boletín informativo.

1. REPUBIICA DE SOIOITBIA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
SECRETARIA DE EDUCACION
MUNICIPIO DE UBATE
UNIDAD EDUCATTVA CAilItO TORRES
TORNADA MAÑANA
BOLETIN INFORMATIVO
LA EVALUACION DEBE MOTIVAR AL ALUMNO PARA
EL APRENDIZAJE Y SUPERACION PERSONAL

2. E
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ñ
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ti:l
-PAPI NO ME PEGUES"
PA P I :
Tus golpes no sólo hieren mi cuerpo ! golpean mi cora-
zón! me hacen duro y rebelde. Terco, torpe y agresi-
vo. Tus golpes me hacen sentir miserable peque-
ño o indigno de ti......mi héroe. Tus golpes me
llenan de amargura, bloquean micapacidad de
amar, acrecientan mis temores y nace en mi el
odio.
Papi. Tus golpes me alejan de time enseñan a
mentir, coñan mi iniciativa y mi creatividad mi
alegría y mi espontanéidad. No me golpees
más...... soy débil e indefenso ante tu fuer-
za, tus golpes enlutan mi camino, y sobre
todo endurecen mialma.
La fueaa de tu razón es su-
perior a laluerza de tus gol-
pes si no te entiendo hoy
lpronto lo haré!
Si eres justo e insiste
explícarmelo más poderosos
que tus golpes,más afectivos
y grandiosos son tu afec-
to, tus caricias, tus palabras
Papi, tu grandeza no
está en el poder de
tu fuerza física tú mi
héroe, eres mucho
más cuando no ne-
cesitas de ella
para guiarme
César Augusto Muñoz

3. iill.i.rritltiiil+iiii.:.i'iiiiiiiti:ti
iiiiiiiiiiiiiiiiilii:iliiiii¡i
coD I Go Hff|'$'.ff,ffi'$frfliil
itiiiii:iiiiiirii+i'itiiiiii

4. PRIMER PERIODO
Éun LOGROS ESPE,RADOS E B
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Orn
'zeAi t¡l
o-f¡l -
1. Utiliza correcrtamente las diversas clases de palabras en diferentes
contextos comUnicativos x
2. Analiza el g énero na rat¡vo, reconoce su est ru ctu ra y elementos. Á
3. En diferentes contenos relaciona los elementos y formas de la comunicación,
dando la importanc¡a deltono de vozcomofadorimportante. {
4. Dem uestra inteÉs por enriquecer su vocabulario
f
5. lndagayvalora los diversos dialectos delespañolen nuestro país.
f
ah
f-¡
z
1. Sahdoy sigo instrucciones en ingles. E
2. Participo activam€nts en clase y aclaro mis dudas
^3. Pronuncio con claridad, repito y escribo los números X
4. Escucfro con atención el nuevo vocabulario x
5. Organizo mis cuademos y repaso con todos los trabajos X
6. Soy puntualy respondo con todos los trabajos
{
U
F
2
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¿,
1 . Reconoce y escribe números naturales con miles de millones x
2. Ordena de mayor a menor y viceversa series de n úmeros naturales
Y.
3. lndica las diversas cant¡dades, establece el modo de adicionarlas y
restarlas en forma vedicalv horizontal x
4. Reconoce términos de la multiplicación
Á
5. Plantea varios casos de potenciación, radicación y logaritmación, los
resuelve de manera oráctica
acn
1t¿
=l¡1
Zrlrd J
) E/1
1 . Localiza los meridianos, paralelos y el ecuador terrestre x
2- ldentifica la importancia que tienen las fronteras para elpaís
/
3. Valora la importancia de preveniraccidente Y
4. ldentifica los sectores de economía
5. Reconoce las principales vías y medios de transporte del país
Y
6. Analiza las causas y consecuencias de la independencia
a*
H=c¡¡
E=z,z
-9<C)-i<
2=
=á
Desarrolla actitud€s positivas hacia h cor¡servación y mejoramiento
de su entomo X
2. ldentifica problemas ambientales delpbnetatierray sus causas
Y
3. ldentifica los organismos que permiten relacionarsen con el medio y
analiza s u f u nci on am iento x
4. Analiza la organización intema de los seres vivos y describe sus
funcionesvitaTes
5. Elabora ejercicios utilizando lascadenas alimenticias
X
6. Reconoce la importancia delagua, ciclo y uso
x

