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4. Estereotipos e
Identidades Nacionales

“Negociación comercial”
Ms. Lic José Pavlov Valdivia Reynoso
Que es un estereotipo cultural?
Los estereotipos culturales hacen alusión a las costumbres y
tradiciones que se tengan en un lugar determinado, como por
ejemplo: la forma de expresarse, la forma de vestir, la manera
de celebrar sus fiestas, etc.
En este caso podemos nombrar a los más relevantes como los
mexicanos, los chinos, los argentinos, los fricanos, los latinos,
los "gringos«, «sudacas» etc...
Que es un estereotipo cultural?
1.

1.

1.

Los estereotipos son un conjunto de creencias, ideas, prejuicios,
actitudes y opiniones preconcebidas, que tiene la sociedad sobre las
pautas o reglas culturales y sociales que se han fijado previamente,
transmitiéndose de generación en generación.
No necesariamente tienen que ser masivos, ya que si un grupo reducido
de personas piensan de la misma forma y adoptan este criterio, por
ejemplo: sobre la forma de vestir, éste será el estereotipo que tengan.
Los estereotipos pueden ser de tipo cultural, social, racial, de género,
clase social, sexual, de edad, o religión, por mencionar sólo algunos y se
aplican a todas las personas que entren en esa categoría.
Ejemplos de estereotipos culturales:

1.

2.

3.

4.

5.

De género sobre la mujer: ama de casa, madre, siempre bella, paciente, delicada,
dependiente, sensible, objeto sexual, frívola, tierna, sumisa.
De género sobre el hombre: trabajador, inteligente, fuerte, no llora, valiente, jefe
de familia, proveedor, le gustan los riesgos, agresivo
Raciales: se basan en las diferencias étnicas y culturales considerando inferiores a
personas de distinto color, lugar de origen o cultura, catalogándolos por ejemplo
como terroristas, delincuentes, o tontos.
De clases sociales: generalizan a los pobres con la ignorancia y la delincuencia, a
los ricos con la soberbia y la prepotencia, a las madres solteras con una conducta
ligera.
De físico: muchos piensan que las personas rubias son más bellas, o que sólo
pertenecen a clases sociales altas.
Que es un código cultural?

1.

2.

3.

La lengua es creación humana (hecho cultural) sobre la base de la facultad
natural del lenguaje.
El código lingüístico como sistema organizado, convencional e
institucionalizado que se puede utilizar en forma oral (código oral),
primeramente, y escrita (código escrito), posteriormente, de naturalezas
distintas: psicofísica y psicomotora, respectivamente, y de códigos expresivos
distintos. ( Estas conforman lo que se llama código cultural)
Igualmente existen distintos códigos de comunicación oral y escrita: idiomas,
argots, jergas, dialectos y otros que distinguen algunas culturas.
Ejercicio en clase:
Señale por lo menos tres características ( estereotipos
culturales) de las siguientes imágenes:
Cultura Pro-activa:
1.

2.

Se da cuando una cultura está atentas a los cambios en
el mercado , a los retos de la globalización y a la forma
de adecuarse al mundo actual ( tecnología, redes
sociales, alianzas económicas, intercambios culturales
etc)
"Están atentos a adecuar su organización, estrategia,
cultura, valores... al ámbito e influencia externas.
Cultura reactiva :

1.

2.

Es aquella cultura que identifica los cambios
culturales
y
reacciona
positiva
o
negativamente
" Puede presentar el inconveniente de ser
excesiva y no concretar los cambios efectiva o
favorablemente.
Cultura de Alto Contexto:
•

•

•

•

Las Culturas de Alto Contexto (“High-context cultures”) se
caracterizan por su alta orientación a grupos internos o
subgrupos, por relaciones que duran mucho tiempo y
generan expectativas conocidas.
La familia es un ejemplo de cultura de alto contexto. El
grupo de padres que va a las reuniones del colegio de sus
hijos también es un ejemplo.
A nivel global, América Latina, África, Japón o Corea del Sur
por ej. son culturas excepcionalmente de alto contexto.
En las Culturas de Alto Contexto la relación es mas
importante que la tarea.
Cultura de bajo contexto:

•

•

•

•

•

Las Culturas de Bajo Contexto (“Low-context cultures”) se
caracterizan por crear pocas diferencias entre grupos internos o
subgrupos y por un foco en lo individual.
En estas culturas los códigos, las creencias y las costumbres
deben ser expresadas para que los recién llegados puedan
interactuar.
En una cultura de bajo contexto se le da mucha importancia a las
reglas.
Un ejemplo de cultura de bajo contexto es el comportamiento de
la gente en un aeropuerto.
A nivel global, EEUU es un ejemplo de una cultura de bajo
contexto. En las Culturas de Bajo Contexto la tarea es mas
importante que la relación.

