Aceleracion

1. ESTRUCTURA CURRICULAR DEL
MODELO EDUCATIVO
ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE

2. Proyecto 1
Subproyecto 1
Subproyecto 2
Subproyecto 3
Subproyecto 4
Subproyecto 5
3 días
5 días
6 días
6 días
5 días
Momento de
lectura
Repaso de
contenidos
Preparación de la
tarea
Actividades
Planteamiento del
desafío
Revisión de la
tarea
Evaluación
Trabajo dirigido
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Juego

3. NIVELATORIO
(25 días)
P1- ¿QUIÉN
SOY YO?
(26 días)
P2 - MI ESCUELA:
ESPACIO DE
CONVIVENCIA
(27 días)
P3 - EL LUGAR
DONDE VIVO
(27 días)
P4 - MI
MUNICIPIO
(27 días)
P5 - LA
COLOMBIA DE
TODOS
NOSOTROS
(28 días)
P6 -
OPERACIÓN
SALVAR LA
TIERRA
(25 días)
Subproyecto I
Conociéndonos
(3 días)
Subproyecto I
Descubrir la
identidad
(6 días)
Subproyecto I
Mi escuela ayer
(6 días)
Subproyecto I
La dirección de
mi casa
(5 días)
Subproyecto I
Promocionar mi
municipio
(10 días)
Subproyecto I
Colombia en
mapas
(6 días)
Subproyecto I
Naturaleza frente
al desarrollo
(5 días)
Subproyecto II
Creando mi
universo
(5 días)
Subproyecto II
Mi familia y Yo
(4 días)
Subproyecto II
La escuela que tengo
hoy
(5 días)
Subproyecto II
El trabajo y la
producción de
riqueza
(6 días)
Subproyecto II
La construcción
del bienestar del
municipio
(10 días)
Subproyecto II
Colombia
cultural
(5 días)
Subproyecto II
Si no existieran
los árboles y los
bosques ¡no
existirías!
(5 días)
Subproyecto III
¿Quién vive en mi
mundo y cómo
está organizado?
(6 días)
Subproyecto III
Alimentación y
calidad de vida
(11 días)
Subproyecto III
La escuela que
deseo: un espacio de
convivencia
(6 días)
Subproyecto III
Juegos al aire
libre
(5 días)
Subproyecto III
Comprometido
con mi municipio
(7 días)
Subproyecto
III
Colombia
regional
(11 días)
Subproyecto III
El agua: ¿cómo
preservarla?
(5 días)
Subproyecto IV
¿Qué quiero
contar?
(6 días)
Subproyecto IV
Construyendo mi
propia identidad,
a partir de la
relación con los
demás
(5 días)
Subproyecto IV
La escuela que deseo:
un lugar bonito y
agradable
(5 días)
Subproyecto IV
¡Salud es vida!
(6 días)
Subproyecto
IV
Construyendo
identidad
nacional. ¡Yo
soy Colombia!
(6 días)
Subproyecto IV
Protegiendo el
planeta. ¡Soy
parte de la
solución!
(10 días)
Subproyecto V
¿Qué quiero
comunicar?
(5 días)
Subproyecto V
La escuela: un espacio
de construcción
colectiva ¡La escuela
de todos!
(5 días)
Subproyecto V
Mi
responsabilidad
como miembro
de la comunidad
(5 días)

4. 4
OBJETIVO GENERAL DEL MODELO
Desarrollar las competencias que les permitan nivelar
la básica primaria en un año lectivo, superando el
desfase edad - grado
Nivelémonos Proyecto 1
¿Quién soy yo?
Proyecto 2
La escuela
espacio de
convivencia
Proyecto 4
Mi Municipio
Proyecto 5
La Colombia de
todos nosotros
Proyecto 3
El lugar
donde vivo
Proyecto 6
Operación
salvar la
Tierra
Subproyectos

5. 5
Subproyecto
Desafío día
1
Desafío día
2
Desafío día
3
Desafío día
4
Desafío día
5
PRODUCTO Y PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA

6. 6
MÓDULO NIVELATORIO
OBJETIVO
Nivelar paulatinamente los procesos de lectura, escritura y
conocimiento matemático; además de familiarizarse con
los momentos de la rutina y la
metodología por proyectos propios del Modelo Aceleración
del Aprendizaje.
Subproyecto I: Conociéndonos Decoración del salón – Pactos de
aula
Subproyecto II: Creando mi universo Biblioteca de aula organizada
Subproyecto III: ¿Quién vive en mi mundo mundo
y cómo está organizado?
Libro de libros
Subproyecto IV: ¿Qué quiero contar? Libro individual
Subproyecto V: ¿Qué quiero comunicar?
Feria del libro