5. ESPERADOS
1. Pailicipa en eventos deportivosy recreativos
2. Gusta de los desplazamientos y eltrabajo individual
3. Valora las competencias deportivas y participa de actividades físicas,
4. Realizay crea ejercicios gimnasticos individual y en grupo.
z>o< .
sÉ3o(,0
EE=
1 . Aprecia y valora el trabajo de los demás
2. Reconoce la presencia de Dios en su vida
3. Práctica normas de convivencia sobre la base de la aceptación y
de los derechos humanos.
4. Reconoce los valores como medio para formar una persona que
1. Escuchayentonacanciones
2. Diferenciatonalidades en algunossonidosde la naturaleza
3. Manifiesta en sus dibujos armonía y buen gusto
2. Respeta las diferencias individuales y grupales
3. PÉctica hábitos de aseo e higiene
4. Aprecia y respeta el trabajo de sus compañeros y maestros
Excelente logro: E 9, 10
Buen logro: B 6,7,8
No logro: NL 1,2,3,4,5
Firma Padre de Fanl¡l¡a
JUSTIFICADAS
INASISTENCIAS
SII{ JUSTIFICAR
i 4. Es creaüvo en sus trabajos y manifiesta aprecio por ellos
1 . Acepta y cumple con elmanualde convivencia

6. SBGUI{DO PERPOO
ntBn LOGROS ESPERADOS E B
0
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Ot!
'z¿Ai f¡¡
ah2
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. .Lrgmue$fa tnlefgs. por ennquecer $ls cf€acKnes illefanas @n
inaania v eraa livi¡la¡l B
2. Valpra los medios. de comunbacion tanto orales corno escritos,
aDlicandolos en la vida cdidiana- B
3. Se preoopa por escr[tr cfi hJ€rB leha y ortogrdfla 8
4. fu:e;liza poerras, cütceptJa¡za h frica y los elernentos de €ste género 9
5. Rmte d sujdo y el predcado sr hs oracimes
6. Hatif,ca bs caracte**i:as del lenguap cientffico, cotid[ano y literario ts
tt)
H
I
z
1 . Me gusta participar en p€queñas conversaciones. L
2. Practico h lectura en textos sEncillos E
3. pronurrcio y mernorizo con€ctamentE las nuevas palabras tr
4. Observo con atención las imágenes visuales-
5. lncrernenta elvocabulario con la ayuda del diccionario. B
6. Gumplo con responsabilidad a todas mis tareas E
7. Presento carteleras con buena presentación y gran contenido
(J
¡-
=h¡
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2
1. RgsueMe de modo satisfactono casos de m¡nmo comün munplo
rnávi rnrr ar'rrn ír n rliwi car I2. Dplerm¡na laF cliferencias entrs.Eiv¡dendo, clivisor, f€s¡cluo y oodenle,
elabora divisiones oor2v mas cifras- 9
3. Reconoce las partes que componen un fraccionario. E
. Usa procedimientos gonespondienteg para resolver operaciones de
lracdonanos nomodeneos v neleremengos. D
5. Utiliza.dífqrgntes s¡luaqones y operapiones de adición, sustracción,
mr rllrblrc,eclon v drvrslon d6 nr rmeros dÉtdmales_ 8
B
at) (t)
1t¿
ür? t.i
tsx) tt)
1. Analiza el proceso de la reconquista española.
z. toem[Lca cenlrailsmo, teoerailsmo y tos necnos soor€rsailen¡es oe ra
oatriaBoba
3. Conoce acontecimientos de la campaña libertadora y sus personajes. B
4. Habla Sgbre la primera consütucion, creacion y ctsolución de la gran
Colombia
5. Compara hechos pasados con sucesos de la adualidad p
6. Reqonoce la formacion de la nuen¿a granada y valora la importancia del
oeriodo.
7. Analiza la importancia de la consütucion de 1886
I
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E=zz
-2<Ut5f2=E¡=
L) EI
1. Describe las caracterísücas de la mateda y el átomo como paftícula
crrnetift ¡tiwa ¡la la rnalaria
2. Valora la importancia de la energía en eldesanollo de la humanidad E
3. Heconoce el.calor, la,luz, el son¡clo, la el€ctncrdacl y el magnetismo
como forma de enero ía-
4. Describe la inf luencia de la tecnología en su vida coticliana. g
5. Desarrolla habilidgd para diferenciar mezclas, cornbinaciones y
sustancias oue dañan'el oroanismo. 0
6. Explica las propiedades de los sólidos, líquidos y gases B

