1. Seminario 6: lectura
comprensiva de un
artículo científico.
Patricia González Fernández.
Enfermería Virgen del Rocío.
Grupo 4, subgrupo 14.
2. El trabajo encomendado para esta semana
consiste en completar una serie de preguntas
basadas en un artículo que había que
encontrar y leer. La búsqueda no resultó
sencilla, pero se consiguió. He aquí la relación
de preguntas cuyas respuestas aparecerán
debajo de cada una de ellas.
3. 1) ¿Qué han investigado los
autores del artículo?
Han estudiado la eficacia de la aplicación de
ácidos grasos hiperoxigenados en la
prevención de úlceras por presión en
pacientes hospitalizados.
4. 2) ¿Cuáles son las partes
principales que lo componen?
Las principales partes que componen dicho artículo son:
- Título.
- Autores y su filiación institucional.
- Revista donde aparece publicado dicho artículo.
- Resumen: compuesto por → objetivo, diseño, ámbito de estudio y sujetos
de estudio, intervención, resultados y conclusión.
- Introducción.
- Pacientes y método.
- Resultados.
- Conclusión.
- Bibliografía.
5. 3) El título, ¿refleja el contenido del
documento con claridad? ¿Hay objetivos y/o
hipótesis?
Sí, lo refleja perfectamente tal y como hemos
visto en la pregunta número 1, dado que indica
qué se quiere estudiar, con qué nueva técnica
se quiere mejorar las úlceras por presión, etc.
Básicamente, muestra el objetivo y plantea la
hipótesis a partir de la cual, se parte para
mejorar esta dolencia.
6. 4) ¿Cuántos objetivos hay?
5) ¿En qué sección/es aparecen?
Existe solo un objetivo, el cual, podemos
encontrarlo tanto en el resumen, en el apartado
de objetivos, como en el último párrafo de la
introducción.
7. 6) ¿Se especifica el tipo y
diseño del estudio?
Sí, tanto en el resumen, en el apartado
"intervención" como en el apartado posterior,
en el texto propiamente dicho "pacientes y
sujetos" aparece. Se especifica que es un
estudio experimental, aleatorizado y
controlado, con un grupo control y otro grupo
experimental.
8. 7) ¿Cuántas referencias bibliográficas hay en
el artículo? 8) ¿Se estudia una muestra o una
población?
7) Muchas, un total de 28 referencias.
8) En el quinto párrafo del apartado "sujetos y
método", comienza diciendo: " el tamaño de la
muestra se calculó..." por lo que queda en
evidencia que el estudio se realizó sobre una
muestra.
9. 9) ¿Qué método se utilizó para la
selección de la población y/o
muestra?
Rescatando literalmente del texto, concretamente del
apartado "sujetos y métodos", sexto párrafo, obtenemos la
respuesta: " la técnica de muestreo utilizada fue accidental,
incluyendo en el estudio a los pacientes a medida que
ingresaban en el hospital y cumplían los criterios de
inclusión". De esta forma, podemos decir que el método
usado fue accidental, según los ingresos.
10. 10) ¿Hay criterios de inclusión
y exclusión? ¿Cuáles?
Los criterios de inclusión fueron los siguientes: todo aquel
paciente que ingresara en el hospital sin sufrir úlceras por
presión y cuya estancia en el hospital fuera de 7 días como
mínimo, quisiera participar voluntariamente en el estudio y
además, su movilidad y actividad estuvieran alteradas,
llegando como mínimo a la puntuación 3 entre las dos,
según la escala de EMINA.
11. 11) ¿Cuál fue su tamaño?
12) ¿Cómo se dividió?
11) El tamaño calculado se decretó después de la
realización de un estudio estadístico, siendo el resultado
final la necesidad de tener a 96 pacientes en cada grupo,
tanto en el de control como en el experimental.
12) La asignación para cada grupo se hizo de forma
aleatoria, mediante un listado de números aleatorios
generado por el programa EpiInfo 6.04 cuya combinación
sólo la conocía uno de los investigadores.
12. 13) ¿Qué tipo de análisis estadístico se han
realizado?
14) ¿Qué variables se estudiaron? ¿Con qué
medidas se han descrito esas variables?
13) Se usó para este estudio un análisis estadístico descriptivo inferencial.
14) Se estudiaron variables tanto cualitativas como cuantitativas, usando para
cada una de ellas, medidas distintas. Comenzando por las variables
cualitativas, se usaron las siguientes medidas para describirlas: frecuencias y
porcentajes de cada una de sus categorías. Por otro lado, para las variables
cuantitativas, se distinguen de dos tipos: las que siguen una distribución
normal, para las cuales, se usaron la media y la desviación estándar; mientras
que, por otro lado, para aquellas cuya distribución fuera la contraria, se usaron
mediana, mínimo y máximo.
13. 15) ¿Qué gráficos se han utilizado
para describir los resultados?
Para la evolución del tiempo de aparición de la úlcera por
presión en ambos grupos, se utilizó la curva de
supervivencia de Kaplan-Meier. Además, en el apartado de
"resultados" también se puede observar una gráfica de
cajas y bigotes para expresar el riesgo de los pacientes de
presentar úlceras por presión o no.
14. 16) ¿Qué prueba se ha empleado
para el contraste de hipótesis?
Extraemos la respuesta textualmente del texto:
15. 17) ¿En qué sección aparece lo anterior?
18) ¿Se especifica el Software estadístico
utilizado?
17) Aparece en el apartado " sujetos y métodos".
18) Sí, concretamente es el SPSS, usado en clase, en su
versión 9.0.
16. 19) ¿En cuántos pacientes del grupo
control presentaron úlceras por
presión?
La incidencia fue del 35% en el grupo de
control, por lo que haciendo una sencilla regla
de tres, podemos decir que hubo 33,6
pacientes que presentaron úlceras por presión.
17. 20) ¿Y en el grupo
experimental?
La incidencia fue del 19% y, siguiendo el
mismo procedimiento de la pregunta anterior,
deducimos que hubo 18,24 pacientes que
presentaron dicha dolencia.
18. 21) ¿En qué sección aparecen las
dos cuestiones anteriores?
Estos datos los podemos hallar en el apartado
de "resultados".
19. 22) ¿Hay conclusiones a la
investigación?
Sí, en el apartado "discusión" se concluye que el uso de los ácidos grasos
hiperoxigenados previene la aparición de úlceras por presión y en caso de que
no lo consigan, por lo menos retrasan su aparición, por lo que son
recomendados. Además, su uso, como bien se dice en el artículo, puede ser
sistematizado, por lo que no conllevaría una sobrecarga para la labor de la
enfermera, sin embargo, aconsejan que se utilicen acompañados del resto del
protocolo hospitalario para la prevención de las úlceras para garantizar la
eficacia y los costes, tanto a nivel personal de los pacientes, como a nivel
presupuestario para el sistema sanitarios, que traen consigo.
20. 23) ¿Es correcto?
El proceso de estudio que se lleva en este artículo lo
considero adecuado puesto que se tiene un objetivo claro y
definido, se siguen unos protocolos de inclusión y
exclusión de pacientes (cosa que en otros estudios no se
hace) y se tienen en cuenta varios aspectos