SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
LOS AFICHES
Los afiches, en particular, son imágenes pensadas y diseñadas para hacer público un
mensaje, para enunciar algo y para difundirlo. Se pretende que el mensaje que porta el
afiche llegue al receptor (que puede ser el público en general o un determinado sector
de aquél) y sea comprendido por él con claridad.
Los afiches están destinados a ser leídos y comprendidos ágilmente. Necesitan captar la
mirada y el interés del observador en forma rápida, y para eso se utilizan
fundamentalmente dos elementos: el texto y la imagen. Quien crea y diseña un afiche
selecciona texto e imagen y los organiza visualmente con el objetivo de captar la
atención del espectador, lograr que se detenga, observe y de este modo efectivizar la
comunicación.
En la escuela, la observación, el análisis y la producción de afiches por parte de los
alumnos permite abordar la imagen desde su función comunicativa. Mediante estas
propuestas -relacionadas con la observación, el análisis y la producción de afiches- los
alumnos del Tercer Ciclo trabajarán distintos aspectos relacionados con la función
comunicativa y las posibilidades que el lenguaje visual ofrece para desarrollarla.
EL AFICHE Y SUS CARACTERÍSTICAS COMUNICATIVAS
 Relación función/diseño.
 Combinación texto e imagen.
 Organización visual en función del contenido del mensaje y del público
destinatario.
 Comunicabilidad.
UTILIZACIÓN DE DISTINTOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL Y SU
ORGANIZACIÓN PARA EL DISEÑO DE AFICHES
 El color, las formas y las texturas visuales.
 Las relaciones de tamaño, forma y color.
 Los contrastes (de color, textura, forma).
 La distribución de elementos en el plano.
TÉCNICAS, MATERIALES, HERRAMIENTAS Y SOPORTES
 El uso y la combinación de distintas técnicas y procedimientos para la realización
de afiches (grabado, collage, pintura, técnicas mixtas)
 El soporte: calidad, tamaño y forma en relación con las características del afiche.
¿PARA QUÉ SE DISEÑAN LOS AFICHES?
Los afiches están pensados y diseñados para dar a conocer un mensaje... para
difundirlo...
La intención es que el mensaje llegue al público y sea comprendido con claridad.
Se diseñan para ser leídos y comprendidos ágilmente. Necesitan captar la mirada y el
interés del observador en forma rápida, y para eso se utilizan fundamentalmente dos
elementos: El texto y la imagen.
1- Texto
Slogan: debe ser breve y fácil de recordar.
Texto complementario: entrega indormación adicional sobre el producto.
La marca: siempre debe estar presente en el afiche.
2- Imagen: Debe ser atractiva, es decir, utilizar la forma ,el tamaño de la imagen y el
color para captar la atención del observador.
TIPOS DE AFICHE
1- El afiche propagandístico
Es un texto que tiene como propósito persuadir o disuadir a los lectores sobre algún
tema específico o alguna conducta. Por ejemplo la protección de la naturaleza.
2- El afiche publicitario
Es un texto que busca persuadir o convencer al público para que utilice, contrate o
compre un producto o servicio.
¿CÓMO CREAR UN AFICHE?
Para crear un afiche debes considerar:
Desde el punto de vista del slogan
 Debes ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea
fácil de recordar.
 El texto debe ser breve.
 Debes ser capaz de jerarquizar la información, es decir, organizarla por orden de
importancia sintetizando las ideas.
Desde el punto de vista gráfico, estético o de imagen
 Utiliza un espacio de gran formato.
 Busca formas gráficas y tipográficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes
tipos letras.
 Puedes utilizar técnicas manuales o de artes plásticas.
 Articula imágenes con los textos seleccionados.
Los afiches

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docxEditaGamarraLozano1
 
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...MINEDU PERU
 
Sesion 12 denotaciòn y connotaciòn
Sesion 12 denotaciòn y connotaciònSesion 12 denotaciòn y connotaciòn
Sesion 12 denotaciòn y connotaciònAnélida Tello Díaz
 
Sesion comunicacion
Sesion comunicacionSesion comunicacion
Sesion comunicacionVictor Jara
 
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADOMATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADOVictoria Consuelo Cañari Bazan
 
1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc
1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc
1.- SESION leemos una anecdota divertida.docrosamariaaurismendoz
 
Sesión doble y mitad_Aula 12
Sesión  doble y mitad_Aula 12Sesión  doble y mitad_Aula 12
Sesión doble y mitad_Aula 12Carlos Angeles
 
Sesion decimales 5º
Sesion decimales 5ºSesion decimales 5º
Sesion decimales 5ºJuliotc
 
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un número
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un númeroSesión de aprendizaje: El doble y triple de un número
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un númeroRecursos Educativos .Net
 
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personales
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personalesSesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personales
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personalesFredy Soriano Beraun
 
5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principalwilmer
 

La actualidad más candente (20)

“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx“Exponemos nuestros derechos”.docx
“Exponemos nuestros derechos”.docx
 
Sesión de mapas mentales
Sesión de mapas mentalesSesión de mapas mentales
Sesión de mapas mentales
 
sesion de COMUNICACION CALIGRAMA.docx
sesion de COMUNICACION CALIGRAMA.docxsesion de COMUNICACION CALIGRAMA.docx
sesion de COMUNICACION CALIGRAMA.docx
 
Sesion uso de mayusculas
Sesion uso de mayusculasSesion uso de mayusculas
Sesion uso de mayusculas
 
Sesión de comunicación 3
Sesión de  comunicación 3Sesión de  comunicación 3
Sesión de comunicación 3
 
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 27 de noviembre al 22 de dicie...
 