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  • 1. 4. Estereotipos e Identidades Nacionales “Negociación comercial” Ms. Lic José Pavlov Valdivia Reynoso
  • 2. Que es un estereotipo cultural? Los estereotipos culturales hacen alusión a las costumbres y tradiciones que se tengan en un lugar determinado, como por ejemplo: la forma de expresarse, la forma de vestir, la manera de celebrar sus fiestas, etc. En este caso podemos nombrar a los más relevantes como los mexicanos, los chinos, los argentinos, los fricanos, los latinos, los "gringos«, «sudacas» etc...
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Que es un estereotipo cultural? 1. 1. 1. Los estereotipos son un conjunto de creencias, ideas, prejuicios, actitudes y opiniones preconcebidas, que tiene la sociedad sobre las pautas o reglas culturales y sociales que se han fijado previamente, transmitiéndose de generación en generación. No necesariamente tienen que ser masivos, ya que si un grupo reducido de personas piensan de la misma forma y adoptan este criterio, por ejemplo: sobre la forma de vestir, éste será el estereotipo que tengan. Los estereotipos pueden ser de tipo cultural, social, racial, de género, clase social, sexual, de edad, o religión, por mencionar sólo algunos y se aplican a todas las personas que entren en esa categoría.
  • 7. Ejemplos de estereotipos culturales: 1. 2. 3. 4. 5. De género sobre la mujer: ama de casa, madre, siempre bella, paciente, delicada, dependiente, sensible, objeto sexual, frívola, tierna, sumisa. De género sobre el hombre: trabajador, inteligente, fuerte, no llora, valiente, jefe de familia, proveedor, le gustan los riesgos, agresivo Raciales: se basan en las diferencias étnicas y culturales considerando inferiores a personas de distinto color, lugar de origen o cultura, catalogándolos por ejemplo como terroristas, delincuentes, o tontos. De clases sociales: generalizan a los pobres con la ignorancia y la delincuencia, a los ricos con la soberbia y la prepotencia, a las madres solteras con una conducta ligera. De físico: muchos piensan que las personas rubias son más bellas, o que sólo pertenecen a clases sociales altas.
  • 8. Que es un código cultural? 1. 2. 3. La lengua es creación humana (hecho cultural) sobre la base de la facultad natural del lenguaje. El código lingüístico como sistema organizado, convencional e institucionalizado que se puede utilizar en forma oral (código oral), primeramente, y escrita (código escrito), posteriormente, de naturalezas distintas: psicofísica y psicomotora, respectivamente, y de códigos expresivos distintos. ( Estas conforman lo que se llama código cultural) Igualmente existen distintos códigos de comunicación oral y escrita: idiomas, argots, jergas, dialectos y otros que distinguen algunas culturas.
  • 9.
  • 10. Ejercicio en clase: Señale por lo menos tres características ( estereotipos culturales) de las siguientes imágenes:
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
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  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Cultura Pro-activa: 1. 2. Se da cuando una cultura está atentas a los cambios en el mercado , a los retos de la globalización y a la forma de adecuarse al mundo actual ( tecnología, redes sociales, alianzas económicas, intercambios culturales etc) "Están atentos a adecuar su organización, estrategia, cultura, valores... al ámbito e influencia externas.
  • 30. Cultura reactiva : 1. 2. Es aquella cultura que identifica los cambios culturales y reacciona positiva o negativamente " Puede presentar el inconveniente de ser excesiva y no concretar los cambios efectiva o favorablemente.
  • 31. Cultura de Alto Contexto: • • • • Las Culturas de Alto Contexto (“High-context cultures”) se caracterizan por su alta orientación a grupos internos o subgrupos, por relaciones que duran mucho tiempo y generan expectativas conocidas. La familia es un ejemplo de cultura de alto contexto. El grupo de padres que va a las reuniones del colegio de sus hijos también es un ejemplo. A nivel global, América Latina, África, Japón o Corea del Sur por ej. son culturas excepcionalmente de alto contexto. En las Culturas de Alto Contexto la relación es mas importante que la tarea.
  • 32. Cultura de bajo contexto: • • • • • Las Culturas de Bajo Contexto (“Low-context cultures”) se caracterizan por crear pocas diferencias entre grupos internos o subgrupos y por un foco en lo individual. En estas culturas los códigos, las creencias y las costumbres deben ser expresadas para que los recién llegados puedan interactuar. En una cultura de bajo contexto se le da mucha importancia a las reglas. Un ejemplo de cultura de bajo contexto es el comportamiento de la gente en un aeropuerto. A nivel global, EEUU es un ejemplo de una cultura de bajo contexto. En las Culturas de Bajo Contexto la tarea es mas importante que la relación.