7. P1 - ¿QUIÉN SOY YO?
OBJETIVO
Reconocerse a sí mismo como un ser con diversas
dimensiones, con una historia
y un proyecto de vida que se construye día a día.
Subproyecto I: Descubrir la identidad Historia de vida
Subproyecto II: Mi familia y yo Árbol genealógico
Subproyecto III: Alimentación y calidad de vida
Montaje de un mercado y un menú
saludable
Subproyecto IV: Construyendo mi propia identidad a
partir de la relación con los demás
El álbum de tu vida

8. 8
OBJETIVO
Crear sentido de pertenencia y reconciliar al niño
con el espacio escolar.
Subproyecto I: Mi escuela ayer Exposición historia de la escuela
Subproyecto II: La escuela que tengo hoy Maqueta de la escuela
Subproyecto III: La escuela que deseo, un espacio de
convivencia
Pactos de aula
Subproyecto IV: La escuela un espacio de
construcción colectiva-
Plan de mejoramiento físico
P2 - LA ESCUELA: ESPACIO DE
CONVIVENCIA

9. 9
OBJETIVO
Reconocer que el lugar donde vive debe proporcionar unas
condiciones de calidad de vida a su comunidad y asumir como
responsabilidad del Estado, la sociedad y de cada uno de sus
miembros, ser parte de las soluciones de las problemáticas.
Subproyecto I: La dirección de mi casa Solicitud comunitaria
Subproyecto II: El trabajo, la producción de riqueza y
bienestar.
Periódico mural
Subproyecto III: Juegos al aire libre Cometa
Subproyecto IV: Salud es vida
Muestra de plantas
medicinales
Subproyecto IV: Mi responsabilidad como miembro de la
comunidad.
Campaña de difusión de
problemáticas de la
comunidad
P3 - EL LUGAR DONDE VIVO

10. 10
OBJETIVO
Reconocer el municipio como un espacio de participación
ciudadana, que se construye a partir de su historia, su cultura
y de la relación de sus habitantes con el entorno, asumiendo
una actitud reflexiva ante las necesidades de la población y
un compromiso ante las alternativas de solución.
Subproyecto I: Promocionar mi municipio
Folleto promocional del
municipio
Subproyecto II: Construcción del bienestar del municipio
Cartelera energía eléctrica,
filtro de agua y sistema de
recolección de basuras
Subproyecto III: Comprometido con mi municipio
Recorrido temático por el
municipio.
P4 - MI MUNICIPIO

11. 11
OBJETIVO
Reconocerse como ser histórico que aporta a la
construcción de la identidad nacional, a través del
análisis geográfico, histórico y cultural del territorio
colombiano y del compromiso personal que se asuma
ante los problemas nacionales.
Subproyecto I: Colombia en mapas Programa deportivo de televisión
Subproyecto II: Colombia cultural Evento cultural
Subproyecto III: Colombia Regional Feria de las regiones de Colombia
Subproyecto IV: Construyendo identidad ¡yo soy Colombia! Comparsa
P5 - LA COLOMBIA DE TODOS NOSOTROS

12. 12
OBJETIVO
Reflexionar sobre los diferentes problemas ambientales
que se presentan en la actualidad y las consecuencias de
éstos a lo largo de la historia, con el fin de fomentar el
compromiso frente al cuidado y conservación del
planeta.
Subproyecto I: Naturaleza frente al desarrollo Montaje de cadena alimenticia
Subproyecto II: Si no existieran los árboles y los
bosques ¡No existirías!
Decálogo de protección de
árboles y bosques
Subproyecto III: El agua ¿cómo preservarla? Recital
Subproyecto IV: Protegiendo el planeta ¡Soy parte de la
solución!
Conformación para la
conservación del medio ambiente
P6 - OPERACIÓN SALVAR LA TIERRA

13. 1. Diseño plan anual de
ejecución
MES
DÍAS HÁBILES
POR MES
DESCUENTOS
POR
ACTIVIDADES
PROYECTO FECHA DE EJECUCIÓN
Marzo 19
MÓDULO NIVELATORIO (25
DÍAS)
Abril 16
P1 - QUIÉN SOY YO (26
DÍAS)
Mayo 21
P2 - MI ESCUELA ESPACIO
DE CONVIVENCIA - (27 DÍAS)
Junio 12
P3 - EL LUGAR DONDE VIVO
(27 DÍAS)
Julio 11 P4 - MI MUNICIPIO (24 DÍAS)
Agosto 21
P5 - LA COLOMBIA DE
TODOS NOSOTROS (28 DÍAS)
Septiembre 20
Octubre 17
Noviembre 15
PERIODO 1 ___________
PERIODO 2 ___________
PERIODO 3 ___________