MEDIO AMBIENTE ELECTIVA 4

1. Medio
Ambiente
Pedro Cabrera
C.I:23.868.6

2. Medio Ambiente
Este es un sistema formado por
elementos naturales y
artificiales que están
interrelacionados y que son
modificados por la acción
humana.se trata del entorno
que acondiciona la forma de
vida de la sociedad y que
incluye valores naturales,
sociales y naturales que existen
en un lugar y momento
determinado

3. Estructura Del Medio Ambiente

4. Dinámicas para cuidar el ecosistema
De la misma forma que estudian matemáticas y
lengua, los niños han de recibir educación en
valores y en comportamientos responsables con el
medio ambiente. La importancia de los distintos
seres vivos, su interdependencia para sobrevivir,
el aprovechamiento de los recursos naturales, el
compromiso activo del hombre con el ecosistema,
etc., son aprendizajes que pueden adquirirse
desde que son pequeños a través de juegos y
dinámicas de reflexión.

5. Ecosistema
es el conjunto formado por los seres
vivos y los elementos no vivos del
ambiente y la relación vital que se
establece entre ellos. La ciencia
encargada de estudiar los ecosistemas y
estas relaciones es la llamada ecología.
Los ecosistemas pueden ser de dos tipos:
terrestres (bosques, selvas, sabanas,
desiertos, polos, etc.) y acuáticos
(comprenden desde un charco hasta los
océanos, mares, lagos, lagunas,
manglares, arrecifes coralinos, etc.).
La mayoría de los ecosistemas de nuestro
planeta son acuáticos ya que sus tres
cuartas partes están cubiertas por agua.
Sin embargo, los ecosistemas terrestres
son los más conocidos por nosotros
debido a que no requiere un equipo
especial para su observación.