SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
DESARROLLO
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 7 SECUENCIA 1
COEVALUACION

Cuadro de identificación
Nombre del alumno
Nombre del Profesor

MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO

Plantel
Localidad y Estado
Fecha de aplicación
Módulo

CETIS 109
CD. MADERO TAMAULIPAS
2 DE SEPTIEMBRE 2013

Submódulo
Competencia Genérica

Competencia Disciplinar

Producto de aprendizaje
Contenido

II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN
ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS
Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o
gráficas
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar
principios científicos

INFORME
El estudiante asistirá a una práctica demostrativa en el sector productivo donde se utilice la
metodología de programación orientada a objetos, en la que identificará la forma general de las
clases, creación de objetos y métodos con sus diferentes tipos, librerías, su uso y funciones,
registrará sus observaciones mediante instrumento entregado por el docente y elaborará un informe
con sus conclusiones, que compartirá con sus compañeros para retroalimentar la actividad

Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según
el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de
observaciones.
No.

INDICADORES

1

El informe cuenta con título, autores, fecha,
índice, introducción, núcleo y anexos
Indica con claridad los objetivos del informe en
la introducción del trabajo
es la elaboración del contenido del informe coloca
la planeación, actividades realizadas y resultados
obtenidos
Escribe las conclusiones a las que se
llegaron, resultados obtenidos y el final del
informe.
Coloca la bibliografía y las fuentes consultas
Mantiene un Ortografía sintaxis correcta
Entregó el reporte en forma oportuna

2
3
4
5
6
7

SI

NO

EJECUCION
PONDERACION

OBSERVACIONES

3.0
1.0
2.0
1.0
1.0
1.0
1.0

CALIFICACION FINAL
Revisó:

ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO

Fecha:

VoBo

1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guias de observacion ACTIVIDAD #2
Guias de observacion ACTIVIDAD #2Guias de observacion ACTIVIDAD #2
Guias de observacion ACTIVIDAD #2AlfaBVB98
 
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...Margarita Romero
 
Guias de observacion
Guias de observacion Guias de observacion
Guias de observacion ojitos1567
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1Marisol Hernández
 
Guias de observacion act2
Guias de observacion act2Guias de observacion act2
Guias de observacion act2josuedelangel
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_ii
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_iiTarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_ii
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_iixioma0109
 
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".rodri.ceballos
 
Planificación de programación i y ii 2014
Planificación de programación i y ii 2014Planificación de programación i y ii 2014
Planificación de programación i y ii 2014profemiria
 
Practica5 asignarrecursos M. Project
Practica5 asignarrecursos M. ProjectPractica5 asignarrecursos M. Project
Practica5 asignarrecursos M. Projectdarwin
 

La actualidad más candente (20)

Guias de observacion ACTIVIDAD #2
Guias de observacion ACTIVIDAD #2Guias de observacion ACTIVIDAD #2
Guias de observacion ACTIVIDAD #2
 
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...
Lista de cotejo para una investigación de a)que es java b)estructura de un pr...
 
Guias de observacion
Guias de observacion Guias de observacion
Guias de observacion
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
 
Guias de observacion act2
Guias de observacion act2Guias de observacion act2
Guias de observacion act2
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_ii
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_iiTarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_ii
Tarea de reconocimiento_y_rubrica_2013_ii
 
Amilcar cruz guias de observacion
Amilcar cruz guias de observacionAmilcar cruz guias de observacion
Amilcar cruz guias de observacion
 
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".
Unidad didáctica sobre "Representación gráfica de funciones".
 
Planificación de programación i y ii 2014
Planificación de programación i y ii 2014Planificación de programación i y ii 2014
Planificación de programación i y ii 2014
 
Formación personalizada Sap Business Objects
Formación personalizada Sap Business ObjectsFormación personalizada Sap Business Objects
Formación personalizada Sap Business Objects
 
Actividad practica
Actividad practicaActividad practica
Actividad practica
 
Luz adriana giraldo solarte esquema_aaa
Luz adriana giraldo solarte esquema_aaaLuz adriana giraldo solarte esquema_aaa
Luz adriana giraldo solarte esquema_aaa
 
Tipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeTipo de aprendizaje
Tipo de aprendizaje
 
Sesion aprendizaje
Sesion aprendizajeSesion aprendizaje
Sesion aprendizaje
 
Practica5 asignarrecursos M. Project
Practica5 asignarrecursos M. ProjectPractica5 asignarrecursos M. Project
Practica5 asignarrecursos M. Project
 

Destacado

Checklist de rúbrica coevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica coevaluación para ensayoChecklist de rúbrica coevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica coevaluación para ensayoTelygarci
 
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayoChecklist de rúbrica autoevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayoTelygarci
 
Modulo Monografia - Paso 6 Evaluacion
Modulo Monografia - Paso 6   EvaluacionModulo Monografia - Paso 6   Evaluacion
Modulo Monografia - Paso 6 EvaluacionBiblioteca Bayamón
 
Grilla para evaluar monografias
Grilla para evaluar monografiasGrilla para evaluar monografias
Grilla para evaluar monografiasCarolaClerici
 
Monografía evaluación
Monografía evaluaciónMonografía evaluación
Monografía evaluaciónLaura Domrose
 
Rúbrica para evaluar los proyectos
Rúbrica para evaluar los proyectosRúbrica para evaluar los proyectos
Rúbrica para evaluar los proyectosLuz Marina
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNrosaangelica30
 

Destacado (9)

