Thomas Kuhn propone en su libro La estructura de las revoluciones científicas que la ciencia avanza a través de paradigmas y revoluciones. Un paradigma es un logro científico ampliamente aceptado que guía la investigación de una comunidad científica resolviendo problemas. Cuando surgen anomalías que el paradigma no puede explicar, se produce una crisis y eventualmente una revolución científica que establece un nuevo paradigma.

1. PARADIGMAS. THOMAS KUHN LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS. 1962.

2. T. KUHN SE PREGUNTA: ¿CÓMO SE CONSTITUYEN LAS CIENCIAS? ¿QUE HACE QUE UNA CIENCIA SEA CIENCIA? SE PLANTEA TRES CATEGORIAS: CIENCIA NORMAL, PARADIGMA, REVOLUCION CIENTIFICA .

3. CRITERIO DE CIENTIFICIDAD ESTA DETERMINADO POR UNA NOCION SOCIOLOGICA: EL GRADO DE CONSENSO. ES DECIR QUE LOS CIENTIFICOS ACUERDAN CUALES SON LOS PROBLEMAS DE LOS CUALES DEBE OCUPARSE LA CIENCIA Y SUS METODOS DE SOLUCIÓN.

4. PRE-PARADIGMATICA- CIENCIA NORMAL – PARADIGMA – REVOLUCIÓN CIENTIFICA

5. ETAPA PRE-CIENTIFICA La comunidad científica dividida en grupos incomunicables. Cada científico tiene sus problemas, sus hipótesis, su modo característico de recortar la experiencia.

6. CIENCIA NORMAL Algún científico obtiene un logro, que es un hallazgo afortunado que resuelve problemas y que tiene efectos prácticos. El logro puede ser: una teoría, un concepto, un instrumento. Establecer un paradigma es estructurar una matriz de conceptos y significaciones en la que se puede introducir un aporte subjetivo, la propia manera de ver el mundo.

7. PARADIGMA En este momento los científicos no se preocupan por contrastar sus hipótesis, o poner a prueba sus instrumentos. La tarea del científico en esta etapa es resolver los enigmas que propone el paradigma. Rompe con la concepción de que el científico debe descubrir lo novedoso.

8. ¿QUE ES UN PARADIGMA? REALIZACIONES CIENTIFICAS UNIVERSALMENTE RECONOCIDAS QUE DURANTE CIERTO TIEMPO PROPORCIONAN MODELOS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES A UNA COMUNIDAD CIENTIFICA

9. CRISIS Comienzan a aparecer problemas que no pueden ser resueltos por el paradigma. La comunidad científica adopta una postura defensiva: negando las anomalías. Los problemas son cada vez mayores: se produce una CRISIS.

10. ¿QUE SON LAS ANOMALIAS? Una anomalía es un factor que en el acontecer normal del funcionamiento de un paradigma comienza a llamar la atención, por que no responde a los parámetros previstos por el pardigma. Ej. Cuando Freud descubre que sus histéricas le mienten. El se manejaba en un terreno que le era fructífero La teoría del trauma. Pero la anomalía de que los sucesos no acontecieron hicieron ruido en su concepción resuelve la anomalía con La Teoría de la realidad psíquica.

11. REVOLUCION CIENTIFICA: ETAPA CREATIVA E INNOVADORA ES CUANDO ALGUN CIENTIFICO ENCUENTRA UN LOGRO CAPAZ DE RESOLVER LOS PROBLEMAS. SE PRODUCE UNA CONVERSION AL NUEVO PARADIGMA. COMIENZA UNA NUEVA ETAPA DE CIENCIA NORMAL.

12. ¿EXISTE UN PROGRESO EN LAS INVESTIGACIONES CIENTIFICAS? Existe un cierto progreso relativo, ya que el nuevo paradigma resuelve los problemas que el anterior no podía realizarlo. Las ciencias progresa de manera discontinua y a través de saltos, de revoluciones.

13. Los paradigmas son INCONMENSURABLES. ¿ POR QUÉ? PORQUE LOS PARADIGMAS NO SE PUEDEN COMPARAR, YA QUE CADA UNO TIENE UNA VISION DEL MUNDO DISTINTA, Y CADA UNO TIENE SU PROPIO LENGUAJE.