Este documento presenta 11 preguntas sobre las propiedades de los gases en varios experimentos. 1) Pide registrar datos de una jeringa con aire y agua. 2) Explica que el aire es compresible debido a que está compuesto de moléculas. 3) Pide explicar por qué el agua es menos compresible que el aire usando un esquema. 4) Pide explicar qué sucedería con un globo en una botella con agua caliente o fría si se cambia la temperatura o volumen del agua. 5) Pide explicar sobre

1. 1
CUESTIONARIO EVALUADO DE LABORATORIO N°1: “GASES”
 INTEGRANTES: 1.  CURSO:
2.  NOTA:
3.
4.
5.
 FECHA:  PJE. IDEAL: 63 ptos.  PJE. REAL:
1. Registra los datos del experimento de la jeringa con agua y aire (4 ptos).
2. Explique la razón por la cual el aire es compresible, aplicando el concepto “molécula” (3 ptos.)
3. ¿Por qué el agua es menos compresible que el aire? Explique mediante un esquema o dibujo. (4
ptos.)
4. En el experimento del globo en la botella, sumergida en el recipiente con agua; que hubiese
sucedido con el globo si (6 ptos total):
a. Aumentamos la temperatura del agua del recipiente.
b. Disminuimos el volumen del agua del recipiente.
5. Las bebidas gaseosas, tal como su nombre lo indica contienen gas. Explique (9 ptos total):
a. ¿Qué gas contienen estas bebidas y cómo lo hacen ingresar a las botellas?
b. ¿Por qué al agitar la botella con bebida, al abrir la botella el gas es expulsado con
fuerza?
c. ¿Por qué al dejar la botella destapada, la bebida se “desvanece” o se va el gas?
6. En la experiencia de la botella y el globo con el recipiente con agua fría y caliente, explique lo
sucedido con (8 ptos):
a. El agua fría.
b. El agua caliente:
7. Con el gas producido de la reacción química de la botella (bicarbonato de sodio con vinagre),
que permite que el globo se infle. Cuando vierte el bicarbonato de sodio en la botella con vinagre
(o la sal de frutas en agua de la botella) y colocar el globo sobre ella, Indique y explique (8
ptos.):
a. ¿Qué sucede con la presión interna de los gases en la botella?
b. ¿Qué propiedad de los gases se aplica en el momento en que el globo se infla con el
gas de la reacción química de la botella?
8. En la Experiencia del perfume (9 ptos total):
a. Escribe los resultados obtenidos.
b. Describa con sus palabras la propiedad que corresponde al experimento.
c. Nombre y explique posibles factores por los cuales algunos de los integrantes del grupo
hubiera demorado más en percibir el aroma del perfume.
9. ¿Qué ocurría con la pintura cuando la soplaban con la bombilla (pajilla)? Aplique la propiedad
correspondiente. (4 ptos)
10. ¿Qué sucedería con una botella con aire, tapada si (9 ptos):
a. La llevamos al lago Chungará (Mencione la relación altitud v/s presión atmosférica)
b. La sumergimos 300 metros bajo el mar (mencione la relación presión atmosférica, más
presión del agua con respecto a la compresión del aire)
c. La sumergimos en una piscina y luego la soltamos ¿Por qué la botella sube o flota?
11. Explique qué sucede con las moléculas del aire cuando agita un abanico (o algo que se le
asemeje), hacia su rostro. (3 ptos)
Volumen inicial Volumen Final
Gas
Agua
8vos Básicos
Ciencias Naturales
Profesora Paulina Torres Sepúlveda.