Este documento presenta una introducción al periodismo multimedia y la narración de historias digitales. Explica que un periodista multimedia cuenta historias usando varios medios como audio, video, fotos y texto. Se debe seleccionar cuidadosamente los elementos para complementar la historia y presentar la información de forma adecuada para el medio y la audiencia. También describe diferentes tipos de historias como audio, video y gráficos, así como consejos para la planificación y desarrollo de historias multimedia efectivas.

1. Multimedia
Storytelling
Periodismo Digital
Paulo Cepeda
Profesor de medios digitales
@pacepe
http://about.me/paulocepeda
Curso Periodismo Digital
Programa Comunicación Social / Énfasis: Periodismo Digital
Escuela de Ciencias y Humanidades
Universidad EAFIT
2013-1

2. Periodista multimedia
• Cuenta historias con audios, videos, fotos,
textos, gráficos, datos y documentos que -
más que repetir lo que dicen otras personas-
complementan.
• Selecciona los elementos cuidadosamente y
los combina para presentar la información de
la forma más apropiada para el medio y la
audiencia.
• Busca crear historias que sean informativas y
que cautiven.

3. Cada elemento
seleccionado debe
aumentar el impacto
y la credibilidad
de la historia.

4. Tipos de
historia

5. Audio
• Radio y podcasting
• Voz > narración del reportero sin usar sonido adicional
• ‘Empaquetado’ > fragmentos de sonido / realidad /
sonido natural
• Radio reporteada en la escena > narración
• Vox pop
• Clips / Entrevistas (P-R / en vivo o editadas)
• ‘Mini documentos’ > formatos extensos (con o sin
narración)

6. No deje de narrar
continua y
efectivamente la
historia por acudir a la
forma ‘cómoda’ de solo
enlazar fragmentos de
sonido.

7. ¡Muestre,
no diga!

8. Visual
• Video con narración / acompañado de
fragmentos de sonido / sonido natural
• Video en bruto / fragmentos de entrevistas
• Historia de sonido natural > sin narración
• Diapositiva / audio
• Fotografías / galerías

9. Planeación
• Video - Audio / Screening - Logging
• Video - Audio / Ritmo / Cadencia
• Sonido (calidad, fragmentos...) / Leading In Leading Out
• Video (momentos) / Construir secuencias
• Escribir (sonido, video)
• Dirigir la atención (palabra-enlace)
• Paralelo / ‘Pausa’ > narración
• Palabras y fotografías

10. Hacerlo bien en línea
permite ofrecer a la
audiencia múltiples
maneras de
experimentar y explorar
una historia.

11. Gráficos
• Ilustrar información compleja y hacerla
‘legible’.
• Gráficos interactivos.
• Línea gráfica (caída y aumento: precio
gasolina / Barra.
• Mapa / interactivo
• Infografía / interactiva

12. Clave: encontrar el
balance adecuado
entre los diferentes
medios.

13. ¿Cómo quiere que se vea y
suene el resultado final?
¿Qué forma quiere que tome la
historia?
¿Tendrá narración?

14. G20 death:
Ian Tomlinson's last movements

15. Cultivar la curiosidad:
el deseo de saber.
¿POR QUÉ?
¿CÓMO?

16. Desarrollar historias a
partir de temas
Una idea de historia no es lo mismo que un tema
• Tema: “Dar una mirada a los precios de la gasolina”.
• Es un punto de partida, pero es muy general y amplio para sugerir el rumbo que tomará la
historia.
• ¿Qué queremos probar?
• Si no se hace una pregunta específica es probable que no se encuentre una respuesta útil.
• Idea: “Demostrar si el precio de la gasolina hace que la gente use el carro más o menos”.
• Puede no ser cierto, pero es algo que vale la pena investigar.