Sesion 12 denotaciòn y connotaciòn
Sesion 12 denotaciòn y connotaciònSesion 12 denotaciòn y connotaciòn
Sesion 12 denotaciòn y connotaciòn
 
Guia Matematica "Pictogramas"
Guia Matematica "Pictogramas"Guia Matematica "Pictogramas"
Guia Matematica "Pictogramas"
 
Sesion comunicacion
Sesion comunicacionSesion comunicacion
Sesion comunicacion
 
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADOMATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO
 
1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc
1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc
1.- SESION leemos una anecdota divertida.doc
 
Sesión doble y mitad_Aula 12
Sesión  doble y mitad_Aula 12Sesión  doble y mitad_Aula 12
Sesión doble y mitad_Aula 12
 
afiche 3.pdf
 afiche 3.pdf afiche 3.pdf
afiche 3.pdf
 
Sesion infografia
Sesion infografiaSesion infografia
Sesion infografia
 
Sesion decimales 5º
Sesion decimales 5ºSesion decimales 5º
Sesion decimales 5º
 
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un número
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un númeroSesión de aprendizaje: El doble y triple de un número
Sesión de aprendizaje: El doble y triple de un número
 
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personales
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personalesSesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personales
Sesión+de+aprendizaje+ecosistema pronombres+personales
 
Texto instructivo 2do 19 set
Texto instructivo 2do 19 setTexto instructivo 2do 19 set
Texto instructivo 2do 19 set
 
5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal
 
Sesion 10 leemos una descrip.
Sesion 10 leemos una descrip.Sesion 10 leemos una descrip.
Sesion 10 leemos una descrip.
 

Similar a Los afiches (20)

Afiches (breve explicación)
Afiches (breve explicación)Afiches (breve explicación)
Afiches (breve explicación)
 
Afiches
AfichesAfiches
Afiches
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
El afiche
El aficheEl afiche
El afiche
 
El afiche 1
El afiche 1 El afiche 1
El afiche 1
 
Afiche publicitario
Afiche publicitarioAfiche publicitario
Afiche publicitario
 
El afiche estructura e importancia
El afiche estructura e importanciaEl afiche estructura e importancia
El afiche estructura e importancia
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Tema 1º sm
Tema 1º smTema 1º sm
Tema 1º sm
 
El afiche
El aficheEl afiche
El afiche
 
Lenguaje visual
Lenguaje visualLenguaje visual
Lenguaje visual
 
Afiche escritura icarito
Afiche   escritura   icaritoAfiche   escritura   icarito
Afiche escritura icarito
 
Modelo de manuscrito de un experto pedagógico
Modelo de manuscrito de un experto pedagógicoModelo de manuscrito de un experto pedagógico
Modelo de manuscrito de un experto pedagógico
 
Modelo de manuscrito
Modelo de manuscritoModelo de manuscrito
Modelo de manuscrito
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
UD1 - Lenguaje Visual
UD1 - Lenguaje VisualUD1 - Lenguaje Visual
UD1 - Lenguaje Visual
 
PPT-AFICHE-E-INFOGRAFIA.pptx
PPT-AFICHE-E-INFOGRAFIA.pptxPPT-AFICHE-E-INFOGRAFIA.pptx
PPT-AFICHE-E-INFOGRAFIA.pptx
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 

Más de Javier Pirca

Radios motorola ep 450
Radios motorola ep 450Radios motorola ep 450
Radios motorola ep 450Javier Pirca
 
Los derechos humanos en el siglo xxi
Los derechos humanos en el siglo xxiLos derechos humanos en el siglo xxi
Los derechos humanos en el siglo xxiJavier Pirca
 
Composicion al dia de la bandera del peru
Composicion al dia de la bandera del peruComposicion al dia de la bandera del peru
Composicion al dia de la bandera del peruJavier Pirca
 

Más de Javier Pirca (6)

Tipos de suelos
Tipos de suelosTipos de suelos
Tipos de suelos
 
Radios motorola ep 450
Radios motorola ep 450Radios motorola ep 450
Radios motorola ep 450
 
Himno a cañete
Himno a cañeteHimno a cañete
Himno a cañete
 
Los derechos humanos en el siglo xxi
Los derechos humanos en el siglo xxiLos derechos humanos en el siglo xxi
Los derechos humanos en el siglo xxi
 
Composicion al dia de la bandera del peru
Composicion al dia de la bandera del peruComposicion al dia de la bandera del peru
Composicion al dia de la bandera del peru
 
Trabajo de aurora
Trabajo de auroraTrabajo de aurora
Trabajo de aurora
 

Último

(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...
(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...
(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...patriciooviedo3
 
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdfCode name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdfnaladosol
 
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdf
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdfMujeres que corren con los lobos en la noche.pdf
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdfKeilly Merlo
 
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdfProgramación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf20minutos
 
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJO
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJORESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJO
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJOLuisFigueroa230128
 
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdf
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdfMatemática universitaria de AlgebraLineal.pdf
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdfalbertozb15
 
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...univerzalworld
 
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdfCode name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdfnaladosol
 

Último (9)

(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...
(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...
(HOTD) Las Grandes Casas de Westeros y su estado previo a la Danza de los Dra...
 