Checklist de rúbrica coevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica coevaluación para ensayoChecklist de rúbrica coevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica coevaluación para ensayo
 
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayoChecklist de rúbrica autoevaluación para ensayo
Checklist de rúbrica autoevaluación para ensayo
 
Modulo Monografia - Paso 6 Evaluacion
Modulo Monografia - Paso 6   EvaluacionModulo Monografia - Paso 6   Evaluacion
Modulo Monografia - Paso 6 Evaluacion
 
Grilla para evaluar monografias
Grilla para evaluar monografiasGrilla para evaluar monografias
Grilla para evaluar monografias
 
Monografía evaluación
Monografía evaluaciónMonografía evaluación
Monografía evaluación
 
El ensayo de Teoría del Conocimiento (Diploma IB Guía 2015)
El ensayo de Teoría del Conocimiento (Diploma IB Guía 2015)El ensayo de Teoría del Conocimiento (Diploma IB Guía 2015)
El ensayo de Teoría del Conocimiento (Diploma IB Guía 2015)
 
Rúbrica para evaluar los proyectos
Rúbrica para evaluar los proyectosRúbrica para evaluar los proyectos
Rúbrica para evaluar los proyectos
 
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVATIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 

Similar a Lista de cotejo para reportel act 7secuencia 1

Lista de cotejo act 13 secuencia 1
Lista de cotejo  act 13 secuencia 1Lista de cotejo  act 13 secuencia 1
Lista de cotejo act 13 secuencia 1Gabriel Méndez
 
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1Guias de observacion actividad 1 secuencia 1
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1Marisol Hernández
 
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1Margarita Romero
 
Guias de observacion_act1
Guias de observacion_act1Guias de observacion_act1
Guias de observacion_act1Israel Elizondo
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Marisol Hernández
 
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1Israel Elizondo
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1Marisol Hernández
 
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1Joel Lara
 
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...Margarita Romero
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1Marisol Hernández
 
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)Joel Lara
 
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimedia
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimediaParte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimedia
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimediaCobaej Basilio Vadillo
 
Planes de informatica de primero de bachillerat
Planes de informatica  de primero de bachilleratPlanes de informatica  de primero de bachillerat
Planes de informatica de primero de bachilleratByron Toapanta
 

Similar a Lista de cotejo para reportel act 7secuencia 1 (20)

Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Lista de cotejo act 13 secuencia 1
Lista de cotejo  act 13 secuencia 1Lista de cotejo  act 13 secuencia 1
Lista de cotejo act 13 secuencia 1
 
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1Guias de observacion actividad 1 secuencia 1
Guias de observacion actividad 1 secuencia 1
 
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1
Lista de cotejo para mapa conceptual act 2 secuencia 1
 
Guias de observacion_act1
Guias de observacion_act1Guias de observacion_act1
Guias de observacion_act1
 
Eca 1 de 16 word
Eca 1 de 16 wordEca 1 de 16 word
Eca 1 de 16 word
 
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
 
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1
Lista de cotejo_para_informe_act_4_sec_1
 
Lista de cotejo_p_alice
Lista de cotejo_p_aliceLista de cotejo_p_alice
Lista de cotejo_p_alice
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
 
Plan ofimatica
Plan ofimaticaPlan ofimatica
Plan ofimatica
 
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1
Lista de cotejo para reportel act 8 secuencia 1
 
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...
Lista de Cotejo:Tabla de diversidad de lenguajes de programación orientada a ...
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 5 SECUENCIA 1
 
Didactica critica
Didactica criticaDidactica critica
Didactica critica
 
Format
FormatFormat
Format
 
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)
Lista de cotejo investigacion act 13 secuencia 1 (2)
 
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimedia
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimediaParte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimedia
Parte 2 submodulo ii. producción de animaciones con elementos multimedia
 
Planes de informatica de primero de bachillerat
Planes de informatica  de primero de bachilleratPlanes de informatica  de primero de bachillerat
Planes de informatica de primero de bachillerat
 

Lista de cotejo para reportel act 7secuencia 1

  • 1. DESARROLLO LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 7 SECUENCIA 1 COEVALUACION Cuadro de identificación Nombre del alumno Nombre del Profesor MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO Plantel Localidad y Estado Fecha de aplicación Módulo CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIPAS 2 DE SEPTIEMBRE 2013 Submódulo Competencia Genérica Competencia Disciplinar Producto de aprendizaje Contenido II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos INFORME El estudiante asistirá a una práctica demostrativa en el sector productivo donde se utilice la metodología de programación orientada a objetos, en la que identificará la forma general de las clases, creación de objetos y métodos con sus diferentes tipos, librerías, su uso y funciones, registrará sus observaciones mediante instrumento entregado por el docente y elaborará un informe con sus conclusiones, que compartirá con sus compañeros para retroalimentar la actividad Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. No. INDICADORES 1 El informe cuenta con título, autores, fecha, índice, introducción, núcleo y anexos Indica con claridad los objetivos del informe en la introducción del trabajo es la elaboración del contenido del informe coloca la planeación, actividades realizadas y resultados obtenidos Escribe las conclusiones a las que se llegaron, resultados obtenidos y el final del informe. Coloca la bibliografía y las fuentes consultas Mantiene un Ortografía sintaxis correcta Entregó el reporte en forma oportuna 2 3 4 5 6 7 SI NO EJECUCION PONDERACION OBSERVACIONES 3.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 CALIFICACION FINAL Revisó: ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO Fecha: VoBo 1