las técnicas del presentador
grafico POWER POINT para el desarrollo
de presentaciones multimedia,
creándolas en forma adecuada y
asignándole diversos atributos.

2. 5º N° 05 y 06
Funciones fecha y hora
Funciones FECHA , HOY, AHORA
Funciones DIA, MES, AÑO
Funciones DIAS360, DIASSEM
Función SIFECHA
6º
N° 07 y 08
Determinando las Funciones
matemáticas y Estadísticas
Función SUMAR.SI
Función SUMAR.SI.CONJUNTO
Función CONTAR.SI
Función CONTAR.SI.CONJUNTO.
Función JERARQUIA7º
08,
9º
Crea y emplea tablas
dinámicas y gráficos en sus
proyectos o trabajos a
realizar, empleando la
validez de los componentes
del entorno de trabajo
N° 09
Realizando correctamente la definición
de validación de datos, tipos de datos
que se puedan validar, mostrar etc.
Define validación de datos.
Tipos de datos que se pueden validar.
Tipos de mensajes que se puede
mostrar.
Configurar la validación de datos.
Introducir datos en celdas validadas.
Comprobar si hay entradas no valida en
una hoja de cálculo.
10º
N° 10
Reconociendo la aplicación de filtros
su uso y manejar correctamente la
información
Aplicación de filtros. Uso de filtros
avanzadas. Manejar la información
filtrada en diferencia hojas de trabajo.
11º
N° 11
Establecer con decisión los pasos
para la creación de una tabla
dinámica.
Pasos para la creación de una tabla
dinámica.
Comprende el concepto de una tabla
dinámica.
Reconoce las diferentes maneras de
representar datos.
Analiza e interpreta información a través
de los gráficos dinámicos.
Usar diversas técnicas en la creación de
un gráfico dinámico
12º
N° 12
Reconociendo las diferentes maneras
de representar datos.
Trabajar con el grabador de macro.
Gravar, ejecutar y eliminar macro.
Modificación simultanea de varias
propiedades, Edición de una macro.
Grabación de acciones (métodos).
13ª Emplea el modificador el
aspecto de la presentación
usando los patrones.
N° 13
Aprendiendo los conceptos de Power
Paiint para poder realizar su
descripción correctamente
Conceptos MS Powerpaint
Descripción del entorno.
Creación y diseño de diapositiva
Plantilla de diseño, Fondo de diapositiva
14º N° 14 y 15
Realizando la Creación y diseño de
diapositivas
Insertar texto. Formato
Copiar textos y Tablas de Word
Inserción de imágenes.
Presentaciones multimedia (audio, video
y otras opciones multimedia)
Configurar los intervalos de la
diapositiva.
15ª
16º
N° 16
Aplicalas plantillasypatrones
a las presentaciones
Plantillas y patrones, modifica los
marcadores de posición de los patrones.
Dar formato a los patrones de texto.
17º
Prepara y adiciona
comentarios y protege las
presentaciones
N° 17 y 18
Aplica transiciones, animación y
macros en animación personalizada
Animación de diapositivas, de textos y
objetos, Transición de diapositivas.
Presentación de diapositivas, creación
de macros.
Presentación interactivas
Ocultar diapositivas en la presentación
Presentaciones personalizadas.
18º

3. 19º
N° 19
Aplica los procedimientos de
preparación
Agregar comentarios a una
presentación.
Proteger presentaciones con
contraseñas
Imprimir presentaciones
Retroalimentación la U.D.
V. METODOLOGÌA:
Métodos:
1.- CONCRETIZACIÓN:
 Intuitiva : El educando forma contacto con hechos reales y concretos
 Simbólico: Contacto con laminas, maquetas etc.
2.- POR EL GRADO DE ACTIVIDAD DE LOS EDUCANDOS:
 Activo: por participación continua de los alumnos.
3.- POR EL TIPO DE TRABAJO DEL EDUCANDO:
 EQUIPO: El docente dispone de un aprendizaje diferenciado de un equipo de trabajo en el aula en forma independiente.
4.- POR EL GRADO DE ACEPTACION DE LA ENSEÑANZA
 EURISTICO: cuando el alumno vaa la búsqueda de lo verdadero por medio de la investigación que el docente facilite y promueve.
5.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
 TECNICA: Discusióno debate, dialogo, lluvia de ideas, mapas conceptuales.
 Formas: oral, escrita, demostración de procedimientos, casos prácticos.
 Modo: individual y equipo.
6.- MEDIOS MATERIALES:
 Guías practicas record, de procedimientos, talleres, tópico, papelotes, plumones, pizarra, audiovisuales Técnicas: prácticas dirigidas,
dinámicas grupales, exposiciones, prácticas en laboratorio, mapas conceptuales, cuestionarios elaboración de trípticos., etc.
VI. EVALUACIÓN
REQUISITOS DEAPROBACIÓN
Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
1. Para la evaluación de aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal.
2. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
3. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas obtenga nota desaprobatorio entre diez (10) y
doce (12) tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la unidad. Los
estudiantes que en segunda recuperación no logren aprobar las unidades didácticas serán separados por bajo rendimiento.
4. El estudiante deberá tener nota aprobatoria en cada una de las unidades didácticas del módulo.
5. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad
didáctica, será desaprobado en forma automática.
PROM - CT = CE 1 + CE 2 + CE 3 + CE n
n
PROM - UD = Ultima Capacidad Terminal
VII. RECURSOSBIBLIOGRAFICOS:
BIBLIOGRAFIA:
Impresos
 Editorial Macro. Excel 2007 XP. Lima. 2007
 STINSON, CRAIGY DOOGE, MARK, ELLIBRO DE EXCEL2007, Madrid 2007
 Ed Bott woody leonhard, Office 2007, Madrid 2007.
Digitales(paginaWEB)
 http:// www.scribd.com/doc/7530678/Separata-de-Excel
 https://www. scribd.com/doc/9835148/Manual-de-Excel-2007
 https://www.slideshare.net/cortiz97/manual-de-microsoft-excel-2007
CE = Criterio de evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica