1. POR
Pamela Bedoya García
GRUPO
5A
COLEGIO
San José de la Salle
FECHA
2 de mayo
PROFESORA
Diana marcela
MATERIA
Tecnología
INVESTIGACION
INNOVACION
AÑO
2014
CIUDADAD
Medellín Antioquia

2. 1 que es la invención?
Alguna idea, colaboración o innovación previa y el proceso de la
misma requiere por lo menos el conocimiento de un concepto o un
método existente que se pueda modificar o transformar en una nueva
invención. Sin embargo, algunas invenciones también representan una
creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que
amplían los límites del conocimiento humano.
En ocasiones se puede conceder protección legal a una invención por
medio de una patente.
A lo largo de la historia la humanidad ha inventado objetos y métodos
para realizar tareas que satisfagan un determinado propósito de una
nueva o diversa manera, generalmente con el objetivo de cumplir
estos propósitos de una forma más rápida, más eficiente, más fácil o
más barata. Aunque es evidente que la gente inventa, las
circunstancias que facilitan u optimizan el desarrollo de invenciones
están menos claras.
Una escuela de pensamiento que ha popularizado la frase "la
necesidad es la madre de la invención", discute que esencialmente, la
carencia de recursos conduce a la invención, mientras que un escuela
de pensamiento opuesta argumenta que sólo con un exceso de
recursos se obtienen estos resultados. Sin embargo, actualmente no
se puede entender el proceso inventivo simplemente por la referencia
a una u otra de estas perspectivas. En términos generales si bien la
inventiva responde usualmente a una necesidad, no es descartable
que de un ambiente rico en recursos surjan nuevas experiencias que
generen invenciones.

3. 2 que es innovación?
Innovación significa literalmente innovar. Asimismo, en el uso coloquial
y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de
nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el
sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden
resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos
productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una
aplicación exitosa imponiéndose en el mercado a través de la
difusión.1
En economía, Joseph Schumpeter fue quien introdujo este concepto
en su «teoría de las innovaciones»,2 en la que lo define como el
establecimiento de una nueva función de producción. La economía y la
sociedad cambian cuando los factores de producción se combinan de
una manera novedosa. Sugiere que invenciones e innovaciones son la
clave del crecimiento económico y quienes implementan ese cambio
de manera práctica son los emprendedores.

4. 3 que es descubrir?
En el curso de la innovación científica, las más trascendentes teorías
científicas y los mayores descubrimientos otros ámbitos no son obra
personal de un genio, sino de un grupo de personas, sea en equipos o
por la suma de esfuerzos sucesivos de individuos o grupos humanos.
En la mayor parte de los casos, no son éxitos debidos a la serendipia
o el azar, sino fruto de procesos de investigación o exploración
sistemática consciente muy prolongados en el tiempo.
En interpretaciones modernas derivadas de diversas corrientes del
pensamiento Historicista, también se ha denominado descubrimiento
como la descripción de las primeras incursiones de gente de una
cultura en el ambiente geográfico y cultural de otra. La cultura
occidental ha usado el término para enfatizar la importancia en la
historia del mundo de la exploración ligada a la expansión de Europa
hacia el resto del mundo.
El descubrimiento de cada continente, isla y accidente geográfico, con
el auspicio de gobiernos en la Era de los descubrimientos, o mediante
las actividades comerciales de viajeros y exploradores, (Marco Polo y
otros, Ruta de la seda) descubridores, conquistadores y colonizadores,
exploraciones científicas europeas, conduce a estas escuelas de
pensamiento a formular la noción de que los nativos o las geografías
no fueron descubiertos, debido a la interpretación, con criterio y crítica,
del hecho de que ya estaban allí desde hacía siglos o incluso milenios.
Suele denunciarse que el término implica un sesgo eurocéntrico y
etnocéntrico en el lenguaje y el pensamiento.

5. 4 hacer un cuadro comparativo de los 3 conceptos
invención innovación descubrir
Alguna idea,
colaboración o
innovación previa y el
proceso de la misma
requiere por lo menos
el conocimiento de un
concepto o un método
existente que se
pueda modificar o
transformar en una
nueva invención.
Innovación significa
literalmente innovar.
Asimismo, en el uso
coloquial y general, el
concepto se utiliza de
manera específica en
el sentido de nuevas
propuestas, inventos
y su implementación
económica.
En el curso de la
innovación científica,
las más
trascendentes teorías
científicas y los
mayores
descubrimientos otros
ámbitos no son obra
personal de un genio,
sino de un grupo de
personas,

6. 5 investigar una invención que haya ocurrido al desarrollo de nuestro
país
Gracias a nuestros investigadores de talla mundial, a las tecnologías y
al implacable enfoque en la excelencia científica, MSD está a la
vanguardia del descubrimiento y desarrollo de formas innovadoras
para tratar y prevenir enfermedades.
La innovación científica ha sido la piedra angular de nuestra empresa
hasta el día de hoy. Actualmente investigamos en una amplia gama de
categorías terapéuticas - incluyendo cardiovasculares, diabetes y
endocrinología, neurociencias y oftalmología, oncología,
enfermedades infecciosas, respiratorio e inmunología.
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Para ayudar a alcanzar nuestro objetivo de salvar y mejorar vidas en
todo el mundo, hemos expandido nuestras capacidades en nuevas
áreas, tales como productos biológicos y biosimilares.