7. 4
9).
3,éE
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1. Participa en eventos deportivos y recreativos.
2. Crea variantes en cada actividad ffsica.
3. Rinde positivamente en todas las actividades deportivas
2Vo< .
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EE=
1. Sabe escuchar y expresa sus puntos de vista a ó€rca de un tema
2. Reconoce la oración como medio de comunicación espiritual
3. Reconocs los derechos delotro mediante el respeto y aprecio.
4. Da testimonio de su formación religiosa
v<t¿(.)
C)tr
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Htr
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l. Coordina movimientos corporales acordes con ritmos musicales especfficos.
2. ldentifica diferentes signos musicales
3. Presenta sustrabajos con buen gusto
4. Posee destrezas para el dibujo y combina bien el color
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<úQO
E3
1. Demuestra aprecio y respeto por los demás.
2.Participa con entusiasrno en clase
3. Tiene confianza y seguridad en sí misrno
4. Participa en la solución de confliclos.
5. Se relaciona con facilidad, es amable con compañeros y maostros.
JUSTTFTCADAS . .....
INASISTENCIAS
SIN JUST¡FICAR
Excelente logro: E 9, 10
Buen logro: B 6,7,8
No logro: NL 1,2,3,4,5
OB SERVACIONES GENERALES
'J P le rl.Ar'es /- z7z
'rnJ/b a S
Firma Profesor Firma Padre de Fbmilia

8. TERCERO PEHOOO
ng"n LOGROS ESPERADOS E B
0
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OH¡24
1ÉA¡ f¡¡(A-
fr¡ -
lderr-ti-fica .en.un.cqntexto f¡guras lltgran¿N¡ cc,lno la @mparaqon, la
metáfora. la hirÉrbole v la oer5onificación.
2. Escribe pánafos y elabora resumenes con sentido lógico. B
3. Part¡crpa en expos¡ciories,lnes¿¡s r€cbrxl€ls, oeoales y enrevlsl€rs oe
acuerdo con un tema 6pecmco. E
4. ldentifica las características de la prosa y €f verso en tenos escritos
5. Utiliza adecuadamente el diccionario y observa normas dé
cornoortanúento sr h hiHk¡tecav luoares de eétudo. B
6. Canstruy€ pdót'6 utilztrtdo prsqG y sunlG para ennquecer su
v¡r¡al"r ¡La ¡in
th
b¡
z
1 . Leo y cornprendo textc cortos en irqlés B
2. Presento mis tareas y tabais en orden y a üempo B
3. Prac*ico la lectura y escritura de los ternas vistos B
4. Trabaio con gusto en ac'tividades grupales B
5. Participo en diálogos cortos y dramaüzaciones E
6. Reconozco la reglas gramaticales aprendidas
7. Puedo hacer preguntas y respondo con facilidad
U
F.
¿
f¡¡
fr
=
1. Logra identificar, establecery comparar razones
2. Conoce los términos de una proporción y la propiedad fundamental
3. Se muestra interesado en lormular prodemas donde uflllza la
simnlifie¡eión v la comoli{icación en las razónes-
4. Resuelve oroblemas sobre porcentaie. distinquiendo en un préstamo el
n¡nital I a Iaz a de inlerós la dr r raeión de colocáción v los interéses-
5. Reconoce las medidas de lonqitud, área, volumen, y efectúa
converciones entre los múltiolos v su'bmúltiolos de cada uno dsellas. E
6. Señala las varias clases de ánoulos, clasifica en rectos, obtuse, sobre
obtusos- olanos. llanos v aoudoé. B
coa1U)
E-r F¡
7z-1
HE) (ñ
1 . ldentifica @usas y consecuencias de la guerra de los mildías
2. Describe los acontecimientos históricos en la separaqon de Panamá y la
ennctn rcnián da sr r nanal
3. Reconoce la violencia como una de las €usas del proceso migratorio
campo-ciudad. B
4. Precisa causas y consecuencias que tuvo elf rente nacional.
5. ldentifica las ramas del poder público, represeritantes y f undones.
6. Valora la importancia de la asanrHea nacimal comüü,ryentey conoc€ la
l-.onqtitr rr{árr- nacirnal rla 1 Ocll
7. Desanollo.de la hatilkJad para reconoc€rse como ser único y valioso
oara lasodedad- B
-¡aÁ
3Eté
E=2Z
aZ<L)F!<
z.Y
Eá
1. Describe la organizacion d€lsisterna sohr 7
2. Distingue cada una de las capas que constituye la superficie terrestre.
3. Reconoc¡ algunos minerales que el ser humano ha explotado y analiza el
r lcn a¡ ro osláYranion¡la ¡la allnc' I4. Valora los avances científicos que ha desarrollado el hombre en el
oclr ¡r{in rlol l rnivarca B
5. Comprende la importancia de la energía en el desarrollo de la tecnologia
aolicáda a la vidabiaria.
g
6. Evidencia cómo el agua y el üento esta actuando permanentemente
aahra al a¡ raln B

