3. • ¿Cómo generar ideas?
• ¿Cómo implementar ideas creativas?
• ¿Cómo ser una organización innovadora?
Tuesday, March 19, 13
4. ¿Qué es un negocio actual?
Como Generar Ideas
Creativas
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5. ¿Cuál es la diferencia entre innovación y creatividad?
Historia de los Sombreros
para los pies.
El niño que quiso ser
sandwich.
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6. Crea%vidad
Es
la
capacidad
de
usar
la
imaginación
para
generar
ideas
que
sean
originales
y
que
produzcan
valor.
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7. Crea%vity
is
intellingence
having
fun
-‐
A.
Einstein
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10. Ideas& Ejecución&
Ideota' (5' No'Ejecución' 0'
X&
Idea'Mala' (1' Mala'Ejecución' $1,000'
Idea'Pobre' 1' Regular'Ejecución' $10,000'
Idea'Buena' 10' Buena'Ejecución' $100,000'
Super'Idea' 15' Ejecución'Excelente' $1,000,000'
Para ser creativo, la gente tiene que pensar diferente. Para
ser innovadores hay que comportarse diferente.
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12. IBM$Global$CEO$Study$
How
are
leaders
dealing
with
this
level
of
complexity?
What
strategies
are
the
most
successful
organiza?ons
employing
to
tap
into
new
opportuni?es,
and
overcome
the
barriers
to
growth?
To
find
out,
we
conducted
over
1500
face-‐to-‐face
interviews—the
largest
known
study
of
its
kind
with
CEOs
from
companies
of
all
sizes
across
60
countries,
represen?ng
33
industries. Ibm.com/ceostudy$$
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14. Toma
el
test
y
compara
tu
organización
con
las
mejores
empresas
del
mundo.
hOps://www14.soSware.ibm.com/webapp/iwm/web/signup.do?source=ceo2010
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43. Innovaciones Radicales pueden ser creadas
cuando surgen las intersecciones donde: culturas,
disciplinas y formas de pensar diferentes:
SE JUNTAN.
Hacer Conexiones Inusuales
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77. Design Thinking
Comprender - Mas preguntas que respuestas.
Obser var - Henry Ford ver lo que hacen no lo que dicen que hacen
Sintetizar - Encontrar el job to be done
Prototipar - Todo lo que se pueda bien chafa
Iterar - ver y corregir errores y seguir.
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78. Observar lo que la gente hace y no lo que dice
que hace.
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83. Design Thinking
Comprender - Mas preguntas que respuestas.
Obser var - Henry Ford ver lo que hacen no lo que dicen que hacen
Sintetizar - Encontrar el job to be done
Prototipar - Todo lo que se pueda bien chafa
Iterar - ver y corregir errores y seguir.
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86. En una recesión hay gente que
llora y otros venden pañuelos.
Warren Buffett
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87. “No son tus habilidades las que definen lo que
eres, sino tus decisiones”. !
!
Dialogo!entre!Dumbledore!y!Harry!Po3er!
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88. Intenta, por lo menos, una vez por semana ducharte con los ojos cerrados. Sólo con el tacto,
localiza las llaves, ajusta la temperatura del agua, busca el jabón, el shampoo o crema de rasurar.
Verás cómo tus manos notarán texturas que nunca habías percibido.
Utiliza la mano NO dominante. Come, escribe, abre la pasta, lávate los dientes, abre el cajón con la
mano que más trabajo te cueste usar.
Lee en voz alta. Se activan distintos circuitos que los que usas para leer en silencio.
Cambia tus rutas toma diferentes caminos para ir al trabajo o a tu casa.
Modifica tu rutina. Haz cosas diferentes. Sal, conoce y platica con personas de diferentes edades,
trabajos e ideologías. Experimenta lo inesperado. Usa las escaleras en lugar del elevador. Sal al
campo, camínalo, huélelo.
Mejora la ubicación de algunas cosas. Al saber dónde está todo, el cerebro ya construyó un mapa.
Cambia, por ejemplo el lugar del bote de la basura; verás la cantidad de veces que aventarás el
papel al viejo lugar.
Aprende una habilidad. Cualquier cosa; puede ser fotografía, cocina, yoga, estudia un nuevo idioma.
Si te gusta armar rompecabezas o coches tápate un ojo para que pierdas la percepción de la
profundidad, por lo que el cerebro tendrá que confiar en otras vías.
Identifica objetos como monedas. Pon en tu coche una taza con varias monedas diferentes y
tenlas a la mano para que, mientras estás en el alto del semáforo, con los dedos trates de
identificar la denominación de cada una.
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