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdfCode name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-3.pdf
 
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdf
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdfMujeres que corren con los lobos en la noche.pdf
Mujeres que corren con los lobos en la noche.pdf
 
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdfProgramación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf
Programación de las Fiestas de San Isidro 2024.pdf
 
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJO
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJORESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJO
RESUMEN DE LA PELÍCULA DE CHERNOBYL ENFOCADO A MEDICINA DEL TRABAJO
 
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdf
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdfMatemática universitaria de AlgebraLineal.pdf
Matemática universitaria de AlgebraLineal.pdf
 
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf
20 poemas de amor y una canción desesperada.pdf
 
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...
TRIFOLIO DIA DE LA TIERRA.pdf Perdida libertad y educación social. • Pérdida ...
 
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdfCode name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdf
Code name Anastasia parte - 1(1)-páginas-1.pdf
 

Los afiches

  • 1. LOS AFICHES Los afiches, en particular, son imágenes pensadas y diseñadas para hacer público un mensaje, para enunciar algo y para difundirlo. Se pretende que el mensaje que porta el afiche llegue al receptor (que puede ser el público en general o un determinado sector de aquél) y sea comprendido por él con claridad. Los afiches están destinados a ser leídos y comprendidos ágilmente. Necesitan captar la mirada y el interés del observador en forma rápida, y para eso se utilizan fundamentalmente dos elementos: el texto y la imagen. Quien crea y diseña un afiche selecciona texto e imagen y los organiza visualmente con el objetivo de captar la atención del espectador, lograr que se detenga, observe y de este modo efectivizar la comunicación. En la escuela, la observación, el análisis y la producción de afiches por parte de los alumnos permite abordar la imagen desde su función comunicativa. Mediante estas propuestas -relacionadas con la observación, el análisis y la producción de afiches- los alumnos del Tercer Ciclo trabajarán distintos aspectos relacionados con la función comunicativa y las posibilidades que el lenguaje visual ofrece para desarrollarla. EL AFICHE Y SUS CARACTERÍSTICAS COMUNICATIVAS  Relación función/diseño.  Combinación texto e imagen.  Organización visual en función del contenido del mensaje y del público destinatario.  Comunicabilidad. UTILIZACIÓN DE DISTINTOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL Y SU ORGANIZACIÓN PARA EL DISEÑO DE AFICHES  El color, las formas y las texturas visuales.  Las relaciones de tamaño, forma y color.  Los contrastes (de color, textura, forma).  La distribución de elementos en el plano.
  • 2. TÉCNICAS, MATERIALES, HERRAMIENTAS Y SOPORTES  El uso y la combinación de distintas técnicas y procedimientos para la realización de afiches (grabado, collage, pintura, técnicas mixtas)  El soporte: calidad, tamaño y forma en relación con las características del afiche. ¿PARA QUÉ SE DISEÑAN LOS AFICHES? Los afiches están pensados y diseñados para dar a conocer un mensaje... para difundirlo... La intención es que el mensaje llegue al público y sea comprendido con claridad. Se diseñan para ser leídos y comprendidos ágilmente. Necesitan captar la mirada y el interés del observador en forma rápida, y para eso se utilizan fundamentalmente dos elementos: El texto y la imagen. 1- Texto Slogan: debe ser breve y fácil de recordar. Texto complementario: entrega indormación adicional sobre el producto. La marca: siempre debe estar presente en el afiche. 2- Imagen: Debe ser atractiva, es decir, utilizar la forma ,el tamaño de la imagen y el color para captar la atención del observador.
  • 3. TIPOS DE AFICHE 1- El afiche propagandístico Es un texto que tiene como propósito persuadir o disuadir a los lectores sobre algún tema específico o alguna conducta. Por ejemplo la protección de la naturaleza. 2- El afiche publicitario Es un texto que busca persuadir o convencer al público para que utilice, contrate o compre un producto o servicio. ¿CÓMO CREAR UN AFICHE? Para crear un afiche debes considerar: Desde el punto de vista del slogan  Debes ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fácil de recordar.  El texto debe ser breve.  Debes ser capaz de jerarquizar la información, es decir, organizarla por orden de importancia sintetizando las ideas. Desde el punto de vista gráfico, estético o de imagen  Utiliza un espacio de gran formato.  Busca formas gráficas y tipográficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes tipos letras.  Puedes utilizar técnicas manuales o de artes plásticas.  Articula imágenes con los textos seleccionados.