9. ARE,A LOGROS ESPERADOS E B
0
ñG¡]
4(J >-
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á27
=gE=
f.¡
á4
1 . Práctica con interés los deportes en general
F
2. Realizaprácticas en cada una de las disciplinas deportivas.
6
3. Gusta practicar con los compañeros las horas lúdicas y toda actividad
cívica. F
2N
o< ,
sg3u9c)
EE=
1. Participa en discusiones y debates con actitud positiva
B
2. Valora las relaciones de amistad y afecto más allá de sus intereses
nerconales v scnti meniales B
3. Respeta y aprecia eltrabajo de los demás
6
4. Acepta la ayuda de los otros y esta dispuesto a colaborar con los
demás de manera solidaria. B
v<
Utr<¿t
9tr
ñ<
1. Emplea material de desechos en la construcción de sus trabajos. D
2. Posee buenos dotes artisticos-
B
3. Admira la belleza delarte B
4. Describe y reproduce con detalles por medio deldibuio una obra.
5. Posee destrszas para la danza, canto y dibujo.
B
-a
'rr E¡
<úOO
E3
1. ldentifica sus erores y fracasos, los acepta y constituye desde ellos
nuevas oDortunidades en la üda. B
2. Sabe escuchary expresa sus puntos de vista de un tema. F
3. Gustael trabajo en grupo. E
4. Sequiereasímismo. e
Excelente logro: E 9, 10
Buen logro: B 6,7,8
No logro: NL 1,2,3,4,5
INASISTENCIAS
JUSTIFICADAS
S¡N JUSTIFICAR
Firma Padre de Familia

10. PmcEsos rrE ¡rEsAnnol.rft
FSTOOTOTRU
. SE UBICA @REICTAI|EilTE Eil E.TEilPC' Y EN EL ESPACD
. IDENTFICA ST' ESCT.ETA @RFORAL
. MANEASU I¡TERALÍND
- @NTrcl¡ Y @Ot)¡tlA SUS IK)VIIIE¡ÍTOS
. GEE HAEI- TAD P{i/I ELDEFOñIE
. MANEN LOs TIATERIALES¡ @II PRECISilON
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-/
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socro - AFEgnvo
- sE RELACtOtrtACON FAC|UDAI)
- ES ESPONTANEO Y ACTUA CON SEGURIDAD
. SE INTEGRA FAC¡LMENTE AL GRUPO
. VALORASU TnnBA¿O Y EL DE ST.IS @MPAÑCNOS
. PRACÍCA NORMAS DE @RTESIA
. AYUDA Y col.AgonA A sus @MPAÑenos
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coGNosmvo
. COMPRENDE YASIMI1ALOS @NTENIDOS
. RAZOI.¡A CON FACILIDAD Y LOGICA
. RESUME Y SINTETIZA @RRECTAMENTE
- PRACTICA CONOCIMIENTOS ADOI,,IRIDOS
. RELAC|oNAHECHOS
. ES ANALITICO Y CR]flCO
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Ftstco
- DEMUESTRA VIGOR EN I..AS ACTMOADES
. POSEE zuEN DESARROLLO FISI@
. SU ESTADO DESALUD ES BUET{O
- ESCUCTIAYTRANSM]TE HEN LOS MET.¡SAJES
. EL DESARROLLO AUDITIVO Y VXSUAL SON NORMALES
. ESACTTVOYHABILEN LOS DIFERENTES B/ENTOS
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11. ,S/NTESIS FINAL
OBSERUACIOIVES;
PROMOVIDO 9/. ALcuRso @^th/.
Mz.q>;
Firma del D¡rcctor
As,GNArURA
LOGROS PENDí/ENTES
EN EL AÑO
(de acu*do con el número &do
en ada asrgtu,tura)
Conqto (')
ESPAÑOIY LFERATURA
Bt'eyt
INGLES
Btbn
MATEMATICAS
Dten
CIENCIAS SOCIALES
Ehn
C. NATUMLES Y ED. AMBIENTAL
77ft rt
EDUCACION FISICA
/7ien
EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL
lJen
EDUCACION ARTISTICA /7r'en
ETICAY VALORES F*rr/rny'.
(') = El corrcedo final conesponde a las letras E (exelente) e I ( insuficiente)

12. HIMNO A CTJITDINAMARCA
CORO
Con acento febril entonemos
de esta tierra un himno trimfal"
a fu historia gloriosa cantemos
para nunca tu nombre olvidar
I
Fuiste asiento de tribus heroícas
Cundinamarc1 Paria sin igual,
que labraron altivas fus rocas
y forjaron tu sino inmortal
II
En tus campos hay sol y esperanan
son emporio de rica heredad
a Colombia das hombres de gracia
que le cubren de fe y' dignidad.