Este documento describe los pasos realizados para completar un seminario sobre estadística y tecnologías de la información en el área de enfermería. Estos pasos incluyeron realizar una búsqueda bibliográfica en la base de datos PubMed usando términos clave como "cuidados paliativos" y "enfermedad pulmonar obstructiva crónica", seleccionar artículos relevantes, guardar las referencias en Mendeley y acceder al texto completo de dos artículos usando la acreditación institucional de la universidad.

1. Tarea Seminario 3.
Estadística y TICs.
Facultad de Enfermería. Hospital Virgen del Rocío.
Grupo 4.
Patricia González Fernández.

2. Esta tarea consiste en realizar una búsqueda bibliográfica sobre el
tema indicado en la base de datos Pubmed, lo cual implica hacerla
en inglés.

3. Para ello, lo primero que hicimos fue sacar los términos
fundamentales para llevar a cabo la búsqueda, y posteriormente,
los introducimos en el buscador de términos MeSH para saber qué
debimos poner para encontrar los artículos.

6. Una vez hecho todo esto, puse en el buscador de PubMed los
términos MeSH recomendados y los operadores booleanos:
“palliative care” AND (“pulmonary disease chronic obstructive” OR
COPD) OR “brochitis chronic”

7. Nuestra búsqueda continúa limitando los resultados al introducir el
filtro de 5 años de antigüedad y el de revistas, puesto que es lo
que se nos exige en nuestra búsqueda. De esta forma
conseguimos tener solo 93 resultados de los 1295 que teníamos
en un principio.

8. El siguiente paso fue elegir los documentos que creí interesantes y
una vez seleccionados, hacemos lo siguiente:
Sent to → clipboard → add to clipboard.

9. Pinchamos en Clipboard y nos aparecen todas las referencias que
hemos seleccionado. Posteriormente, guardamos todas las
referencias en Mendeley.

10. Le damos al icono de “Save to Mendeley” para conseguir que
todas nuestras referencias aparezcan luego en nuestra cuenta.

11. 1. Rothe T. [Phenotype specific therapy of COPD]. Praxis (Bern 1994). 2014 Dec
10;103(25):1509–14.
2. Pommer P. [Environmental respiratory diseases: chronic bronchitis: unaffected by air
pollution?]. Dtsch Med Wochenschr. 2015 Jan;140(2):81.
3. Karpman C, Benzo R. Gait speed as a measure of functional status in COPD patients. Int
J Chron Obstruct Pulmon Dis. 2014 Jan;9:1315–20.
4. Sinopal’nikov AI. [Novel trends in pharmacotherapy of chronic obstructive pulmonary
disease--prevention of exacerbations (focus on roflumilast)]. Klin Med (Mosk). 2014
Jan;92(2):57–64.
5. Antoniu S. Bedoradrine for treating asthma and chronic obstructive pulmonary disease.
Expert Opin Investig Drugs. 2014 Aug;23(8):1149–56.
6. Staykova T, Black PN, Chacko EE, Poole P. WITHDRAWN: Prophylactic antibiotic
therapy for chronic bronchitis. Cochrane database Syst Rev. 2013 Jan;11:CD004105.
7. Kim V, Criner GJ. Chronic Bronchitis and Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Am J
Respir Crit Care Med. 2013 Feb 1;187(3):228–37.
8. Disler RT, Currow DC, Phillips JL, Smith T, Johnson MJ, Davidson PM. Interventions to
support a palliative care approach in patients with chronic obstructive pulmonary disease: an
integrative review. Int J Nurs Stud. 2012 Nov;49(11):1443–58.
9. Carlucci A, Guerrieri A, Nava S. Palliative care in COPD patients: is it only an end-of-life
issue? Eur Respir Rev. 2012 Dec 1;21(126):347–54.

12. Las referencias las hemos añadido desde Mendeley desktop, apretando
el botón derecho de ratón → copy as → formatted citation.
Previamente, cuando descargué el programa, había puesto las citas en
formato Vancouver, por lo que me ha facilitado el trabajo de hoy.

13. Ahora pasamos a los artículos completos que había que introducir en
esta presentación. Lo que hice fue seleccionar aquellos que tuvieran
acceso directo a texto completo dentro de los que había escogido
previamente. A la derecha de la pantalla, vemos como pone “full text
links”. Ahí es donde tenemos que ir para obtenerlos.

14. El primero de ellos fue fácil de encontrar puesto que el acceso era
completamente directo. Sin embargo, con el segundo artículo que elegí,
tuve que realizar varias maniobras antes de encontrarlo.

15. Los pasos fueron los mismos, hice
click en “Full text links”

16. Acto seguido, se me desplegó esta página, pero aún no me
permitía ver el texto entero, alegando que no poseía acreditación
para ello.

17. Así que decidí intentar entrar desde ScienceDirect, a ver si tenía
acredicación institucional por parte de la Universidad.

18. Rápidamente, la página me redirigió hacia esta otra donde tuve que
escoger la institución con la que pretendía acceder. Seleccioné “Servicio
de Identidad de RedIRIS (Spain)” sin saber realmente si de esa forma
conseguiría mi objetivo. Grata fue mi sorpresa cuando vi que luego,
abajo, aparecía Universidad de Sevilla como institución acreditada.

19. Introduje mi usuario y contraseña del
UVUS y pude acceder al artículo.

20. Efectivamente, aquí está el artículo completo. Además, la página
informa de que he podido acceder a dicho documento gracias a la
Biblioteca de la Universidad de Sevilla.

21. Añado esta otra captura de pantalla para reafirmar que
el artículo está completo