prueba

1. Escuela Andrew Jackson
Rio Negro
Nota:
Prueba de Ciencias Naturales
Séptimo básico
Nombre:
____________________________________________ Curso: º ____Fecha __________
Indicaciones generales:
 Tienes 90 minutos para responder la prueba.
 Recuerda responder en la prueba con lápiz pasta.
I. Preguntas de desarrollo. Contesta según lo aprendido. (5 puntos cada respuesta
correcta)
1. La mamá pone a cocer porotos en la olla a presión. Al cabo de un rato se siente un ruido y
se observa que sale vapor por un agujero. ¿Qué sucederá con la presión del vapor dentro
de la olla a medida que aumenta la temperatura? Explica.
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2. Si los dos recipientes de la figura están llenos de la misma cantidad de gas, tienen un
volumen de dos litros y un litro respectivamente, y la presión del gas en el segundo es el
doble que en el primero. ¿Qué recipiente estará a menor temperatura? Fundamenta tu
respuesta.
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1. bserva el siguiente diagrama:

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Rio Negro
¿En cuál de estas ubicaciones hay una menor presión atmosférica?
a. Playa.
b. Montaña 1.
c. Valle.
d. Montaña 2.
II.Selección Múltiple. Marca la Alternativa Correcta según corresponde. (2 Punto cada
respuesta correcta).
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el movimiento de las partículas
corresponde a los gases?
a. Las partículas de los gases no se mueven y, si se presenta es principalmente vibratorio.
b. Las partículas se mueven chocando entre ellas y con las paredes del recipiente que las
contiene.
c. Al estar levemente separadas, las partículas tienen poca posibilidad de movimiento.
d. Las partículas se encuentran tan juntas, que es imperceptible el movimiento que poseen.
3. ¿Por qué la presión en los neumáticos de los automóviles aumenta en verano?
Porque las moléculas del gas:
a. Aumentan de tamaño
b. Disminuyen de tamaño
c. Se mueven con mayor rapidez
d. Se mueven con menor rapidez
4. Al entrar a una casa y sentir olor a comida, estamos comprobando que:
a. los gases se calientan.
b. los gases tienen masa y ésta se exprime..
c. los gases se difunden mezclándose unos con otros.
d. Los gases se comprimen.
5. La presión atmosférica:
a. Disminuye cuando sube la temperatura
b. Aumenta cuando sube la temperatura
c. Aumenta cuando baja la temperatura
d. Ninguna de las anteriores
6. Cuando disminuimos el volumen de un gas:
a. Aumenta la masa
b. Aumenta la presión
c. Disminuye la temperatura
d. Disminuye la presión
7. Si se revienta un globo inflado en pleno verano, podemos justificar esta situación
diciendo que:
a. El gas se comprimió
b. El gas se difunde

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c. La temperatura del gas disminuye
d. El gas aumenta la presión
8. Al destapar una botella de alcohol, el aroma puede llenar toda la sala, esto se produce
por:
a. La oposición de los gases al movimiento de los sólidos.
b. La difusión de los gases
c. La distancia entre las partículas de gas
d. El movimiento de las partículas
9.¿Cuál de los siguientes autores planteó la ley que dice que : “Al aumentar la
temperatura, las moléculas del gas se mueven más rápidamente y por tanto
aumenta el número de choques contra las paredes, es decir aumenta la
presión ya que el recipiente es de paredes fijas y su volumen no puede
cambiar”?:
a. Ley de Boyle
b. Ley de Charles
c. Ley de Gay-Lussac
d. Ley de Avogadro
10. La ley de Boyle se enuncia de la siguiente manera: “Los volúmenes
ocupados por una masa gaseosa a temperatura constante son inversamente
proporcionales a las presiones que soportan”. Al interpretar el anterior
enunciado, se puede deducir que:
Si se aumenta :
a. La presión de la masa gaseosa, el volumen aumenta
b. La temperatura, la presión aumenta
c. La presión de la masa gaseosa, el volumen disminuye
d. El volumen, la temperatura disminuye
ÉXITO……………………

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e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p. CORRECCIÓNÓ DESARROLLODE LA PRUEBA
TABLA DE ESPECIFICACIONES
Contenidos o Aprendizajes
Esperados
Indicadores, Ítems / Preguntas Nivel de Logro
(60%)
 Identificar las
características y
propiedades de los
gases y las variables
que inciden en su
comportamiento
 Establecer las
relaciones entre
volumen, presión,
temperatura y cantidad
de sustancia en el
comportamiento de los
gases, según las leyes
de Boyle, Guy- Lussac,
Charles y la ley del gas
ideal.
 Interpretar la utilidad
del modelo cinético
para explicar
Describen la relación
existente entre la presión y
la temperatura de un gas
cuando varía su
comportamiento en un
volumen fijo de este.
Explican la teoría cinético-
molecular de los gases, en
términos del
comportamiento de las
partículas
II, Pregunta 1 a la
26
16 respuestas
correctas.

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fenómenos
relacionados con el
comportamiento de
gases y de líquidos.

6. COLEGIO SAN ISAAC JOGUES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
2012
8º Básico
TABLA DE CORRECCION
ITEM CONTENIDO EVALUADO HABILIDAD Respuesta
1 Identificación cualitativa de las
fuerzas que actúan
simultáneamente sobre un
objeto en movimiento o en
reposo, y de las
correspondientes direcciones
en que se ejercen estas
fuerzas en casos concretos:
peso, roce, normal y acción
muscular.
RECORDAR B
2 ANALIZAR D
3 RECORDAR C
4 RECORDAR A
5 RECORDAR B
6 INTERPRETAR C
7 RECORDAR B
8 RECORDAR A
9 RECORDAR B
10 COMPRENDER D
11 ANALIZAR A
12 COMPRENDER B
13 INTERPRETAR A
14 COMPRENDER A
15 INTERPRETA C
16 ANALIZAR A
17 INTERPRETAR D
18 CONOCER C
19 RECONOCER C
20 ANALIZAR D
21 RECORDAR C
22 RECORDAR B
23 INTERPRETAR D
24 ANALIZAR C
25 COMPREDER A
26 INTERPRETAR C